戏剧艺术
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从地平线回望周安华南京大学中国新文学研究中心是1999年12月首批入选的教育部人文社会科学重点研究基地。本书稿是该研究中心周安华教授的个人学术论文自选集,通过梳理新时期中国戏剧影视的发展历程,探讨中国新文学发生发展的轨迹和规律。 -
中华戏曲《中华戏曲》编辑部《中华戏曲》以戏曲文物研究为特色,以戏曲史、戏曲理论研究为核心内容。本刊主要刊发以下各类研究文章,包括戏曲文物、文献资料的发掘、整理和研究;戏曲与民俗、宗教等关系及仪式剧研究;高层次的戏曲理论、戏曲美学研究;少数民族戏剧研究;戏曲作家、作品研究;当代戏曲现状与走向研究等。 -
古代戏曲温州市文化艺术研究院 编通过全国范围内的招生与选拔,在中国戏曲系统史论的支撑之下,深入到中国非常早成熟戏曲样式“南戏”生成的原生态区域——温州,去追溯、发掘、重识传统戏曲生成的基因与演化、发展过程,去认识古代戏曲剧作家及其剧作形成的原生要素,从源头上,研究学习戏曲创作的规律与专业技术知识,指导今天的编剧成长、传统剧本剧目的整理和改编及新剧本的创作。 -
菇民戏寻踪张敏桦,周林妹,李莉 著菇民戏又称“二都戏”,源于浙西庆元县,是一种具有浓郁地方特色的传统地方戏曲。《菇民戏寻踪》采用田野调查的方式,对其起源、发展演变过程、表演内容、表演程式、唱腔、伴奏乐器、与其他剧种的异同、自身特色、在历目前所产的影响等,进行了较为详细的研究。具有悠久历史的菇民戏现已被浙江省列为非物质文化遗产,对其进行抢救发掘性研究,对于深入了解和保护闽、浙、徽三地民间戏曲文化具有重要的意义,对于弘扬民族文化也具有积极的作用。 -
川剧的跨文化传播高山湖 著《川剧的跨文化传播》是一本在中华文化“走出去”文化建设方略下,推荐川剧传承发展的重要作品,全书在梳理川剧跨文化传播活动历程的基础上,试图从传播学角度出发分析其现状,从戏剧学角度探讨其成功个案,并将川剧置之戏曲各地方剧种和国外戏剧的大背景下进行比较研究,对新时代川剧跨文化传播的发展提出对策建议,供川剧跨文化传播实践的相关从业者与研究者参考借鉴。 -
纳书楹玉茗堂四梦全谱新译汤显祖 撰剧,王正来 译谱《纳书楹玉茗堂四梦全谱新译》为国家古籍整理出版专项资助项目。由《紫钗记》《牡丹亭》《南柯记》《邯郸记》组成,史称“四梦”(以下简称“四梦新译”)。清代昆曲学家叶堂(即“玉茗堂”)订谱之《纳书楹玉茗堂四梦全谱》为乾隆五十七年(1792年)原刻本和道光二十八年(1848年)重印本。卷首有王文治写的《纳书楹玉茗堂四梦曲谱序》(1791年),并有叶堂本人纂写的《纳书楹四梦全谱自序》(1792年)。题为“长洲叶堂广明订谱,丹徒王文治禹卿参订”。包括《紫钗记全谱》《牡丹亭全谱》《南柯记全谱》《邯郸记全谱》。全书均以工尺谱记谱。当代昆曲学家王正来,经过数十载的潜心研究,将其全部翻译成为简谱,并标注、校订四声阴阳、平仄,以及昆曲艺术特有的“小腔”润饰,故而谓之“新译”,为丰富和强化我国对昆曲艺术的深入研究和继承弘扬具有深远的意义。为充分体现《四梦新译》的选题与成书过程,以及作者王正来的研究事迹,我社特意邀请了90高龄的昆曲学家顾笃璜先生作《序》,中国戏曲音乐史学家路应昆教授作《跋》,王正来女儿王悦萍作《后记》,并连同王正来《自序》和对书中疑难字、谱、符号等使用说明的《凡例》一起成书,以飨读者。《紫钗记》《牡丹亭》《南柯记》《邯郸记》全书四卷共计1046页。 -
陈瘦竹戏剧思想研究周安华 编陈瘦竹是中国现当代文学界、戏剧界的著名学者和教育家。《陈瘦竹戏剧思想研究》试图从悲剧、喜剧和各个视角勾勒出陈先生戏剧观念和戏剧美学的形态,诠释其对戏剧独特的贡献,对深入认识陈瘦竹先生的戏剧思想具有一定的参考价值。 -
浙江戏曲艺术资源的数字化保护和开发曾奇琦 著《浙江戏曲艺术资源的数字化保护和开发》分析了浙江传统戏曲艺术的生存现状,以及戏曲艺术变革和数字化保护应用的情况。《浙江戏曲艺术资源的数字化保护和开发》的出版对传统历史文化资源的保护和发展有实际价值,对建构融入新兴技术的中国传统文化理论,普及传统文化,增强人们对传统文化的自信和认同,促进浙江乃至全国的传统产业的发展,也同样具有理论价值和实际价值。 -
中国戏曲学院戏文系2015届2017届学生毕业剧本集谢柏梁 编《中国戏曲学院戏文系2015届2017届学生毕业剧本集/中国戏曲学院戏文系学生作品丛书》收录了中国戏曲学院戏文系2015届、2017届学生毕业剧本集。这些剧本均为学生在指导教师的指导下,根据著名的历史故事、历史事件、历史传说、古典名剧等内容进行创作编写的。这些内容虽然都是已有的内容,但是学生们根据自己的个人爱好和兴趣进行了不同风格的创新。 -
中国戏曲学院戏文系2016届学生毕业剧本集谢柏梁 编《中国戏曲学院戏文系2016届学生毕业剧本集/中国戏曲学院戏文系学生作品丛书》的内容是中国戏曲学院戏文系2016届学生的剧本集。全书收录了2016届学生的一些优秀的戏剧剧本,这些剧本都是学生们在指导教师的指导下根据自己的兴趣爱好选择方向创作的。这些剧目大多以传统剧目或是古代著名的人物或事件为素材进行创作的。
