杏林世家第三代继承者、东海市浦光中医医院主任医师沈宗良与同院药物研究所博士杨玉贞恋爱五年，终于在2019年除夕登记结婚。当天傍晚一家三口正吃着汤圆，宗良的手机响了，是医院领导让他马上去医院参加支援武汉抗疫的紧急会议。于是宗良放下碗筷，急奔医院，临走耳语玉贞，要她留宿，玉贞含羞低头应允。两个月的一天早晨，因领衔新药试验而与婆婆失联的玉贞，约婆婆王冬梅在杏林苑天使亭会面。见面时她把宗良马上就要凯旋的信息告诉婆婆，于是冬梅那颗悬着的心，终于安定下来。更令她意外的是，玉贞居然也喜怀身孕。双喜临门，婆媳俩沉浸在无比幸福之中。谁知此刻躲在假山后，心中另有盘算的玉贞母亲却十分恼火，待冬梅刚刚离开便闪了出来，于是母女俩的矛盾进入了白热化……有道是“福难双全，祸不单行”，就在沈宗良援鄂团队胜利回来，在宾馆隔离第十天时，沈宗良突发心梗倒下，后虽因及时抢救，转危为安，但双下肢瘫痪不能站立。不得意之下，院长钟士豪看事态发展严重，便一面按排冬梅来院探望儿子，一面立马召回在湖州写书的中医教授、玉贞父亲杨君吾参与治疗。但杨君吾因17年前的一次医德崩溃，且以后又积重难返，不得不要面对一场“医者仁心”与”既得利益”之间的艰难选择，以及来自家庭内部的矛盾。所幸他选择的不是违医忌疾，而是勇敢的自我解剖。于是中医药奇迹再次出现，宗良父亲生前编写的“百姓医经”，竟使自己的儿子重新站了起来。同时，境外势力企图获取玉贞新药科研成果的阴谋，也宣告破产，宗良和玉贞婚礼前的阴霾也随之一扫而光。“杏林两亲家”的传奇故事，迎来了大快人心的大结局！

《中华艺术论丛》第27辑收录了“长三角青年戏曲学者论坛”的论文，作者是上海、浙江、江苏两省一市从事于戏曲研究的青年学者，论文约有30篇，分别从古代戏曲、现代戏曲的视野，讨论戏曲的文本、剧作家、戏曲理论、导演、声腔音乐、表演、舞美、营销等方面进行深入的探讨。大多数观点富有启发意义，一些文章所运用的材料是新发现的，它们对于戏曲的传承与保护、发展，具有理论的指导意义。

《中国舞基本功训练课例·中专女班（1年级至3年级）》教学内容突出中专女班基本功训练课中的“软度训练”、“能力训练”、“轴心训练”、“幅度训练”、“技巧训练”、“舞姿训练”、“呼吸训练”等项目，删减了不必要的重复训练。提取和借鉴芭蕾舞训练对中国舞（中专女班）训练有利用价值的训练方式和方法将其融人教材，达到为我所用。对基本功训练所要实现的目标，进行再一次的明确和细化，*终确定训练所涉及的身体部位及训练方式和方法。在坚守中国古典舞审美的前提下，进行教材的重新设计和整理。通过课堂基本功训练和节目排练，锻炼学生的艺术表现力，实行课堂教学与舞台实践相结合的办法，尽可能地为学生创造舞台实践的机会，*终寻觅到舞蹈专业中专女班基本功训练课在实际教学中教之有效的、实用的教学模式。

本书是韶关地方戏曲艺术发展史实的记录，是一本集史料性、参考性与索引性的通俗读物。采用编年体方式，分成“古代”“近代”“近现代”三大部分进行记录，具体是从先秦至2019年，收录内容以韶关地区戏剧艺术发展史实为主，涉及地方戏剧历史兴衰背景、事件、人物、表演等，内容涵盖地方戏剧源起、发展与兴废沿革、民风、民俗，以及剧本、机构等。

汉剧传统十大行当中，净、杂两行都属于“花脸”，在化妆上都需要脸谱。戏曲传神写意，脸谱是能集中体现的形式之一。本书首次从学术上追溯了汉剧脸谱的渊源，归纳了汉剧脸谱的特点和流变，指出了其与京剧脸谱的区别，搜集了大量已经濒临失传的脸谱画法。具体而言，本书共分为三大部分：部分，对汉剧脸谱的渊源、流变进行概述。第二部分，对汉剧十大行脸谱进行分类，分为末、净、生、旦、丑、外、小、贴、杂十类，且图文并茂地展示各种类别的汉剧脸谱，对特色脸谱及已濒临失传的汉剧脸谱单列出来，指出特色脸谱与京剧脸谱的区别，分析濒临失传的汉剧脸谱的画法。第三部分对本书所列的汉剧脸谱进行系统总结。

