《马克思的资本逻辑批判理论及其当代回响》研究的目的在于：把资本逻辑批判从理论研究的背景、平台变成理论研究的主题本身，阐明马克思的资本逻辑批判理论产生的实践境遇和理论境遇，从马克思的经典文本入手，勾勒出马克思的资本逻辑批判理论的生成路径；系统阐释马克思的资本逻辑批判理论的基本内容，包括资本逻辑的本质、运行机制、历史作用及其扬弃及理论特征；分析帝国主义阶段和晚期资本主义对马克思的资本逻辑批判理论的回应及其所实现的多重转向；立足当代中国现实，反思资本逻辑在中国特色社会主义建设道路中存在的历史合理性、必要性及多重社会后果；明确资本逻辑在中国的未来走向是利用与规制并行。

《新时代马克思主义论丛》由贵州师范大学主管、贵州师范大学马克思主义学院与《贵州师范大学学报》联合主办，每年2期，每期约25万字。《新时代马克思主义论丛》坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，强调学术性、理论性、政策性、实践性，着眼于研究当代中国经济社会发展所面临的理论和现实问题，有“马克思主义基本原理”“马克思主义中国化”“国外马克思主义”“中国近现代史基本问题”“思想政治教育”等栏目。《新时代马克思主义论丛》热忱欢迎校内外专家学者惠赐佳作。

本书分为“理想与信念篇”“思想与理论篇”“初心与使命篇”“实践与奋斗篇”等四个篇章，涵盖了研究生、本科及高职高专等各阶段学生作品，全面真实反映了当代青年高校学生学习马克思主义、感悟马克思主义和运用马克思主义基本原理方法的*新成果。文章生动、形象、贴近大学生实际生活，适合广大青年学生阅读，并能帮助青年学生了解马克思主义，增强马克思主义信仰，肩负使命，砥砺前行。

在人类文明发展的历史过程中，工业文明的产生具有历史的必然性，同时也创造了巨大的社会财富，但是，在极大地推动社会发展和物质财富和精神财富的庞大集聚的同时，也造成了对自然生态的巨大破坏，从而形成了作为工业文明生态后果的文明悖论。围绕自然观所展开的反思过程，直接或间接地与马克思相关。为了真正洞悉马克思唯物主义自然观的根本性质与基本内涵，克服生态学马克思主义和生态社会主义的理论误区，有必要清楚地厘清旧唯物主义自然观的基本立场，本质性地彰显生态文明的自然观根基，即为从根基上超越工业文明，在全新的理论基地上为生态文明的理论合法性奠定坚实的基石，并按照当代中国共产党人的创造性表达，坚持“四个全面”的战略布局，遵循“五位一体”的发展思路，走创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展和共享发展之路，从根本上转换人类活动的方式，才能真正使得生态文明从理念变成现实。

在马克思主义中国化时代化大众化这“三化”之中，相对而言时代化研究的比较晚、比较少、比较浅。比较晚指时间，比较少指数量，比较浅指层次。正是如此，一方面，凸显马克思主义时代化研究的必要性，亟待增加研究、深化研究；另一方面，又意味着马克思主义时代化研究的复杂性。我国在马克思主义时代化研究方面处于领先地位。《马克思主义时代化基本问题/人大国发院智库丛书·国家发展与战略丛书》对时代化的历史发展、经典作家关于时代化的论述、马克思主义中国化与时代化的关系、中国如何赶上时代等重要理论和实践问题，提出了一些独特的见解。

《马克思与物联网分享时代：中国文论的自主创新》是国内将物联网与中国文论相结合进行研究的首部专著，它以当今物联网革命所锻造出的新型生产方式为新的实践基础，以马克思相关思想为理论基础，将两者充分有机结合在一起，在新的时代语境下，探讨中国文论自主综合创新之路。

生活于明清之际的金圣叹不仅为后人留下了创见迭出、影响深远的文学评点，还以其标新立异的学术思想和特立独行的人格风貌带给人们无尽的思索。关于金圣叹的研究专著和评传已有多种，本书的特点在于着力揭示金圣叹的思想在明清之际思想史上的意义。本书还剖析了金氏号“圣叹”的出典、金氏“游戏科场”“居易俟命”等问题。

《马克思资本时空属性思想研究》秉持“文本是研究之本、实践是创新之源”的研究理念，既注重历史地分析马克思对资本时空属性思想的系统论断及其发展，也坚持理论与实践的有机结合，辩证地透视资本时空扩展对当代世界与中国时空发展的影响，并尝试提出了马克思主义的应对之策。

《列宁十月革命重要思想重释》共引论、章、第二章、第三章、余论五个章节，就列宁关于革命与专政的理论阐述了不同于靠前外学术界观点的创新观点。核心内容是、二、三章；引论部分阐述了恩格斯晚年的思想，意在为列宁的理论提供基石和出发点，余论部分研究和阐述了斯大林的一个理论，是对列宁理论研究的延伸，意在给出列宁相关理论的后续发展以及结果。上述恩格斯晚年的思想、列宁的思想、斯大林的思想均围绕着俄国十月革命以及它的后续发展而展开，五部分构成了一个密切相关的有机整体。《列宁十月革命重要思想重释》对落后的俄国进行革命、建立无产阶级专政和建设社会主义理论的研究，对于人们正确地认识中国的社会主义建设与改革、建设中国特色社会主义，有着思想启示意义。

本书收录了首都经济贸易大学马克思主义学院教师学生有关思想政治方面的论文，包括：马克思“科技-经济”思想及其发展研究的动因和意义、中国共产党革命精神的当代意义、论新时代视域下的“解放思想”、略论社会主义核心价值观的历史底蕴和现实基础、论艺术院校思想政治理论课教学的艺术向度、研究生实践性应用型人才培养模式与制度重构——以思想政治教育专业为例、研究生实践性应用型人才培养模式与制度重构——以思想政治教育等。