马/列/毛/邓经典理论
-
马克思主义政治学研究房宁,陈海莹 著马克思主义政治学研究(第4辑 2014)》为中国社会科学院马工程子工程马克思主义专题研究文丛系列丛书之一,集中年度政治学研究方面的国内高水平探讨文章,一方面展示了政治学研究的方向性与学科建设的全面情况,一方面对新时期政治学研究出现的新动向、新问题也予以涉及与探讨交锋。 -
基于马克思主义人本观的企业道德责任研究魏新强 著20世纪中后期以来,在西方企业理论及其利润 较大化理念的负面影响下,我国部分企业在生产经营活动中出现了较为严重的道德责任缺失问题,如“富士康连跳事件”、“三聚氰胺奶粉事件”、“环境污染事件”等,这对企业员工、消费者和社会公众的基本权益造成了严重损害。企业道德责任缺失及其引发的不良后果,促使人们去理性反思马克思主义人本观与企业道德责任之间的关系。魏新强*的《基于马克思主义人本观的企业道德责任研究》基于马克思主义人本观,提出人本是企业道德责任实质的观点,并通过整合多学科知识积*探究企业道德责任的人本理据,这可以使企业伦理理论得以拓展和深化,并为持续构建和谐社会提供可能的理论支持。在此基础上,本研究提出并系统论证企业道德责任“三方共建”的实践模式,以期为政府、社会和企业界开展企业道德责任建设提供具体的策略建议,进而推动整个社会的和谐、稳定与可持续发展。 -
我国历次五年规划的历史经验研究赵华 著《我国历次五年规(计)划的历史经验研究/马克思主义理论研究文库》从五年规(计)划制定与实施的基本原则、科学制定五年规(计)划的前提、实现五年规(计)划科学化、民主化和规范化的基础、五年规(计)划创新的动力、五年规(计)划制定与实施的保障、五年规(计)划制定与实施中涉及的几个重大战略关系等方面分析五年规(计)划制定与实施的历史过程,总结五年规(计)划的历史经验。 -
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学参考与案例导读于江丽,张平泉 编《教学参考与案例导读》是广东环境保护工程职业学院毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论组在对2015版《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(高等教育出版社)进行研究的基础上,结合本学院学生特点,编写的教学辅助资料。为提高教学实效,《教学参考与案例导读》共设计了十九个专题,每个专题分教学目标、核心观点、案例解析、相关链接、实践训练、拓展学习等模块。该设计力争做到以下几点:一是注重背景介绍,帮助学生厘清历史发展脉络,增强当代大学生的党史认知;二是关注*新动态,与2015年修订版教材相配套,介绍十八大以来新理论成果,帮助学生把握马克思主义的时代性和开放性;三是突出实践训练,注重对学生素质的培养和锻炼;四是拓展学习资源,便于学生自主学习,也可供教师教学参考。 -
西藏马克思主义大众化研究崔海亮 著西藏马克思主义大众化是当代中国马克思主义大众化的重要组成部分。本书共分五章,比较全面地叙述了西藏马克思主义大众化的历史背景和发展过程,总结了经验教训,分析了当前西藏马克思主义大众化的现状和主要问题,并对今后西藏马克思主义大众化的发展路径进行了探索。结语部分分析了西藏马克思主义大众化面临的挑战和机遇,总结了西藏马克思主义大众化的基本经验。 -
苏联的马克思主义[美] 赫伯特·马尔库塞 著苏联是人类历史上**个开辟社会主义道路的国家,苏联的马克思主义理论,是当代马克思主义发展中的一种重要的历史形态。从十月革命至今,社会主义事业不但在实践上经历苏联是人类历史上**个开辟社会主义道路的国家,苏联的马克思主义理论,是当代马克思主义发展中的一种重要的历史形态。从十月革命至今,社会主义事业不但在实践上经历了重大的发展和曲折,而且在理论上经历了重要的探索和演变。怎样全面地、实事求是地评价苏联马克思主义的理论功过与是非?苏联马克思主义与原本马克思学说的关系究竟是怎样的?斯大林思想与列宁主义的关系究竟是怎样的?这些是当代国际舆论中有着很大争议的重大问题。本书将深入探究这些问题,试图揭示马克思主义发展的规律和趋势,为关心和研究当代马克思主义的汉语读者提供一份可资参考和借鉴的文献,引发读者对历史与现实进行更为深刻的理论反思。 -
理解马克思[美] 乔恩·埃尔斯特 著本书是“分析马克思主义”流派的重要代表作之一。作者在书中对马克思的社会理论及其哲学前提进行了系统的批判性审视,并通过对马克思著作文本的广泛讨论,试图运用当代分析哲学和社会科学的资源,对“马克思哲学中活的东西和死的东西”做出评判。作者认为,马克思*经得起考验的成就,是根据异化、剥削、阶级斗争、政治和意识形态理论,对资本主义进行了批判。 -
非理性主义[美,法]汤姆·洛克莫尔(Tom Rockmore) 著马克思主义理性观是马克思主义的核心议题之一,是从马克思主义的意识形态观中诞生的。本书研究的就是卢卡奇对于马克思主义理性观的态度和看法。本书开篇分析了马克思与哲学、意识形态之间的关系,这是为了探讨卢卡奇在意识形态理论的背景之下对马克思与哲学之间的关系所进行的研究,随后研究认识论的非理性问题,作者将克思主义者把资产阶级思想看成是意识形态与哲学上的非理性理论联系在了一起;之后探讨了关于马克思的经济学与新康德主义哲学之间的关系;最后三章探讨的都是卢卡奇晚期的著作,着重探讨了卢卡奇的关于社会存在的本体论。卢卡奇的马克思主义理性观强调实践、强调整体主义,用一种范畴的方法来分析知识,并且还是一种还原主义,是一种反体系化的倾向,具有历史性的特征。其重要意义在于,他的马克思主义理性观在对马克思主义的当代争论以及卢卡奇自身思想中都占据着非常重要的位置。 -
马克思以后的马克思主义[英] 戴维·麦克莱伦 著本书被誉为“20世纪马克思主义的经典文本”,述及马克思以后整个马克思主义的发展历程:从德国社会民主党人的马克思主义到俄国马克思主义,从两次世界大战期间的欧洲新马克思主义到中国与第三世界的马克思主义,再到当代欧美马克思主义。作者认为当今世界马克思主义的影响遍及各个领域,但马克思主义理论却因此有了不同的发展和变异,而不再是一个单一的体系了。本书全面阐述了各种马克思主义思想的演变,为我们提供了“马克思主义发展史的英美式解读”。 -
大同世界[美] 迈克尔·哈特,[意] 安东尼奥·奈格里 著本书是“帝国三部曲”的*后一部,主要论述从“财产共和国”(republic of property)走向“大同世界”的历史趋势。作者将当今的全球体系称为“帝国”,指出帝国已成为一种新的主权形式和新的社会现象,现代共和国归根结底是财产和资本施行统治的共和国,因此必然会滑向寡头统治,并与“自由、平等、博爱”的现代理念渐行渐远。全球化并非只是帝国主义与民族国家历史的*新阶段,而是某种崭新之物。随着全球化的进展,民族国家的主权不可逆转地趋向衰落,资本主义经济导致了一种新的全球秩序、全球规则和全球结构,世界*终越来越趋向于“大同”。