本精选按照行当分为青衣、花旦、武旦·刀马旦、老旦、老生、武生、小生、花脸、丑行篇，共9分册，由北京戏曲艺术职业学院多年从事京剧剧目课程教学、表演、创作及研究的教授、副教授、青年骨干教师共同研究编写。本册为“花旦篇”，一共有6个剧目，分别为《红娘》《大英杰烈》《春草闯堂》《红楼二尤》《辛安驿》《乌龙院》，主要从剧情介绍、历史背景、人物简析、艺术特色、教学目的、角色行当、演出道具、教学剧本、唱腔乐谱九个方面进行展开。

剧本是一剧之本，人才是事业之本。为促进戏剧和影视创作的繁荣和发展，上海文化发展基金会在上海市委宣传部支持下，实施了一套比较完整的扶持机制。《青年编剧作品选（2015年度）》是上海文化发展基金会“青年编剧扶持项目”推出的成果，是基金会对获得资助的剧本的结集出版。书中共收录了17个青年编剧创作的剧本，其中舞台类剧本6个，有《大明崇祯五年纪事》《贝加湖奇案》《风云人物》《其湖如镜》等；影视类剧本3个，为《阴山迷雾》《临时旅馆》《孤独花园》。此外，每个剧本后附有指导老师对该剧中肯的评语。本书的出版，旨在体现上海文化发展基金会对青年编剧扶持项目的宣传和支持力度，培养更多的青年编剧人才，为上海的文艺创作带来新的活力和气象。

本书是海淀区教师进修学校附属实验小学戏剧系列教材的本，后续还有其他五个年级的教师与学生用书。全套教材宗旨是在义务教育阶段，将戏剧代入多学科教学，启发老师开拓教学思路，引领学生建立开放思维，以建设个性化学校，成就个性化教师、培养个性化学生为目标。本书根据每个年级学生特点，依托小学生道德与法治教材和语文、英语、数学、美术等学科教学内容，结合戏剧手段，通过精选素材，开展多渠道、多层面的素材遴选、整合，实现多学科联动，以绘本的呈现方式来开展本学科课程，且指导每个教学班级在学期末排演1个小品。全书分为老师用书和学生用书，以普及戏剧知识为主，以帮助学生学习和增强表达能力为主要途径，分四个单元，十六课，循序渐进，结合戏剧手段，从“初识戏剧”到体验戏剧再通过戏剧生活、戏剧活动让学生认识学习的真谛，落实到以戏剧活动促进学生学习的本职为目标。通过角色代入练习，承担起责任。本书还侧重训练相关老师的剧本编写和制作工作，从而为学生提供适宜的学习素材，因材施教，因人而异，进入剧本角色，学习表达方法，要为更多的学生提供舞台表演的机会，努力做到使上过戏剧课堂上的学生人人开口说，个个上舞台，体验到演出的兴趣，在演出中逐步提高学生的综合素质，从中历练成长。

德裔美国学者劳弗1902年用高价从皮影戏班购得1202件道具和110出唱本，之后更与师友整理出50余个剧目，题为《燕影剧》在德国出版。本书是《燕影剧》所收剧目的影印版，中山大学王霄冰教授在本书导言中详述叙述了这批文献的来龙去脉。这是清代影戏文本的珍贵遗存，不仅保留了晚清演出本的面貌，还是研究民俗文化的重要资料。

《影视新声：南京师范大学戏剧与影视学研究生论文集（2022）》收录了南京师范大学戏剧与影视学专业的39篇研究文章，主要分为“影视历史与现状研究”“影视个案研究”“影视改编研究”“电影导演及其创作研究”和“戏曲研究”五个部分。这些论文选题范围广泛，研究视角聚焦当代，研究内容涵盖各类影视题材如电影、电视剧、纪录片等，对当下热门或当代经典影视作品和现象进行了深度剖析，具有较敏锐的学术前沿意识和问题意识，力求学理性的探析和明白晓畅的语言表达，展现了戏剧与影视学研究方向的深度探索和创新成果。