舞蹈
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新编幼儿歌曲钢琴公式化即兴伴奏刘智勇《非常课堂：新编幼儿歌曲钢琴公式化即兴伴奏（上）》选用国内外幼儿名曲，提供给幼儿园小朋友、幼儿教师及初学钢琴者弹唱钢琴曲目时使用。可边弹边唱，简谱线谱任意选。《非常课堂：新编幼儿歌曲钢琴公式化即兴伴奏（上）》主要特点是：对初学者钢琴伴奏提供针对性的公式化伴奏方式，以便举一反三而掌握一种简易钢琴即兴伴奏方法。 -
摄影是舞蹈的叶波本书是叶波近年来舞台摄影的代表作品。叶波摄影作品，对舞台的光影和动态捕捉都非常到位。本书是\ -
新编幼儿歌曲钢琴公式化即兴伴奏刘智勇《新编幼儿歌曲钢琴公式化即兴伴奏》一套三册，精选中外幼儿歌曲66首，每首曲目采取简谱和五线谱两种表现形式，配以伴奏公式展现典型曲目的弹奏方式，并穿插相关乐理知识和弹奏提醒，读者可在使用时循序渐近地掌握一种伴奏技能。《非常课堂：新编幼儿歌曲钢琴公式化即兴伴奏（中）》既是幼儿园孩子钢琴课的教材，也是老师即兴伴奏的好帮手。《非常课堂：新编幼儿歌曲钢琴公式化即兴伴奏（中）》为中册。 -
中国古典舞学术述评苏娅 著《中国古典舞学术述评》是苏娅在硕士论文完成十年有余之后，回溯中国古典舞历史与自己学习研究的经历感悟，而对其学术述评进行的重新编。《中国古典舞学术述评》对中国古典舞学术的观察与剖析是多方位的，从研究方法与历史脉络的梳理，到古典舞的发生与发展，再到当下古典舞教育教学方式的结构调整与前景预期，将中国古典舞理论与实践结合起来，作为一个学术整体进行系统的论述。书中除系统论述之外，还及时对自己的研究作出实际批评，指出自我不足之处与当下研究的空白之处。并且，在附录中录入自己对日本雅乐和唐代燕乐的对比研究，为由戏曲提炼而来的身韵古典舞提供了新的角度与参照。 -
学前舞蹈教程暂缺作者#N/A -
舞蹈李静，张晓明，鞠小萌 编《学前教育专业舞蹈系列教材：舞蹈》主要适用于学前教育专业在校学生，内容丰富、浅显易懂，附有一张示范DVD光盘；也可作为业余爱好者自学教材。《学前教育专业舞蹈系列教材：舞蹈》共分5个章节，分别介绍了舞蹈基础知识、芭蕾舞、古典舞、民族民间舞和幼儿舞蹈的欣赏与创编。 -
小学舞蹈课领先教材田培培《小学舞蹈课领先教材（三四年级） 快乐篇》是从“趣味篇”到“情境篇”的重要过渡。三年级课程结合童谣元素，注重以趣味带动解决舞蹈启蒙教学中的体态、律动、协调、节奏等相关要素，是一二年级课程的进阶；四年级课程以故事情境进行教学内容展示与表现力开发，通过多元舞种培养基本功、舞蹈风格及舞蹈艺术感知力，是五六年级课程的基础。两个年级课程均以大量原创组合为基点，放射性挖掘先进的教学内容与启发式教学手段，以教学步骤为线索，依次贯穿“动作分析”“音乐认知”“给老师及学生的话”“启迪表演的情境”“作业与回课”等环节，以简洁、生动的语言对教学要点和学生理解形成精准解读，为进入高年级阶段“情境篇”学习打下殷实基础，以此达成教学效果。 -
幼儿美术创意画册暂缺作者暂缺简介... -
舞蹈基础牛晓牧，杨露 编《舞蹈基础》具有丰富的理论性和综合性。所谓理论性，主要是指职前舞蹈教育的性质、价值、功能、属性、方法、原则等一系列对教育实践具有指导意义的内容。所谓综合性，是指基于学前儿童艺术教育的特殊性（如环境、时空等多种因素），在艺术教育一般理论的基础上结合了民俗学、传播学、艺术学等学科领域的内容。《舞蹈基础》尝试在职前教育和职后教育之间建立联系，介绍了不同风格的舞蹈及教学案例。这种生态观，意味着舞蹈教师可以在各自的文化背景下，运用多种教育方式，引导学生参与到课堂教学中；而且《舞蹈基础》所选的练习具有灵活的特点和较强的针对性。 -
中国经典童谣阿咪虎原创童书工作室《白云天上跑》精选了中国原创经典温馨童谣，并由知名儿童文学画家为童谣作画，让孩子在诗情画意中感知童谣的形象美、意蕴美、韵律美，在快乐阅读中从中受到中国文化的滋养。
