二十一世纪的世界是高科技的世界，亦是平民文化的世界，即是传统意义上所指的高雅文化，当跨入二十一世纪后也将融会社会而不断向平民靠拢。本书分为综述、志略、文物史迹、人物传记、图表几大部分，各省（直辖市、自治区）分卷出版，以实际调杏的第一手资料为基础。系统记述各省（直辖市、自治区）民族民间舞蹈的历史、现状、内容形式、风格流派、衍变特色以及有关的节令风俗、信仰礼仪。各省（直辖市、自治区）的舞蹈收录不考虑相互之间的交叉和重叠问题，以期资料的翔实和地方特色的保存。本书第一次以志书形式系统记述了福建地区民间的历史渊源、衍变风格、演出形式、音乐伴奏、服饰道具、以及有关风俗节令、信仰礼仪、工艺美术、文献考古等史料，填补了中国文化史料和研究的一项空白。全书从一九九九年开始，分省、自治区、直辖市各卷陆续出版。

人类创造的以人体运动构成的艺术——舞蹈，可说是各种艺术品种中最平民化的艺术样式之一。它将人类的社会生存状态和情感累积投射于举手投足之间，反映出人类社会的文化深度和广度；而中国舞蹈是中国传统的民族民间舞蹈，更是体现了舞蹈的这一特殊功能。本书分为综述、志略、文物史迹、人物传记、图表几大部分，各省（直辖市、自治区）分卷出版，以实际调查的第一手资料为基础。系统记述各省（ 直辖市、自治区）民族民间舞蹈的历史、现状、内容形式、风格流派、衍变特色以及有关的节令风俗、信仰礼仪。各省（直辖市、自治区）的舞蹈收录不考虑相互之间的交叉和重叠问题，以期资料的翔实和地方特色的保存。 本书第一次以志书形式系统记述了内蒙古地区民间的历史渊源、衍变风格、演出形式、音乐伴奏、服饰道具、以及有关风俗节令、信仰礼仪、工艺美术、文献考古等史料，填补了中国文化史料和研究的一项空白。

人类创造的以人体运动构成的艺术——舞蹈，可说是各种艺术品种中最平民化的艺术样式之一。它将人类的社会生存状态和情感累积投射于举手投足之间，反映出人类社会的文化深度和广度；而中国舞蹈是中国传统的民族民间舞蹈，更是体现了舞蹈的这一特殊功能。本书分为综述、志略、文物史迹、人物传记、图表几大部分，各省（直辖市、自治区）分卷出版，以实际调查的第一手资料为基础。系统记述各省（ 直辖市、自治区）民族民间舞蹈的历史、现状、内容形式、风格流派、衍变特色以及有关的节令风俗、信仰礼仪。各省（直辖市、自治区）的舞蹈收录不考虑相互之间的交叉和重叠问题，以期资料的翔实和地方特色的保存。 本书第一次以志书形式系统记述了内蒙古地区民间的历史渊源、衍变风格、演出形式、音乐伴奏、服饰道具、以及有关风俗节令、信仰礼仪、工艺美术、文献考古等史料，填补了中国文化史料和研究的一项空白。

本书是一本专门针对儿童舞蹈律运教学的音乐教材。根据儿童舞蹈律动教学的实际，分为“基本动作和基本舞步”与“模仿动作”两大部分。

《图说芭蕾》是一部关于芭蕾艺术的独特图典，六百余枚精美的邮票，全程展现了世界芭蕾艺术发展的经典轨迹和非凡身影。所呈现的邮票，时间跨度近百年，涉及国家及地区近九十个，是迄今为止国内唯一的世界芭蕾艺术邮票读本。以充满想象的全新视角记录和表现了芭蕾艺术的唯美精神和不朽魅力。

这是分别来自美国、新西兰和中国的三位妈妈为孩子位倾力编写的一套儿童艺术读物。她们按孩子们的偿趣，把99幅世界名画分成9个主题，仿佛9个趣味十足的艺术乐园，让孩子位自由地走进其中，在纵情游览游玩的同时自然领悟艺术的魅力。正如英国著名儿童艺术读物编著者路西·密克维特（Lucy Mickelthwait）所说，“把艺术映入孩子眼中，能够帮助他们认识周加世界，了解和他们共享这个世界的人们。”在每幅字画旁，“他们看名画”由中国、美国世界各地儿童用自已独特的视角和语言诠释名画，让孩子轻松体会画中含义；“我看名画”让孩子充分发挥想象力，写出自己对艺术的领悟。每本书中开辟的阅读空间“画中学习”、“画外故事”，让妈妈和孩子共同享受读书的快乐；益智游戏“边看边玩”，让孩子在玩耍中学习认识世界。而配合世界名画的互动设计“看名画，自己画”则让孩子直接与大师面对面，从小用轻松的心情、平视的目光来欣赏世界名画。针对双语学习需要，本书文字特地采用中英对照，尤其适合从幼儿园到小学阶段的孩子。也许多年以后，曾经阅读过这套书的孩子在伦敦，在巴黎，或者在纽约，在世界任何地方的某个博物馆，某幅世界名画令他不由自主地停下脚步，轻轻触动了他内心某个最柔嫩的地方。那时，无论是为他编写这套书的妈妈，还是陪他读这套书的妈妈，都会露出会心的微笑。感谢中国重庆的南坪实验幼儿园集团、上海国际学校的家长和学生、美国加州湾区学校的家长和学生给予《世界名画乐园》的关爱和支持。

