《中的认识论问题与历史唯物主义的当代阐释》是吴猛近年来在来在《资本论》和历史唯物主义研究领域所做工作的一个汇集，包括发表在不同刊物上的16篇文章。在本书中，这些文章在同一个逻辑线索下被整合为一个统一的整体，这个线索就是：在《资本论》认识论研究中关注其意义论维度，并在对这一维度的深层内涵的探问中追溯到历史唯物主义的方法论意义问题。作者试图以此方式将马克思哲学理解为一个在当代语境中彰显其独特思想意蕴和理论价值的具有内在统一性的整体。本书所收入的文章有多篇在国内学界产生过较大影响，围绕这些文章所提出的主要观点出现了比较集中的学术讨论（比如关于“价值形式”和“形式分析”问题的讨论，以及关于《资本论》中的认识论问题的讨论，等等），将这些工作作为一个整体呈现给学术界，将有助于相关讨论的进一步展开和走向深入。本书内容分为上下两编。上编探讨的主题是“《资本论》中的认识论问题”，主要从“对《资本论》意义论维度的初步探索”、“从意义认识论角度重新理解《资本论》”、“《资本论》意义认识论视野下的形式分析方法及其运用”等方面呈现对于《资本论》的意义论解读的基本理论成果。下编讨论的主题是“在意义认识论视野下重新理解历史唯物主义”，包括“重思历史唯物主义的‘前史’”、“马克思的历史唯物主义转向与认识论问题”、“在意义论视野下重新理解历史唯物主义的诸理论支点”等内容，试图在意义论视野下重新理解马克思哲学的当代意义。

《马克思主义美学研究》是一本以马克思主义美学为中心，兼及东西方美学和美学史研究的集刊，每年出版两期，系中文社会科学引文索引（CSSCI）来源集刊。每一期根据本年度的学术热点和动态开设相应主题栏目，通过组稿来讨论相关议题。基本内容含括：马克思主义美学原理、西方马克思主义美学、中国马克思主义美学、当代美学基本问题、审美人类学等研究领域。 本书选刊了“第九届国际马克思主义美学论坛”的相关论文，包括国际著名的神经美学之父萨米尔·泽基等国内外学者共10篇会议论文。在“中国马克思主义美学研究”核心栏目，刊发了著名美学家周来祥教授的遗稿《在矛盾、冲突、激荡中追求着和谐》，以及年轻学者周纪文、朱玉杰的纪念文章。本书还探讨了新技术和新媒体全面影响当代艺术生产和审美活动条件下的新的审美现象。

本书的主题是马克思主义信仰理论、马克思主义信仰理论的当代意义。除导论外，分为三篇，共十章内容。上篇主要揭示了人类信仰是一个不断****、发展真理的过程，马克思主义信仰是人类信仰发展的必然结果。人类信仰的发展经历了从简单到复杂，从自发的宗教信仰到自觉的宗教信仰、再到现代信仰（包括马克思主义信仰）的历史发展过程。中篇根据逻辑与历史相统一的辩证法原则，分别研究了马克思、恩格斯的共产主义信仰理论形成的不同环节，揭示了人的解放和科学共产主义实践构成了马克思主义信仰理论的核心精神。下篇揭示了马克思主义信仰理论所蕴含的丰富的现实意义。

作为“西方马克思主义”思潮的创始人，卢卡奇深刻参与到中国马克思主义理论形态和学术形态的当代重塑过程。《卢卡奇研究指南》（三卷本）精选近半个世纪以来英语、德语、俄语、法语等学界有关卢卡奇的经典研究论述，系统展现卢卡奇各个思想发展阶段、各个思想发展维度的国际学术共识，努力为国内卢卡奇研究提供坚实的学术支撑。《卢卡奇研究指南》三卷本分别对应卢卡奇早、中、晚期的思想，第一卷聚焦卢卡奇的早期思想，第二卷主要讨论卢卡奇影响*大的著作《历史与阶级意识》，第三卷主要探究卢卡奇中、晚期理论著作。

