本书是“马克思主义与当代中国丛书”之一种，在总结四十年改革开放经验基础上，从中国特色社会主义特征、实质、动力等各个角度把握中国特色社会主义发展规律。实践经验只有上升到理论高度，达到对规律的认识，才能做到从容不迫游刃有余，不断开辟马克思主义新境界。书稿内容导向正确，具有重要的理论和现实意义。

《马克思主义基本原理概论十五讲（修订版）》以十五个专题的形式，集中展示马克思主义基本原理概论课程从教材体系向教学体系转化的成果。《马克思主义基本原理概论十五讲（修订版）》在《十五讲》（2018年版）的基础上融入了“新时代中国特色社会主义思想”的相关内容，把习近平新时代中国特色社会主义思想融入该书的每一讲里，实现新思想、新观点进教材。通过对之前教材内容的丰富和补充，帮助学生了解马克思主义的基本规律及其在现实生活中的实际应用的同时，也能够把握马克思主义理论的新发展、新思想和新观点。

《马克思主义理论经典原著导读》重点遴选了马克思、恩格斯、列宁、、等具有代表性的著作或论述，编写组为每篇经典著作撰写了导言，包括著作背景与意义、主要内容、结构和基本观点等，以期帮助广大读者掌握经典著作的基本内涵、主要观点，把握经典著作的精神实质，学会用经典著作的观点分析当代中国社会发展面临的重大理论和实践问题，提高用马克思主义立场、观点、方法分析和解决问题的能力。本书是中国浦东干部学院根据开设的经典著作导读课程组织撰写，引导学员读原著、学原文、悟原理，帮助领导干部提升马克思主义理论水平的理论成果。

中国化马克思主义理论产生的一个前提条件是把德语、俄语、英语、日语等马克思主义经典著作文本翻译成汉语文本，实现马克思主义话语中国化。《《共产党宣言》汉译本与马克思主义话语中国化研究》以《共产党宣言》汉译本为研究对象，考证《共产党宣言》译本的数量、版本、译本间的内在关联，以及译本价值等问题，并以此为基础分析阶级、革命、暴力、公理、消灭等马克思主义术语从西方语境进入中国语境其语义、指涉等发生的变迁及原因，勾勒马克思主义话语中国化的历史过程，以期为中国特色社会主义话语体系建构提供借鉴。

《社会主义从空想到科学的发展》是恩格斯的重要著作，从某种意义上说也是马克思恩格斯唯一一本专门阐述科学社会主义发展过程和基本原理的重要著作。 配合四史学习，我社出版《科学社会主义的入门》一书，主要面向党校学员和科学社会主义专业研究生，拟采取我国古代学者为经典注疏的方式，逐段逐句对这部著作进行解读，重点介绍其历史文化背景、思想脉络、基本原理以及后人的研究成果。

本书以王右木与四川早期马克思主义运动为研究对象，运用多学科交叉的研究方法，分析四川早期马克思主义运动发生的主客观背景，概括王右木逐步转变为坚定的马克思主义者的经历，进而梳理和论述其所从事的革命实践和主要思想。王右木作为四川早期马克思主义运动先驱，其勇于开拓、敢为人先、不畏牺牲的事迹和精神，不仅展示了那个年代的进步青年为寻求救国良方所做出的努力，而且对当前形势下坚持以人民为中心的发展思想和坚持推进党的政治建设具有重要的现实意义。

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本书通过考察一系列马克思思想发展史中的哲学问题（人的解放、类形而上学、历史、承认和市场批判等），一方面论证了马克思思想的哲学性，另一方面论证了早期马克思和晚期马克思思想的一致性，反驳了阿尔都塞的“断裂说”。本书的独到之处一是从当代哲学的前沿问题（例如承认理论和行动哲学）出发对马克思哲学做出了诠释；二是始终以黑格尔哲学为背景，系统性地讨论了马克思在一系列哲学问题上与黑格尔哲学的批判性继承关系；三是格外重视黑格尔左派作为马克思的历史语境对其思想形成所起的重要作用。

马克思对于形而上学的批判，是当代哲学家共同承认的，但由于种种原因，一些人不仅没有真正把握住马克思与形而上学的关系，而且还遮蔽了马克思对形而上学批判的真实意蕴。如果说马克思完成了对传统形而上学的批判，他是如何完成的？他与其他哲学家对传统形而上学的批判有何区别？这些问题构成了在对马克思哲学当代理解中必须回答的问题。本选题主要是对上述问题进行分析与解答。本选题的大体思路是：首先采用史论结合的方式，对马克思要批判的形而上学的首要对象——黑格尔哲学的理论特点和理论性质进行分析，阐明黑格尔哲学作为近代形而上学的代表形式，其理论对于形而上学批判的贡献与局限，揭示马克思形而上学批判的理论前提；而后本选题通过研读马克思的一些主要著作，分析实践原则作为马克思形而上学批判的理论根基，对于瓦解形而上学思维方式所具有的重要意义；接下来本选题通过对马克思的《资本论》及其政治经济学手稿等著作的研究，分析马克思究竟是如何在资本理论中批判和揭露产生形而上学的现实社会历史根源的，阐明马克思是如何通过对资本逻辑的抽象统治的分析，来揭示资本逻辑即为“形而上学的现实运作”，即对马克思资本理论中所蕴含的形而上学批判思想进行分析。

发展问题是人类共同关注的重大理论问题，也是关系人类未来的重大实践问题。马克思主义社会发展理论是马克思主义理论的重要内容，它是无产阶级及其政党关于社会发展的科学的世界观和方法论。中国共产党自创立以来，就始终坚持用马克思主义社会发展理论指导中国社会发展实践。《马克思主义社会发展理论简史》是中央党校（国家行政学院）马克思主义学院组织编写的适合党政干部和研究生使用的“马克思主义理论系列教材”之分册。本书由“导论”与七大章节组成。从理论上剖析了社会发展的涵义、特征及功能，详细论述了马克思主义社会发展理论的形成，列宁社会发展理论的价值和意义以及我党几代领导人对于马克思主义社会发展理论的探索和运用，在马克思主义社会发展理论中国化的进程中做出了不朽的丰功伟绩。