哲学理论
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张楚廷教育文集张楚廷 著张楚廷教授是我国当代知名教育家，在教育学、心理学、哲学、教育管理等领域均取得了令人瞩目的成就，对中国高等教育领域有着重要影响。《张楚廷教育文集（第14卷）：哲学原理卷》包括了“论我”和“哲学原理”两部分。 -
2012北京市哲学社会科学研究基地建设报告集北京市哲学社会科学规划办公室，北京市教育委员会 编《2012北京市哲学社会科学研究基地建设报告集》是对第二批13个研究基地进行调研验收后形成的报告集，包括1个总报告和13个分报告，供研究基地之间学习交流。 -
名校公开课李丽君，白朝霞，孙涛 编《名校公开课：全球顶级名校名师哲学讲堂（精华导读版）（双语对照版）》精选各大门户网站点击率名列前茅并深受“淘课族”追捧的哲学课程，选取其中的精华主题，并加入资料介绍等相关内容，对名校公开课进行了更为详尽的阐释。 哲学或许不等于面包，但是哲学相当于吃面包时涂的蜂蜜。《名校公开课：全球顶级名校名师哲学讲堂（精华导读版）（双语对照版）》可以引领我们走进公开课的哲学殿堂，让我们更好地理解现实，让生活更加多姿多彩。 -
罗尔斯正义论方法论研究张卫明 著《罗尔斯正义论方法论研究》稿首先对罗尔斯正义论方法论的渊源进行了考察，作者认为罗尔斯这一新方法尽管与众不同，但是，它对整个正义体系的论证在抽象和具体的两个层面上存在着很大程度的缺陷，并对其进行了批判。批判不是否定，相反，是为了更好地借鉴。书稿最后揭示了罗尔斯正义论方法论在经济公正、制度公正等方面具有的启示意义，这对于我们构建稳定、正义的和谐社会具有重要的现实借鉴意义。 -
采取物的立场刘翔 著《丛书·采取物的立场：让·鲍德里亚的极端反主体主义思想研究》是围绕法国哲学家让·鲍德里亚（1929-2007）的极端反主体主义思想所做的研究。鲍德里亚采取物的立场来对现代性进行反思，指出在当代社会“物”的丰盛和泛滥中，作为主体的人陷入了巨大的困境。作者将鲍德里亚的整个学术生涯分为早期、中期和后期，选取三个时期各自的核心文本进行分析，尝试厘清其思想理论螺旋式上升的过程。 -
现实价值哲学论李建群，周树智 编《现实价值哲学论》具有重要的学术意义，标志着价值哲学研究突破了西方学者开创的以 “是”与“应该”二分为核心理念的主观与客观二元对立的形而上学的概念思辨的纯概念的抽象价值哲学研究的传统思维旧范式，实现了价值哲学研究范式的转型，标志着我们东方中国学者开创的以“价值是现实的人的历史存在方式”为核心理念的新思维范式登上哲学历史舞台。 -
欧美哲学通史王建军 等著《南开哲学教材系列：欧美哲学通史（套装共3册）》是一本为大学哲学专业本科学生编写的西方哲学教材。这本教材定位在教师的讲稿与哲学家的原著之间。它既与教师的讲课思路相衔接，又与学生阅读的原著相接轨。它比讲稿更充实和丰富，比原著更容易阅读和把握。 -
欧美哲学通史李国山，王建军，贾江鸿，郑辟瑞 著《南开哲学教材系列：欧美哲学通史（精编本）》分为古希腊罗马哲学和中世纪哲学两部分，介绍了古代西方的各派哲学。在内容的选择上，既采用一些通行的办法，分“本体论”、“认识论”“伦理学”等方面叙述某位哲学家的思想，同时也加进了“语言哲学”、“真理观”等一些具有较多现代意味的内容。 -
走近船山熊考核 著《船山学研究基地船山论丛：走近船山》并非纯学术著作，而是面向社会的“普及”读本。此书分上篇（一代圣哲），中篇（开六经生面），下篇（主要著述概说）。上篇是作者电视讲坛的讲座整理稿，以普及方式介绍船山其人、其学、其魂。中篇以“船山学六题”简介船山的主要学术思想，分别从哲学、政治、历史、伦理、经济和美学观六个方面展现船山思想及其价值和贡献。下篇从船山如林著作中选择一些代表性著述，按时间先后，对其主要著述进行概说，介绍其代表性著述的主要思想观点。 -
语境论与科学哲学的重建魏屹东 著《语境论与科学哲学的重建（套装共2册）》从“语境原则”（语境决定文本意义）出发，运用类比或隐喻把这一原则从语言层次扩展到社会、历史、文化和认知层次，然后运用扩展的语境解释事物或者事件的意义。
