戏剧艺术
-
戏曲研究中国艺术研究院《戏曲研究》编辑部 编《戏曲研究(第69辑)》主要内容简介:元代戏曲“孝感”母题考略、临潼会故事在元明戏曲中的流传、深得“搬弄三昧”之《金西厢》——试探金圣叹戏曲导演理论、难煞《牡丹亭》——从青春版昆曲《牡丹亭》说起、《龙泉记》传奇作者及其佚文、袁于令《合浦珠》传奇探考、明清剧目考遗(二)、瓦当奇葩南戏化石林成行——明清时期温州瓦当戏曲现象初探等。 -
常香玉唱腔赏析常静之本书系戏曲评论家常静之对常香玉唱腔与表演艺术的评析与研究,见解精辟又通俗易通,对广大戏曲爱好者欣赏、研究常香玉的唱腔很有帮助。 -
闽曲浅唱王晓珊《闽曲浅唱:璀璨斑斓小剧种》是福建戏剧丛书之一。主要介绍了福建省的戏剧文化,重点介绍了闽北四平戏、福建南词戏、闽南打城戏、福建永安大腔戏、闽北三角戏、福建梅林戏、闽西汉剧、福建平讲戏、福建北路戏和福建潮剧等。语言通俗,兼具历史和故事的生动性,且图文互动,可读性很强。 -
南戏遗响叶小梅《南戏遗响:轻歌曼舞梨园戏》是福建戏剧丛书之一。主要介绍了福建省的戏剧文化,重点介绍了梨园戏、戏班、家庙民俗和戏剧界名人等内容。语言通俗,兼具历史和故事的生动性,且图文互动,可读性很强。 -
京剧戏名印谱杨建华 著高品位、有个性的好作品是在一定条件下产生的。它具备主客观两个方面的因素,包括时代、社会、政治、文化、地域、审美及实践的长期积累,更是作者修养和品质的体现。主观方面是实践者的创作追求,从视觉衡撞到心灵的呼唤,创作实践中的艺术视角是非常重要的。要重视学习的思维方式、方法,启发、开掘艺术的思维和视角,充分展现艺术的个性化创造。因此可以说,实践者的创作过程就是把人们的视角从一般的认知感性向艺术的认识感受实践行转化和开拓,把人们普遍未能感受到东西,富有实践一性地表现出来,带人实践者批展现的艺术审美享受之中。所以,艺术的现视角是创作实践的重要环节之一。它会直接影响著创作的得失成败。 -
中国影片大典.故事片·戏曲片中国电影资料馆《中国影片大典》是中国电影自1905年诞生以来,各电影制片机构所拍摄出品的全部故事片、戏曲片、舞台艺术片的总汇。全书依照出品年代分为四卷,本卷为全书的第二卷,即1931-1949.9年卷。本卷共收入了955部影片及156幅剧照,较全面、完整地反映了中国电影早、中期制作、发展的面貌及轨迹。 本卷按照《中国影片大典》的总体编撰,因所收影片均为中国早、中期的制作,每个制片机构、甚至同一制片机构所拍摄的影片的常规项目中,对于创作、制作人员的名称以及排列的顺序都各不相同。 -
假如我再活一次俞志清 著本书集了作者历年来得奖作品及在社会上有良好反响物戏剧作品,这些作品的选材都与现实生活息息相关,既有从正面赞颂好人好事好风尚的,也有从反面抨击种种社会不良现象的,在写作手法上,既有细节的真实性,又吸取了现代派的制作语境,着意开拓表现领域,在真实的同时,又带有荒诞、象征、超现实的意味。 本书俞志清这些作品集中体现了群众文化创作的一些最值得珍视的品质,在他的笔下,看不到光怪离奇炫人耳目的东西,也很少有呼风唤雨叱咤风云的名人贵胄。活跃在他作品中的主角都是日常生活中再寻常不过的平头百姓,他们作为普通的劳动者,以自己最平凡也最投入、最献身的工作,创造了生活的全部快乐和美好。这些多少被专业文艺所陌生所忽视的人们,给我们的舞台,也给这座城市的文化,增添了勃勃的生机。他让我们看到了普通老百姓在大时代的日常生活场景中想了些什么,又做了些什么。 -
中国戏剧的早期形态王胜华 著中国的戏剧研究是从戏曲欣赏开始的,这正如中国的文学研究开始于诗歌评论一样。当文学活动的参与者——作者、读者和听众——对自己的感受加以表达和交流的时候,他们便用“美哉,渊乎,忧而不困者也”一类语言,建立了一种艺术化的“学术”,同时也建立了一种以审美情趣、道德思想为皈依的学术习惯和学术传统。本书中对多种早期戏剧形态进行了深入剖析和研讨,由此对戏剧的起源提出新的看法,并延伸探讨了戏剧的本质属性。作者引用了大量的原始材料,例举生动丰富,论述简明而深入。 -
校园戏剧桂迎 编著ig">教学宗旨:用戏剧本体的语言让学生了解戏剧艺术的基础知识,着重了解现当代戏剧导、表演艺术知识,将基本理论的讲述和戏剧名家、名剧观赏相结合,强调以戏剧教育为机缘启迪青年学生的创造精神、先锋精神、实验精神、对话精神。在此基础上让学生在参与戏剧的体验中着重了解校园戏剧理念、导演表演、舞台空间、观演关系等有关知识,将校园戏剧剧作基本素质练习的课堂实践以及各种类型校园戏剧作品欣赏和计论相结合,为学生提供普及性、常识性的戏剧表演艺术知识的启蒙,也使学生在戏剧艺术的“行动”之中体验既形象又生动的校园戏剧艺术的魅力。教学目的:身体力行体验戏剧魅力,体验以理论带实践,以实践出感受;以感爱出“行动”,以“行动”出造校园戏剧的过程。在培养戏剧观赏能力的同时开掘大学生自身的人文素质,培养交流、想象、表达能力的同进发展戏剧创造能力。在参与戏剧中获得口格在体验戏剧中改变认识,创造角色也创造自我。 -
中国现代新人文戏剧孔范今此之所谓“现代新人文主义”,其实就是现代人文主义,特指在中国历史,文化现代转型即现代过程中与理性主义,科学主义以及现代科技工商对生命与人性产生的异化力量抗衡的人文性文化倾向。书题于“现代”和“人文”之间着一“新”字,并非是对美国白壁德“新人文主义”主张的格外青睐,而在此书系中专事对受其影响作品的收集。
