哲学理论
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哲学问题罗素 著《哲学问题》是伯特兰·罗素的一部重要著作，为罗素早期哲学的总结，其学术价值主要体现在作者所提出的感觉材料论、物理实在论、亲知的知识与描述的知识的划分说、共相存在论、判断的多重关系说、真理符合论及反形而上学思想。 -
中华易学张涛 编《周易》为群经之首，是我国现存古老的文化经典，是中华文化重要的源头活水，是中华民族精神和智慧的集中体现，易学思想是中国传统思想文化的主潮、主旋律。作为一门古老而又常新的学问，易学随着社会发展、时代进步而不断变化，在各个历史阶段呈现出不同的特点和规律。周秦诸子易学、两汉象数易学、魏晋玄学易学、宋代理学易学、明代心学易学、清代朴学易学及近代科学易学等，都各有千秋，各有特色。不同的易学家和易学派别从各个角度对《周易》和易学进行解说、诠释和弘扬，从而形成了异彩纷呈、博大精深的易学文化。顺应新时代发展，《中华易学》力倡运用科学的理论和方法，整合多学科、多方面以及海内外的资源和力量，多角度、全方位地开展易学文化研究，始终坚持正确的治《易》理念和宗旨：繁荣学术，强化学科建设；古为今用，传承中华文明；服务社会，倡导经世致用；以《易》会友，以友辅仁，积极参与和谐社会建设；兼容并包，象数与义理并重，继承、弘扬《周易》和易学的文化精神；会通中外，推动人类命运共同体不断发展。《中华易学（第四卷）》包含《略论苏轼的易史互动》、《北京故宫建筑的易学理念（下）》等内容。 -
生态哲学研究曹孟勤 著《生态哲学研究》收录了作者20多篇关于生态哲学的学术论文，对生态哲学研究中人类中心主义和非人类中心主义进行了反思，主张生态伦理应当从抽象向现实转向；对人与自然关系进行了深入研究，提出人向自然的生成，人即自然，自然即人的主张；探讨了生态文明的本质，认为真正走向生态文明必须确认人是自然的守护者。 -
后现代主义哲学及其论题王成兵，陈磊，李绍猛 译作为一种严肃的学术思潮，后现代主义于20世纪70年代随着西方的哲学、经济、文化、艺术、教育等一起进入中国学术界的视野，并进而逐渐影响到其他众多学科领域和人们的生活世界。《后现代主义哲学及其论题》的作者大多是国际学术界知名学者。他们从学术角度讨论了后现代主义哲学的主要内涵、基本理论特征、思想逻辑和发展方向，展现了后现代思想家的教育哲学观念，也涉及了具有后现代哲学风格的思想风格和话语方式。 -
趣味哲学常识黄柏平 著《趣味哲学常识》是本主要为中学哲学常识教学而编写的通俗读物。《趣味哲学常识》贯彻了党的精神，具有观点新、案例新、文体新三个特点。作者根据高中哲学常识内容编排了近百个猜谜式的趣味案例，并对案例进行了哲学分析，有的还根据需要设置了相关链接、板块聚焦栏目。《趣味哲学常识》内容丰富、图文并茂，能使学生愿学、乐学，并在学习知识、培养能力的过程中，逐步领悟人生真谛，学以成人；对于提高中学思政课教师的教学效果亦大有裨益。《趣味哲学常识》也适应于一般的哲学爱好者。 -
人论果麦文化 出品；恩斯特·卡西尔 著《人论》是文化哲学创始人卡西尔生前出版的*后一部著作，是其毕生理论的浓缩，在其著作中是*为著名、流传*广、影响力*大的一本。全书围绕人是什么这一问题，旁征博引，高屋建瓴，独树一帜地提出了人是符号动物这一观点，指出人不仅生活在自然物质宇宙中，还生活在符号宇宙中的事实。全书分上下两篇，上篇人是什么着力探讨了人与动物的分野以及人的符号创造性特点；下篇人与文化则对人类文化各个形态与现象，如神话、宗教、语言、艺术、历史、科学等，进行深入浅出的分析探索，自符号出发解读人类与人类文化的关系。人类对于自我认识的探索永不停息，而卡西尔则给予了我们一个睿智精妙的解答。 -
人生和性爱的难题周国平 著此书是“周国平人文讲演录”（4册）其中的一种，主要分为“论人生”、“谈尼采”、“与中学生谈写作”、“性爱四讲”四个小辑。作者以广阔的学术视野和博学求精的治学态度向人们讲述了关于人生、社会、思想、道德、教育、青年、爱情、婚姻、女性、子女、写作等诸多方面的看法，引导人们以科学的方式去认识问题。该书是一本富有教益和充满知识、智慧和人格美感的大书。 -
陶渊明哲学思想研究苟小泉，刘之静 著《陶渊明哲学思想研究》系全国社科工作办安排我社出版的国家社科基金后期资助项目成果之一。本书是深入系统研究陶渊明哲学思想的学术专著。本书以中国哲学传统为背景，以陶渊明诗文的内在意义的揭示为脉络，以世界观、本体论、方法论、价值观、德性论、涵养论、境界论等论域展示出明晰的陶渊明哲学思想体系，并进一步探讨了陶渊明哲学思想的渊源和影响，得出了一些具有学术价值和研究意义的结论和观点。本书对于深化陶渊明研究和丰富中国传统哲学研究具有重要的学术意义。 -
图式法与形而上学奠基仲辉 著图式概念是西方哲学（形而上学）的奠基性概念之一，通过疏解它可以了解到西方哲学中核心的问题是怎样一步步形成，并呈现为一种哲学形态的。“图式法”（Schematism）则是理解康德哲学本体论的关键，康德是在确定了“范畴表”之后，依照顺序把每一组范畴都进行了图式化演绎，所以“图式法”在联结《纯粹 理性批判》之先验概念论”与先验原理论”这两个主要部分的中间位置。本书研究康德“图式法”难题，以及分析哲学家斯特劳森、欧洲大陆哲学家海德格尔对此问题路径的延伸性扩展。文章的意义在于疏通古典与现当代、英美与德法哲学传统的主要关节，提出一种关于形而上学的整体性的看法。图式法难题本来在学术史上就争讼纷纭，难以解决，本书可视作中国学界对此一问题讨论的初步尝试及智慧贡献。 -
实践哲学评论徐长福 编《实践哲学评论》以实践哲学学科域为定位，以学术质量为高判准，从实践哲学的具体领域层面阐发观点，体现了中山大学哲学系在实践哲学领域的引领作用，很多文章是国家及广东省科研课题的研究成果，具有一定的学术水平。《实践哲学评论》适合哲学研究者及哲学系学生使用，对哲学前沿研究有一定借鉴意义。
