雕塑艺术
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中国玉石雕精品集百花玉缘杯《中国玉石雕精品集》编委会 编《中国玉石雕精品集 百花玉缘杯》收录了2014年全国玉石雕精品博览会获奖作品百余件。除精美图版外，还详细著录了获奖作品的名称、材质、作者、规格、送展单位和鉴赏文字。按金奖、银奖、铜奖、优秀奖四类依次编排，排版疏朗大方，个别作品还有细节放大图。 -
雕塑基础[英] 卡琳·海森伯格 著；顾云皎 译《雕塑基础》帮助初学者自信地开始雕塑学习。在教授基本技巧的同时，也指导读者以富有创意的方式使用材料，鼓励读者形成自己对造型的理解。《雕塑基础》中详尽说明了雕塑艺术的几种基本手法：包括黏土塑型、烧制、建模、直接构建和雕刻。在介绍每一种技法时，首先会有核心技巧讲解，然后通过具体项目举例说明，激发读者灵感的同时帮助读者练习学到的基本知识。这些具体项目涉及的范围和形式非常广，包括传统的基本造型，符号性质的塑像，以及草坪上的抽象雕塑艺术等等。《雕塑基础》涵盖了雕塑家所需了解的一切知识。对初学者来说，本书提供了有价值的学习资料，而对于有经验的雕塑家，它也是一本便捷易用的参考书。 -
中国美术教育实践李东江 等 著雕塑是经由形体而产生量感并占据空间的三维艺术形式，是一种物化的实体语言状态，是在空间中进行造型的一种主观艺术行为，是人与物相结合的产物。基本构成要素包括：空间形式、形体和肌理，在学习过程中所要考虑和研究的基本方面是表达作者的思想、情感和意图的重要渠道。《中国美术教育实践：雕塑教学》内容包括：雕塑；壁画教学；中外浮雕艺术；世界装饰浮雕新追踪四部分。《中国美术教育实践：雕塑教学》最大的特点是结合基础理论，深入浅出地讲解，并集结了大量的中外经典设计作品，可以说，是为立志走设计之路的学子量身定制的专业图书。 -
殷小烽雕刻作品殷小烽 著《殷小烽雕刻作品》主要展现殷小烽先生从通古斯木雕创作至今的主要雕刻代表作，系统的展示了11件系列作品，包括《修复嬷嬷人》《修正嬷嬷人No.99》《杨小桦评论》《修正嬷嬷人No.110》《女人日记No.70》等，这些作品质朴灵动，展示雕塑家的独特艺术风貌。 -
造型基础+雕塑基础教学鲍海宁，马文甲 著雕塑既然是占据三维空间的艺术形式，自然也就具有了立体性的特征，也就有别于绘画等其他平面性质的视觉艺术形式。它既能使观赏者在欣赏时围绕作品进行有空间距离的、变幻的多角度观察，又要求艺术家在制作过程中一定保证全方位、立体式的观照。《造型基础+雕塑基础教学》分为六章，内容包括了解雕塑；雕塑的历史；雕塑的制作；材料状态下的雕塑；新材料、新媒介的运用和雕塑作品赏析。 -
雕塑基础鲍海宁，马文甲《雕塑基础》由鲍海宁，马文甲著 -
雕形塑意汇心语张錩 著《雕形塑意汇心语 张錩雕塑作品集》集录了我从20世纪60年代至当下，在创作实践中运用多样材料与工艺创作的部分小型民间彩塑、大型雕塑作品，以及与之相关的生活采风、艺术交流、学术会议等记录性图片；同时还将我在创作、教学实践中的体会和感悟，以及对当代民间美术的思考与研究，以文字的形式择取相关文章选录于《雕形塑意汇心语 张錩雕塑作品集》中。 -
对话雕刻名师殷小烽 著《对话雕刻名师》以对话的形式围绕雕塑艺术话题展开，重点讨论以下内容：一是从国际视野论述地域性与个性问题。主要通过典型雕塑作品以及作者的观点研讨有关雕塑艺术的地域性、时代性和突破性等问题。二是通过作品《通古斯》提出雕塑艺术要关注传统、民族性以及永恒精神价值等话题。强调从历史的角度研究时代性以及艺术作品的传承意义。三是以作品《行者》的创作过程为例，重点讲述雕塑艺术与其它艺术形式融合问题。 -
中国美术教育大要许正龙 著《中国美术教育大要：雕塑学》共分九章，内容包括：雕塑的本质特征、雕塑的造型变革、中国雕塑的造型特性、雕塑的表现方式、雕塑的艺术手法、雕塑的制作手段、雕塑的材质肌理、雕塑的构造变化、雕塑的价值作用。前四章讨论有关雕塑艺术的特征本质，以及中外雕塑风格的演变与创作规律方面的问题；后五章是研究雕塑的表现方法、技术、制作、材料、构造及社会作用等问题，此外还有一篇关于中国雕塑的现状评析的附文，体现了正龙在雕塑艺术中的一贯追求与主张：强调雕塑传达的潜在观念，以及对立体结构中的材料表现及线条、韵律、色彩、节奏、虚实空间的讲究，尤其表现出他对在中外艺术和现代设计融会贯通的基础上，创造充满时代感，有民族审美趣味、有个性的现代中国雕塑艺术的渴望。在全书的字里行间，他强烈地呼吁雕塑家们为建立适应时代需要的中国现代雕塑体系而不懈努力。 -
食品雕刻袁乐学 编《食品雕刻》在编写的过程中改变以往的教学模式，设置了五个学习情景，每一情景对应一个知识重点，课程的实施突出以“学”为主，以学生为主，注重在实践中培养学生的创新精神和实践能力。具体操作中注意情景之间的灵活度，以满足不同学生的实际学习需求。在向学生传授知识的同时，坚持情景设立以市场为导向、以就业为中心，使学生在校学习期间就能接收到一定的专业培训，为以后走出校门，走上职场奠定基础。全书图书并茂，增加了教材的实用性和可操作性，同时也为学生呈上一份视觉大餐。《食品雕刻》既可作为学生自学、教师教学用的教材，也可作为专业人员学习研究的参考用书。
