本书在现代视域下，以辩证唯物论与历史唯物论为指导，对阳明心学进行解读，对其理论进行历史的、全面的审视与剖析。既发掘其理论亮点，弘扬其弥足珍贵的现代价值，张扬其当代意义；又正视其理论偏颇，分析其不足。从而使人们认识到，500年前的阳明心学，难免存在时代的局限与理论的偏颇，应对阳明心学应进行创造性传承、创新性发展，使之实现现代转换，而走进当今社会，成为新时代的心学。

哲学是培养思辨精神和能力的一把钥匙，而青少年时期恰恰是了解、学习哲学，培养思辨能力的最佳时机。为此，作者魏雁用7年时间梳理并写就了《漫画中国哲学》（青少版）系列丛书。 《先秦哲学：天上的星星亮晶晶》为丛书第一种。本书从寻找哲学的源头讲起，从青少年的视角出发，介绍了先秦时期的主要思想流派儒家、墨家、道家、法家等，以及各流派的代表人物和主要思想。作者深入浅出，以一种活泼幽默的语言娓娓道来。同时，本书配有100多幅生动有趣的漫画，可谓“趣味版哲学、漫画式科普”，是一本能让孩子笑着读完的哲学入门书。

百家争鸣是怎样的一种盛况？谁是中国第一位无神论者？哥哥“英雄”弟“好汉”是指哪两个兄弟呢？……我们都该知道点。

这是一本详细解读《老子》思想的书。立足文本，逐句讲解，深入浅出，娓娓道来。既有哲学的深度，又有通俗的表达，努力还原老子思想的本义，在本义的基础上引申出老子思想的现代价值。老子的思想深奥难懂，本书把《老子》从一本天书变成人人可读可亲的哲理之书。《老子句读》认同《老子》81章分章的合理性，认为每章都是一个独立的思想整体。并指明这个思想整体内部结构的逻辑性。《老子句读》认同《老子》81章分章的合理性，认为每章都是一个独立的思想整体。并指明这个思想整体内部结构的逻辑性。

在传统中国，经学凌驾于所有的学术之下，而胡适的这部中国哲学史，将其当成独立学科，将经学与之剥离开，因此冯友兰说“在中国哲学史研究的近代化工作中，胡适创始之功，是不可埋没的”。中国哲学史的近代化，其实也就是学术转型，由经学范型转向西学范例，由此可见胡适的创始之功的意义。

本书循着从哲学史研究到哲学研究、从哲学史到哲学的“常规路径”，将思考和关注的重点聚焦于哲学史研究的一些前提性问题上。诸如哲学史研究中中西哲学的相互参照问题、哲学史家与哲学家的哲学史研究方式的区分及其关联问题、哲学家的私人生活与其哲学解读的关系、本质主义与中西哲学比较研究之间的复杂关联、方法论的诠释学与存在论的诠释学对于哲学史研究方法论思考的启示，等等。作者在肯定“史学式的哲学史研究方式”与“哲学式的哲学史研究方式”各自的价值和意义的前提下，对“哲学式的哲学史研究方式”给予了更多的肯定和辩护。在哲学史研究方法论思考的基础上，进一步追问了当代中国哲学建构乏力的学理根源，认为问题的症结并非我们缺乏“解题的能力”，而是相当程度上缺乏提问的意识和追问的能力。

春秋战国时期，王权衰落，诸侯争霸。在这样混乱的状态下，诸子百家反复思索如何统一天下、如何治理国家、如何生活。他们为此构筑庞大的思想、著书立说、周游列国，从而诞生了中国思想史上少有的黄金时代。 享乐至上主义者杨朱、兼爱非攻的墨子，他们二人的思想为何能广受欢迎以至二分天下？以五德终始说和大九州说促进新王朝出现的邹衍有着怎样的宏大构想？“白马非马”的公孙龙如何展现缜密的逻辑？最xin出土的资料又描绘了老子、孙子、孔子怎样的真实面貌？ 汉学大家浅野裕一以其简明生动的文字，一一解读这些伟大的中国思想家的智慧、策略和梦想，让我们领略诸子百家时代的魅力。

《大学》原本是小戴《礼记》中的一篇，后经过二程、朱子的提升，最终列入四书之中。因此，宋代《大学》思想的发展演变是一个非常重要的学术事件。本书对二程、朱子、陆九渊等重要学者的《大学》著述进行了仔细的哲学研究，并对卫浞的《大学集说》进行整理，从而梳理出一条《大学》思想发展演变的线索，即从汉唐时期的博学为政之学向宋代修己治人的理学、心学的转变。对宋代《大学》学术史、思想史研究有一定的补白作用。

学术界一般将魏晋玄学划分为汉魏之际、正始、竹林、元康、东晋五个时期。每个时期的社会政治环境、士人群体的文化性格、学术主题与哲学理论，存在明显差异。本书分别探讨了在这五个不同时期《周易》与玄学思潮的关系。第一章，汉魏之际思想变革与义理易学兴起。创新之处是指出其中最有影响的道家学派，并不是通常所说的老庄哲学，而是所谓的“黄老之学”。第二章，《周易》与正始玄学。取得新进展之处有二，一是将黄老道家“因循”哲学纳入研究视野。二是重新定义何晏易学的性质。第三章，《周易》与竹林玄学。认为竹林玄学以义理易学为主导方向，但是在汉代“象数”问题上存在不同态度。第四章，《周易》与西晋玄学。着重分析了“言意之辩”这种源于《周易》的学术方法，对元康玄学不同学派的影响。第五章，《周易》与东晋玄学，创新之处最多，一是将东晋玄学大致分为三个阶段，二是对处于官学的王弼《周易注》时间做了考证，三是东晋“易象妙于见形”之辩及其意义。四是从“公谦之辩”看魏晋义理易学的功能。五是研究了韩康伯易学对“象数”的融通及其意义。

哲学是培养思辨精神和能力的一把钥匙，而青少年时期恰恰是了解、学习哲学，培养思辨能力的最佳时机。为此，作者魏雁用7年时间梳理并写就了《漫画中国哲学》（青少版）系列丛书。 《清至民国：历史的天空蒙着纱》为丛书第四种。本书讲述了清代至民国时期哲学的发展情况，介绍了在列强入侵、社会动荡不安、西学东渐的时代背景下，一众有识之士的求索以及由此产生的哲学思想。作者深入浅出，以一种活泼幽默的语言娓娓道来。同时，本书配有100多幅生动有趣的漫画，可谓“趣味版哲学、漫画式科普”，是一本能让孩子笑着读完的哲学入门书。