《中国古代舞蹈审美历程》是一本颇具新意、适合高等学校舞蹈专业学子及艺术爱好者阅读的书籍。《中国古代舞蹈审美历程》以中国古代文化生活为背景，以历史上优秀的舞蹈作品和出色的舞蹈才人的重要经历为线索，以各个历史阶段舞蹈在美学风格方面的特点为框架，用深入浅出的描述方式，轻松流畅地勾勒出中国古代舞蹈的审美历程．并透视中国传统艺术的审美精神；注重知识性、趣味性和学术性的有机结合；所引文献史料，凡遇难懂的文言，多译作白话叙述，并以“注”的形式给出原文．以保证可读性和学术的严谨性。

她被称为伟大艺术家，被视为把解释性舞蹈提升为创造性艺术的先驱者，她把舞蹈从人为的技术性限制中解放出来，使舞蹈摆脱了对空洞与做作的动作技巧的依赖。她曾撰有自传《我的一生》，被视为传记文学史上的经典名作，但她写这部书时，听从了友人不要在传记中过多地谈论艺术之劝告，把有关舞蹈的理论部分，放到了自传之外。这被特意挪到自传之外的理论文字汇为一册，就是这本《邓肯论舞蹈》，所以这部书被视为填补了她不同凡响的自传之空白，这些空白是因为她在写自传时听从他人劝告没有过多谈论自己的艺术而留下的……这不是一般的才能，而是真正的天才，……是至高无上的和完美无缺的艺术，著名艺术家罗丹在巴黎这样写道。古典芭蕾舞之爱好者或反对者，现代舞之研究家或爱好者，现代主义之研究家或爱好者，美国文艺史之研究家等。

半个多世纪以来，毛泽东这个响亮的名字，无论在哪里听到或是看到，全国各族人民都会情不自禁地与"东方红，太阳升，中国出了个毛泽东，他为人民谋幸福，他是人民的大救星"这首发自肺腑的颂歌紧紧地联系起来。 由于工作关系，我奉空军党委指示，于1962年春开始，随空政文工团许多同志一道，参加中南海"春藕斋"演出活动，在那里多次见到毛泽东主席、刘少奇主席、朱德委员长和周恩来总理等党和国家领导人。 对于我这个普通人来讲，不能不说是一种极大的幸运。这完全是一种人生偶然的机会。 在"文化大革命"那段特殊的历史时期，是毛主席的关怀和谆谆教导，使我认识了社会，认识了人，也学会了做人的道理。尤其是毛主席铮铮铁骨、一身正气、两袖清风的人格魅力和全心全意为人民服务的思想，不断感染着我、鼓励着我。这些都是我在磨难中没有倒下的精神支柱。 毛主席晚年的时候，因为和他比较熟悉的原因，所以就有机会到主席家中看望老人家。在为他表演歌舞节目的同时，遇到工作人员忙不过来的时候，也帮助做一点具体的事情。 为缓解毛主席因繁忙的工作所带来的压力，我们也经常一起谈天说地，一起读书，因而得到了许多宝贵的教诲。 为纪念毛主席诞辰110周年，我以一个文工团员的视角和感悟，把看到、接触到的一些事情，客观而公正地写出来，一是告慰毛主席的在天之灵，二是抒发自己对毛主席的怀念之情并激励自己的意志与精神。 本书是根据自己的回忆写出的，很可能存在许多疏漏和不当之处，敬请读者原谅并提出宝贵意见?

本书将有助于人们从一个侧面，认识福州源远流长、丰富多彩的历史文化；同时也对保护和发掘福州丰富的文化资源、对创作有福州特色的舞蹈精品、对丰富人民群众的文化生活、对发展旅游文化经济乃至于对建设福州的社会主义先进文化等方面。