《马克思恩格斯要论精选》（增订本）依据马克思主义科学的内涵划分为科学世界观、科学历史观、科学现状观和科学未来观这样四个板块，共分为七章：第一章辑录的是马克思恩格斯对自然、人类和社会这三类客观事物及其内在关系的辩证唯物主义系统观点，这可以说是马克思恩格斯主义的科学世界观。第二、三、四章辑录马克思恩格斯对社会结构、社会变革、社会形态及其内在和外在关系和发展变化的系统看法，这三章的历史部分可以说是马克思恩格斯运用其辩证唯物主义世界观观察人类社会历史的科学历史观。这三章当中，有关论述近现代资本主义社会结构、社会变革和社会形态部分，则是属于马克思恩格斯的科学现状观。第五章社会问题和第六章重点地区和国家的发展和国际关系，主要内容都是属于马克思恩格斯运用科学世界观论析资本主义世界的科学现状观。第七章论未来社会的发展，显然是马克思恩格斯运用科学世界观预测人类社会发展前景的科学未来观。

本书是对晚年马克思的“人类学笔记”所做的深入研究。在借鉴前人研究成果，反思西方、苏联学界笔记解读模式是非得失的基础上，本书重点分析了马克思“人类学笔记”的研究性质、主题、历史地位，并与流行见解进行了深入的学术对话。对马克思的“人类学笔记”，作者思索、研究长达二十年之久。本书学术积淀深厚，内容丰富，极具前沿性和争鸣性，观点及其论证富有新意，具有较高的学术价值。作者的观点及所做的论证值得学界同行关注和回应。

本书认为，当代中国马克思主义哲学是马克思主义中国化的成果结晶，是中国特色社会主义历史性实践的科学总结，也是中国特色哲学社会科学建设的指导思想。当代中国马克思主义哲学在不断发展中形成了科学、发展、创新、开放的思想体系，这一体系的形成既遵循了历史逻辑，也是对时代问题的解答。当代中国马克思主义哲学始终是时代精神的精华，不断体现出历史发展的时代内涵与精神特质。理解和阐释当代中国马克思主义哲学尤其需要把握中国特色社会主义进入新时代这一特殊现实，在新时代条件下诠释当代中国马克思主义哲学的思想内容和理论旨趣。

本书是马克思主义理论研究和建设工程重点教材，硕士研究生思想政治理论课必修课教材。本书着重从中国特色社会主义进入新时代、新时代坚持和发展中国特色社会主义、新时代中国特色社会主义五大建设、新时代坚持和发展中国特色社会主义的重要保障、新时代中国特色大国外交与构建人类命运共同体、新时代坚持和加强党的全面领导与全面从严治党等专题研究角度阐释新时代中国特色社会主义理论与实践，全面贯彻体现习近平新时代中国特色社会主义思想的理论内涵和精神实质，贯彻体现党的十九大以来新时代中国特色社会主义思想理论创新成果和实践创新成果，以及我国发展的基本方略和战略思想。

本书是中央马克思主义理论研究和建设工程重点教材，旨在运用当代中国马克思主义的基本观点，深入分析当代世界重要社会问题和国际经济政治热点问题、当代科学技术前沿问题和科技社会问题、当代重大社会思潮和理论热点等，帮助博士生进一步提高运用马克思主义立场观点方法分析和解决问题的能力。本书坚持以马克思主义为指导，注重用当代中国马克思主义基本原理分析当今世界和当代中国所面临的重大理论问题和实践问题，体系结构合理，内容全面有深度。博士研究生阶段的学习是高等教育的**阶段，本书对于博士研究生提升理论素养、开阔视野、丰富知识和坚定信念具有重要意义。

本书从理论研究和文艺实践的维度，集中而系统地探究了马克思主义文艺的学科性质以及马克思主义文艺的认识论、方法论、创作论、审美论、实践论、创新论等，最后展望了马克思主义文艺的未来发展、趋势走向及长远影响。全书结构明晰，第一章为总论部分，第二至七章为本论部分，第八章为余论部分。整个论述过程，既有原典引出，又有理论分析，还有文艺实例，外文文献中含有英文和德文，原文材料扎实，有些观点和理论是第一次被翻译和介绍到国内学界，力图建构出有中国特色、契合高校一线教学、争创一流学科的马克思主义文艺理论。

本书系统讲授马克思主义文艺理论的观点和方法，主要内容包括导论、文艺的本质属性、文艺的存在形态和发展规律、现实主义文艺创作理论、艺术生产理论、文艺批评的美学观点和史学观点、社会思潮与文艺思潮、文艺的审美理想和社会理想和马克思主义文艺理论的中国化等内容。本书主要突出理论性、实践性和前沿性。认真整理和评析马克思主义产生、发展的历史进程，体现马克思主义理论的特色，强调其实践品格。既对理论进行详细的评述，又充分突出中国经验的主体地位，体现中国特色、中国风格、中国气派。

作为《马克思主义十五讲》、《马克思主义信仰十讲》、《马克思主义哲学是大智慧》的系列图书，本书通过对如下理论问题的探讨，有助于我们更加深刻地理解“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是因为马克思主义行”：为什么说以史为鉴、开创未来，要继续推进马克思主义中国化？马克思主义的本质特性和当代价值是什么？如何理解马克思主义与中国传统文化的关系？历史唯物主义为何难以驱逐？以历史唯物主义观察当代中国时，为何必须立足于中国共产党领导下正在进行的中国特色社会主义伟大实践？为何必须始终坚持中国共产党的领导？如何理解历史合力下中国的道路选择？中国为什么要走“中国道路”？如何厚植文化自信，增强战略定力？如何理解文化的实践转化与制度文明的时代构建？

在当代思想史的地图上，多条线索都指向了发生在20世纪60年代末、70年代初的联邦德国的一个理论运动，这就是由阿多诺的弟子巴克豪斯和莱希尔特等人开拓的“新马克思阅读”（Die Neue Marx-Lektüre）运动。新马克思阅读这一理论运动自20世纪60年代中期在法兰克福学派的孕育中破茧而出，其主要理论研究对象，就是马克思的政治经济学批判，特别是价值形式理论，并在此基础上发展出了对资产阶级国家研究的“国家衍生”（Staatsableitung）论争。围绕着以上主题，在联邦德国20世纪60年代后期以及整个70年代，一大批年轻学者聚拢起来，形成了以法兰克福大学和柏林自由大学两个中心。发生在德国的这一直接面向马克思政治经济学批判研究的新马克思阅读运动，自20世纪70年代以来就已经在欧洲学术界成为一个不可忽视的思想史事件。

本书从马克思主义的方法论入手，分类研究了各个马克思主义思维方法，使马克思主义理论中的思维方法细化、具体化，便于学习和应用。这些思维方法从大类上分为马克思主义唯物主义思维方法、唯物辩证法思维方法、认识论思维方法、历史唯物主义思维方法以及科学研究方法。每一个大类里面又包括各个具体的思维方法。而对每种思维方法的研究和论述，本书按照基本内容、应用要求、应用举例、能力培养、使用条件及应用范围、问题与思考的逻辑结构进行编写。在编写中，力求将每种思维方法的应用要点及可能出现的失误论述清楚。本书可作为大学生学习“马克思主义基本原理”课、硕士研究生学习“自然辩证法”课的学习指导书，便于他们更好地学习和应用马克思主义思维方法，从而进一步培养他们应用马克思主义思维方法分析和解决问题的能力；也可以作为党政机关干部学习马克思主义思维方法的参考阅读书，从而使他们更好地为中国改革开放建设大业服务。