党的十九届四中全会审议通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》指出，要坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度。加强对马克思主义意识形态理论的研究，有利于从历史和现实双重的角度理解中央将坚持马克思主义意识形态领域指导地位作为根本制度的意义与价值。本书是系统研究坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度的学术著作，从马克思主义经典作家对意识形态的论述、习近平总书记对意识形态问题的重要论述、马克思主义在意识形态领域指导地位何以成为根本制度、全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、深入实施马克思主义理论研究和建设工程、加强与改进学校思想政治教育、落实意识形态工作责任制等七个方面进行了全面系统的探究与考察，涵盖理论与实施、本体与方法、实然与价值等不同层次，突出了研究重点和现实价值，有助于更好地理解中央关于意识形态的政策，增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，为推动社会主义现代化建设贡献力量。

《专题教学设计》是针对《马克思主义基本原理》课程具体教学运用编写的教案。在满足国家方略和学生需求的前提下，本教案具有下述三个特点：一是用学理讲政治，在经典著作及党的创新理论中梳理逻辑框架和政治脉络，增强马克思主义理论解读能力；二是优化课程结构，提炼出马克思主义为什么行？揭开物质世界之谜、破解人类认识之谜、解答社会历史之谜、剖析资本主义的本质及其趋势、探索社会主义的发展规律、坚定共产主义远大理想七个专题，力图将教材体系转为教学体系；三是形成学习链，以“案例导入-凝练问题-理论阐释-拓展阅读-练习反馈”各环节细化价值观塑造路径。

《列宁社会批判思想研究》一书是国家社科基金后期资助项目的结项成果（19FKSB007）。该书由三个既相对独立又密切联系的体系构成：其一是理论构建，包含哲学批判、政治批判、经济批判、文化批判组成的社会批判体系；其二是思想图谱，借助思想理论延伸的人物关系，阐释列宁与卢卡奇、葛兰西、柯尔施的分歧与比较，列宁与普列汉诺夫的论战与分歧。其三是时代衍射，通过列宁世界历史理论阐释、现代化理论究讨、列宁全球化理论论释、西方马克思主义理论诘难、西方“列宁学”理论批判，论述出列宁社会批判思想的时代蕴含，由此实现列宁社会批判思想的整体性阐释。

本书从思想史和18世纪启蒙运动的历史背景出发，说明了卢梭探讨“存在的觉知”的理论起点与原因，通过文本研读梳理了“存在的觉知’与经验认识、本真性、幸福之间的关系，并尝试揭示“存在的觉知”超越认识论范畴而具有的存在论层面的意义，结合德里达对卢梭哲学形而上学特征的解构主义阐释说明“存在的觉知”与卢梭自然观念的内在关联，论证人对于存在的觉知顺承于其对于自由的觉知，“自由”在政治社会中与“德性”相互证成，并从根本上遵从神意法则，顺应于自然的“纯粹之音”

本书以历史唯物主义为指导，立足于当代现实，以人与自然之间的关系为视角，全面分析了马克思自然观蕴含的生态思想及当代价值。马克思自然观关于人与自然关系的生态思考，实现了对生态中心主义和人类中心主义的超越。马克思自然观蕴含的生态理性对于解决人类的生态问题、推动当代生态文明建设有重要的现实意义。

\t所有制问题是一个重大 的理论和实践问题，它贯穿 了我国经济发展实践的全过 程，因而是中国特色社会主 义政治经济学的重大命题。\t从马克思主义经典文本到中 国特色社会主义实践，所有 制问题 有“马克思主义 中国化”的代表性。因此， 本书在对经典作家理论设想 、苏联和中国制度实践的历 史梳理基础上，一方面对社 会主义市场经济条件下公有 制和非公有制经济的发展演 进和面临问题进行理论分析 ，另一方面聚焦于新时代不 同所有制经济的深化改革和 创新发展，以期从历史、理 论与实践三个层面构建起马 克思主义所有制理论与当代 中国实践研究的全景图。