舞蹈
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轮滑舞龙运动李永明 著后奥运时代,中国正在由体育大国向体育强国迈进,经济社会高速发展,人们对休闲健身的需求也日益提高。舞龙作为一项传统的民间民俗体育项目,与轮滑的完美结合,使其在附上了时代特色的同时获得了创新发展的机会,逐渐成为点缀生活、调节压力的体闲娱乐活动,并将会被越来越多的人所接受和喜爱。中国的舞龙运动跨越数千年流传至今依然盛行不衰的原因,在于它不断孕育着时代精神,随着时代的变迁而不断吸收优秀的文化,以保持它旺盛的生命力。轮滑运动与舞龙运动无论是在速度、花样和造型上,还是在观赏性、大众性和音乐等方面都具有相通性,而在速度和平衡方面则具有互补性,因此将轮滑引入舞龙运动之中是可行的。更为重要的是,这是对舞龙运动技术层面的创新研究—我们在对技术动作不断创新的同时,还要对舞龙运动理论体系不断加以完善提高,不仅要善于分析龙文化的外在表现和丰富的文化内涵,还要发扬朝气蓬勃、积极上进和团结一致的中华民族精神。
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我与舞蹈刘海茹 著《我与舞蹈》为“中国艺术研究院学术文库”系列的一本。本书分为舞蹈理论、舞蹈评论、少儿舞蹈专题、《红绸舞》专题四个部分,精选收录了作者多年来发表的舞蹈研究文章。第一部分是对舞蹈各方面的理论进行解构、研究,探讨了舞蹈的创作、形式等多个问题。第二部分是历年来作者观看优秀舞蹈作品后写下的评论感想,进而。第三个部分是作者针对少儿舞蹈的内容、形式、主题等方向进行思考写作。第四部分是作者回忆自己创作、演出《红绸舞》的几篇文章。本书从整体与宏观角度对中国舞蹈进行了研究、评论,是一部体例严谨、见解独到的舞蹈研究文集。本书中,作者也对一些优秀舞蹈作品做出了自己独到的见解,极具学术价值。
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舞蹈基本原理袁禾 著舞蹈是凭借人体来表情达意的艺术。舞蹈集中体现民族的、社会的、时代的文化特征。全书从文化的深层机制入手,立足于舞蹈本体,挖掘舞蹈的哲学基因,梳理总结舞蹈自身的艺术构成方式,从而建立起舞蹈的系统性基础理论。通过对舞蹈本质的论证,对舞蹈动态意象的阐释,对舞蹈语言、表现手法以及舞蹈类型的分析论述,辅助读者切实了解舞蹈文化,掌握舞蹈的基本原理,以期在一个更高层次上完成舞蹈的创作、表演与研究。
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绿洲上的乐舞柴剑虹,王克芬 著《绿洲上的乐舞(精)》是我社2015年已出版图书《华夏文明之源·绿洲上的乐舞(精)》的全新修订版。此次修订的宗旨是将该书由学术研究型著作打造为市场书,主要从内容和装帧两个方面作了大幅度的改造。首先,在内容上,作者充分吸收了近几年敦煌学的**研究成果,尤其是壁画方面的**发现,充实了敦煌乐舞的成分,同时将晦涩难懂的专业术语改为通俗易懂、图文并茂的表述方式,进一步扩大了受众范围。其次,装帧上由16开变为32开,由平装变精装,满足了当下市场的需求。
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舞蹈高等教育事业发展蓝皮书暂缺作者《北京地区舞蹈高等教育事业年度发展蓝皮书(2019)》(以下简称《蓝皮书》)是由北京舞蹈学院发起的,联合北京地区其他六所高等院校、校内外舞蹈及其相关领域的有名专家和学者共同编撰而成的年度发展报告。《蓝皮书》选取北京地区的舞蹈高等教育事业为着眼点,以舞蹈高等教育领域的教学主客体为重点分析对象,从高等教育的功能入手,理清2019年北京地区舞蹈高等教育事业的发展脉络,并着力探究助力其发展的政策体系、经济基础、文化环境、科技创新等因素,试图总结2019年北京地区舞蹈高等教育事业发展中取得的成绩、存在的问题,并在此基础上为舞蹈高等教育领域建言献策。
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关爱留守儿童朱东黎,徐红媛 著国家艺术基金立项舞蹈《爸妈我想你》着力表现留守儿童对在外打工的父母刻骨铭心的思念之情。本书以这一反映现实题材的叙事舞蹈为典型案例,深入剖析舞蹈创作的动机、题材、结构、修辞技法,以独特的视角阐述生活动作与舞蹈语言的关系,创作与排练的关系,等等。最后,以第一人称的口吻讲述朱东黎教授的创作成长历程,揭秘她的舞蹈编导之路。 书中附有《爸妈我想你》舞蹈作品的演出视频和原版音乐二维码,供舞蹈爱好者学习与交流。
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舞动课堂教舞育人郑华,张向东 著《舞动课堂教舞育人》为高中2017版新课标下必修选学体育舞蹈模块的设置与开展教学提供科学全面的方案与指南,同时为新一轮高中体育课改中封闭式运动项目中表现难美性运动项目的模块设置与开展,以及中小学、大学体育舞蹈选修课、兴趣课等教学提供借鉴,促进全面培养学生学科核心素养,以实现体育“健身育人”的最终目标。
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摆字龙灯舞蹈的静态保护与动态传承研究李建勋,孙姗姗,徐梦 著暂缺简介...
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综合类大学舞蹈技巧教学研究张宁 著《综合类大学舞蹈技巧教学研究》选取了芭蕾舞、中国古典舞、中国民间舞和现代舞这四个专业方向,从综合类大学舞蹈教学的现实情况出发,对教材进行提炼和梳理,以图画和文字相结合的方式对技巧教学进行讲解,以期提升技巧教学的规范性和表现力。
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羌族民间舞蹈文化与身体表意赵明,陈志惠,雷睿 等 著舞蹈是一门文化与身体“神形兼具”的艺术。《羌族民间舞蹈文化与身体表意》尝试将羌族民间舞蹈的内在意义与外在动作相结合,帮助舞者在舞蹈中感悟文化意境,并将之融入基本的身体表达中。《羌族民间舞蹈文化与身体表意》由“羌族舞蹈文化述略”“羌族代表性民间舞蹈简引”“羌族民间舞蹈基本形态训练”“羌族民间舞蹈基本动律和动作训练”“羌族民间舞蹈特色组合训练”五部分来呈现。《羌族民间舞蹈文化与身体表意》对各舞蹈形态、动律和动作均以文字描述为主,并附以图片、乐谱说明为辅。