《孔子原来——被误解的孔子》，鲍鹏山教授著。全书开篇，以“孔子思想过时了吗”为引言，用23个问号，提出今天人们对孔子存在的误解与偏见，并有针对性地回答了这些问题，如： 孔子生前处处碰壁吗？ 孔子是个官迷吗？ 孔子鼓吹忠君吗？孔子是道德主义者吗？ 孔子鼓吹绝对的孝道吗？孔子占卜吗？ 孔子杀了少正卯吗？孔子提倡“三纲五常”吗？孔子维护等级社会吗？孔子主张暴力杀戮吗？ 孔子的“亲亲互隐”是腐败温床吗？ 孔子歧视女性吗？等等《孔子原来——被误解的孔子》特点：一，自问自答，有强烈的问题意识和针对性；二，言之有据，持之成理，学术根基深厚；三，一扫长期以来的反孔偏见和无知，返本开新，彰显孔子本来风貌，又有时代高度；四，所写的孔子是可崇敬的圣人气象，又是有血有肉的、有缺点又能涵养自省的人，在平凡中蕴积着伟大；五，文章短小精粹，文字简明而又风趣，使人爱看，一看到底。

东西方越来越多的人醉心禅学，不像大多数西方人士已经了解的东方文明，作者认为他们接触的都是变样的禅学，对此作者抱以深深的忧虑。通过《禅与老庄：正本清源，阐明禅与老庄哲学的关系，还禅学一个本来面目》，作者向世界介绍本真的中国禅学，指出中国禅和印度禅的不同，并且正本清源，阐明禅与老庄的关系，强调禅是中国思想的结晶，还给禅学一个本来面目。相信用心的读者已能管窥。

自司马迁、向秀、郭象到冯友兰、胡适、熊十力，两千年来，庄子一直身披迷雾！《逍遥的庄子：知识与道德才是通往逍遥境界的正确路径》从“逍遥”入手，说明知识和道德乃通向逍遥境界的两条道路，揭示出庄子“逍遥”背后正大严肃的主题。作者以精辟简练的文字，不仅让我们看到超尘拔俗、一飞冲天的庄子，更让我们了解逍遥与世俗人间的庄子，为庄子厘清近两千年来学术界的误解。

《中国哲学史话》为读者认识中国哲学的入门之作。作者以中国哲学特有的路数来诠释中国哲学，并用通俗的语言、轻松的笔调，深入浅出地介绍中国哲人的思想。　《中国哲学史话》以思想家为单元，勾勒中国古代思想家和思想学派的中心理论和学派的互相关涉；剖析各思想、理论的流演及发展，理出中国思想前后相继、首尾连贯的统序；让读者了解中国哲人为世道而学问的旨趣，是一部不可多得的中国哲学普及作品。

本书是汉学界公认的孔子研究权威著作，展现了一个具体而多面的孔子形象。两位作者是美国学术界以研究中国儒家传统著名的学者。在传统的教育背景下，孔子本身的形象在大多数读者认知中已经被固化。该书试图挑战读者印象中的世俗孔子，指出那并不是一个真实的孔子——正如顾颉刚先生所论：“各时代有各时代的孔子，即在一个时代中也有种种不同的孔子。” 从多个角度探讨了不同时代的孔子。不仅描述了他在《论语》《史记》中有时显得戏剧化的形象，还讨论了与孔子时代相近的评论家们对孔子的批评和讽刺。作者探究了孔子作为《春秋》的作者和先知的形象，比较了在郑玄和朱熹所作的两种不同《中庸》注中所描述的圣人。此外，书中还介绍了自唐代以来的王朝庙祀中，孔子逐渐上升成为崇祀对象的过程；以及在孔氏宗祠里，孔子如何作为先祖而受到后裔的祭祀。作者既从纵向梳理了孔子形象衍化的历史脉络，也从横向考察诠释了孔子思想的多重维度。

《中华传统文化经典诵读：周易/国际儒学联合会教育系列丛书》是《中华传统文化经典教师读本：周易》的配套诵读本。分为导读、全文注析两部分。 导读系统介绍《周易》的原理和基础、《周易》的内在结构、《周易》的卦爻符号系统、《周易》的经与传、明解《周易》的方法、《周易》哲学等易学相关概念，全文注析包括上经、下经、系辞上传、系辞下传、说卦传、序卦传、杂卦传，分为“经典原文”“注释”“大意”三部分，以原文诵读为主，“经典原文”加注拼音，方便读者诵读；“注释”“大意”简洁明了，方便读者准确理解《周易》内容。附录为《周易》成语探源，方便读者使用。

本书通过一则“知”部族和“行”部族联合升级打怪兽的有趣故事，潜移默化教会孩子“知行合一”的道理。绘本寓教于乐，充满正能量，是一本通篇没讲大道理却能让孩子懂得“团结”“正义”“友谊”“宽容”的成长之书。

《宋元时期的东阳理学》共分七章，重点对吕祖谦、朱熹在东阳的学术活动及其对理学的影响，以及元代以许谦为代表的浙中朱学、以陈樵为代表的浙中心学进行研究。东阳乃婺之望县，是婺学发生地之一。元代的东阳理学，实为浙地翘楚。因此，梳理宋元东阳理学发展史，对研究婺学的发生，乃至宋元时期浙学不可或缺。书稿主要采用考证的方式布局全文，通过大量事实、参考文献的引用，认真探讨了东阳理学从渊源到要点及特色。

《阳明心学十讲》从王阳明受吏部尚书焦芳迫害随后到贵州龙场“悟道”谈起，分心即理、知行合一、破心中贼、致良知、事上磨炼、拔本塞源、无善无恶、明德亲民、满街都是圣人等专题，讲解王阳明的心学，指出，阳明心学是针砭时弊的良药，在当时取得了巨大的社会影响，并对后世有重要的积极的意义。《阳明心学十讲》立论平允，立意求真，符合国家出版要求，对弘扬传统文化具有较好的促进作用。

《新识及其生态文明启示/博士生导师学术文库》是研究《道德经》生态思想的学术图书。《新识及其生态文明启示/博士生导师学术文库》从《道德经》是一部以“道法自然”为公理性假设且具有严密逻辑的哲学著作的视角，对对什么是“道”，如何认识“道”的本质特征（“无”），如何认识并遵从“道”之“无‘为’”与“无‘不为’”准则，如何认识并纠正“不道”等人为行为等问题进行了分析；阐释了《道德经》的自然宇宙观、社会系统思想、认识规律的方法论；讨论了《道德经》的哲学思想对于当今社会之生态文明建设的重要启示。