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《钢琴普及实用教程》通过有趣味的练习曲及人们最喜爱的中外名曲，能使自学者由浅入深、科学、规范、系统地学习钢琴基本演奏方法，提高视谱、视奏能力。同时，还能学习乐理知识、和声知识和为歌曲编配伴奏等。使学生具有一定的自学能力和达到相当全国钢琴考级四级的水平。《钢琴普及实用教程》分为基本知识、教程曲目等章。适合学习钢琴相关知识的读者阅读。

本书由张巍主编、武汉测绘科技大学出版社出版的《音乐质教育丛书》中的一种。作为“素质教育”用书，考虑其阅读对象，我们写作时力求深入浅出、简明扼要，避免过多地涉及较深的理论分析，而注重对西方音乐文化发展的线条梳理和对重要作曲家及其代表作品的介绍。本书既可作为西方音乐通史教科书，也适合于音乐工作者和音乐爱好者阅读和参考。

《莫扎特小提琴奏鸣曲集（第2集）》包括了莫扎特在曼海姆时期（1778年）之后完成德所有钢琴和小提琴作品，其中有两首变奏曲是不应该被忽视的，它们的创作年代可追溯到创作《后宫诱逃》时期。在补遗中可以找到下列未完成的奏鸣曲：莫扎特于1782年为其妻创作并由好友、修士马克西米利安·施塔德勒（1748-1833年）完成的K.402（385e）和K.403（385c）。K.404（385d）和奏鸣曲K.372的快板只有零星片断，故而未收录其中。莫扎特少年时期至1778年之后的类似作品也未收录，这些作品为：K.6-9；与之对应的版本是K.10-15（1762-1764年）；K.26-31（1766年）；K.46d和K.46e（1768年）。“浪漫奏鸣曲”K.55-60（见209c-h）和奏鸣曲K.61（见290a）毫无疑问是伪作，现被确认是H.F。劳帕克的作品。此外，该曲集还收录勒钢琴奏鸣曲K570，但此曲自1796年由阿塔利亚出版公司在维也纳出版以来，一直以小提琴奏鸣曲而著称。阿尔弗德·爱因斯坦在他的《莫扎特，其个性，其作品》（牛津大学出版社，1945年）一书中，有力地支持了这一观点。他写道“此小提琴曲这样地朴实无华，正显示了莫扎特本人轻巧地风格”。

《音乐大师和唱片》是《新爱乐丛书》的第一辑，全书分作指挥家、钢琴家、提琴家、男高音、女高音五部分。每一部分介绍几位音乐家，包括其生平介绍、艺术特点评析、著名唱片版本等内容，并配有音乐家的照片和唱片封面图片。本书在编选上根据演出的艺术水平和唱片版本进行比较、研究，从而确定音乐家人选和唱片版本，同时兼顾音乐家自身的介绍与唱片介绍的平衡，具有比较深入的内容和宽广的范围。既是音乐爱好者交流聆听音乐的机会，也为初学者提供一个比较全面详尽的购买指南。在坊间林林总总的音乐书籍中，此书可算较有特色和深度的一本。

音乐院校管弦系专业培养出来的毕业生，绝大多数是要从事交响乐演奏工作的，即便是那些专职独奏、室内乐或教学工作的人，如果不积累一些乐队合奏经验和掌握一些必备的乐队曲目的话，那也是不能很好的胜任工作的。目前我国的许多音乐学院校除了很少的几节乐队课或临时性的演出排练外，就没有其它乐队的训练了，至于乐队教材就更谈不上了。从小提琴的课堂教学来看，演奏管弦乐片段的教学几乎没有，原因当然是多方面的，但其中之一是没有教材。为此我们根据世界各地许多交响乐团招聘新演奏员时经常使用的或者演出较多的曲目编选了《交响乐队小提琴演奏员必备曲目选集》。第一、二集以第一小提琴乐队片段为主，另加入了一些报考乐团几乎不可缺少的第二小提琴片段，第三集主要是带有首席小提琴独奏的交响乐曲片段，第四集是中国作品。通过对这些曲目的认真学习，可以更早、更全面地为其今后的工作打下良好的基础。

由于现今钢琴的学习是如此普遍，优秀的钢琴奏家是如此众多，以致平庸的钢琴演奏已变得不再能被忍受，其结果是，即使斗胆在非专业的听众面前演奏一支中等程度的曲子，也必须先经过八到十年的学习。如今，有几个人能花费这么长的时间来学习钢琴！于是，因缺乏充分的练习而弹得不平稳、不准确的情况便十分常见了。左手遇到小的难点就弹不下去；第四、第五指因缺乏针对这两指的专门练习，总是比其他各指弱，所以它们几乎没有什么用处；当乐句中含有八度进行、颤音、震音时，演奏者总是弹得勉强而疲乏，演奏因此变得很不准确且完全没有表情。这些练习以这样一种方式写成：只要读过几遍，就能以相当快的速度弹奏出来。这样， 它们就成为一种极好的手指练习，人们会迫不待地去学习它。如果乐意的话，所有这些练习都可由学习者们在几架琴上同时弹奏，以在他们中激发竞争的热情，并使他们习惯于合奏。本书中包含了各种各样的技术难点。书中练习是这样安排的；在每一组连续的练习中，手指总能从前面练习引起的疲劳中恢复过来。这样组合的结果是，所有的技术难点都在不大费力和不感疲乏中掌握了；经过这样的训练，手指可以弹奏得意想不到的娴熟。

小提琴（violin）是一种超擦奏管弦得鸣提乐器。它广泛流传于世界各国，是现代管弦乐队弦乐组中最主要的乐器。它在器乐中占有极重要的位置，是现代交响乐队的支柱，也是具有高难度演奏技巧的独奏乐器。

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19世纪法国有位著名的作家曾说过：“开启人类智慧的宝库有三把钥匙：一把是数学、一把是文字、一把是音符。” 本书就是送给少年朋友和初学音乐的朋友们一把音乐入门的钥匙，让它帮助你打开音乐天地之门，走进绚丽多彩的音乐世界。 本书是集简谱的基本乐理知识、节奏训练、视唱练习、以及音乐小常识和音乐故事为一体的音乐基础训练教程。它由浅入深，循序渐进，尤其注重基本乐理知识与基本技能（识谱）的系统训练，节奏和视唱曲比重较大，力求通过学习，逐步掌握和提高简谱的识谱能力。