本书以大事纪要的形式，整理了1937—1945年之间，音乐史上发生在重庆的重要事件，并收录了部分重要的音乐书刊书目，真实地再现了音乐艺术家们在当时的音乐创作、音乐宣传、音乐表演、音乐教育等活动，能够帮助读者了解这一时期重庆的音乐艺术总体情况。

本书收录60多位校友的采访录，通过回顾中学时光、小城故事和之后的求学求职以及人生经历、大城事业回望中学教育对他们的影响。这是一部反映镇海中学教育追求的现实著作，也是一部从校友角度反映镇海中学的学生们的人生之书。本书可以说是镇海中学最好的育人“成绩单”。作为一所百年名校，本书以终为始，可以为教育同行提供办学思想的参考。本书既可以作为家庭教育的家长读本，也可以作为新手班主任的培训教材。

《英语修辞鉴赏与写作》（Reading Rhetoric： Approaches to Rhetoric in English Writing）（第三版）依据读者的反馈和**的语言现象，对第二版作了相应的修订，增收了新的材料。全书共分五章：词义上的修辞格（Lexical Stylistic Devices）、结构上的修辞格（Syntactical Stylistic Devices）、音韵上的修辞格（Phonetic Styrlistic Devices）、作品赏析（Appreciation of Classic Works）、英语修辞格测试（Tests on Rhetorical Devices）。本书力求把语言学分析和文学评论密切结合，选用了大量内涵丰富的句段和短文，紧扣相应的文化语境和情景语境，从语体、风格、文风等方面介绍语言规律，尽可能把过去“只可意会不可言传”的东西，变得“可以言传”。书中提供的饶有趣味的语言学习材料，既可让读者在提升语言运用能力的同时了解西方国家的文化背景、人情风貌，促进思维活动并进行有效的语言交流，又能使其好奇心和求知欲得到满足，从而增加读者的人文知识，拓宽其文化视野，提高其对作品的艺术鉴赏能力和语言研究能力。本书可供各类高等院校的学生、教师以及其他读者使用。

“假行家指南”作为一套以精巧闻名的口袋书启发了众多讲稿撰写人的灵机一闪并裨益那些信息搜集者。本丛书由专家撰写，为读者提供了将繁杂知识化归于己的机会，通过叙述的简洁诙谐，将艰涩的事实们化装为看似逗趣的观察结论。《假行家爵士乐指南》以调笑的口吻声称本书目的在于成为“假行家”或避免为其他掉书袋的人所愚弄，用*为轻松愉快的行文将读者带入爵士乐的小众世界，着重了解爵士乐的历史、风格、乐组构成、知名人物及专辑等。在刻意营造一个显得不那么严肃正经的讨论空间的同时，以图用幽默诙谐或略带讽刺而达到*的科普目的。

江浙水乡地区是我国水乡地区的代表性区域，是吴越文化的重要传承地，与西南山地地区、北方平原地区差别巨大，其特有的地理环境造就了城市发展、城镇风貌、城市文化传统、居民生活习俗等的差异，具有强烈的地域特征。江浙水乡地区历史文化名城众多，这些名城在发展过程中，相互交融、相互影响，形成具有一定共性、又各具特性的现象。历史文化名城价值与特色是具有一定规律的，较少是完全独一无二的，应该更清醒的认识它的价值与特色。本书基于江浙水乡地区18座历史城市的基础研究，探求历史文化名城的形成机制和价值特色的规律，具有一定的参考价值。

约翰·塞巴斯蒂安·巴赫，德国著名作曲家、管风琴家。他把前人发展起来的主要风格、形式和传统概括地加以研究并汇集在一起，使之更加丰富多彩。《巴赫初级钢琴曲集》《小前奏曲与赋格》和《创意曲集》是钢琴复调学习不可或缺的基础教材。《巴赫初级钢琴曲集》共28首，是为其妻子安娜·玛格达蕾娜创作的练习小曲，是钢琴入门的最佳选择！书中增加节拍器速度范围和表情记号，采用了完善的指法，更适合中国学生练习。采用了简明的注释，让学习更加容易。采用合理的编排，使练习成为一种乐趣。

《学简谱 练视唱》中大量选用了世界各地具有代表性的民歌和中外音乐名作主题，按由浅入深、循序渐进的原则分类编排，既符合视唱教学规律，又有利于对音乐风格的理解与掌握。同时编者还有针对性地编写了一些视唱练习与节奏练习，帮助初学者尽快掌握所要学习的技术要点。为了适合人声的演唱，《学简谱 练视唱》中对一些乐曲在音区和调高上适当做了调整，特此说明。

弗兰克·布里奇（1879-1941），英国作曲家、指挥家。该曲集共收录布里奇9部作品，非常讲究材料结构与调性结构的对立统一，强调传统和弦的新颖处理，他精湛的创作技法和富有诗意的画面感依然值得今人一探究竟。布里奇出生于布赖顿，于1899-1903年进入英国皇家音乐学院学习作曲与中提琴。之后投入了音乐创作的事业。在一战期间及之后，布里奇撰写了许多田园诗和挽歌作品，似乎在寻求精神上的安慰。本杰明·布里顿曾是他的私人学生。然而，布里奇作为作曲老师并没有广泛活跃，他的教学风格也与众不同——他似乎专注于美学问题，注重音乐的清晰度，而不是进行详尽的作曲技术训练。他的学生布里顿高度评价他的教学，他曾公开表明仍然觉得自己还没有“达到布里奇为他设定的技术标准”。布里奇精通配器，他所作的管弦乐曲具有丰富的音响效果，而他的室内乐作品则体现出十二音主义对他的影响。

《二十四节气》被选为“新时代中国钢琴作品原创精粹”系列的作品之一，是作者张舒文2016年创作的大型钢琴套曲，共25首，包含24首节气小品与1首终曲、《二十四节气》均以中国民族调式写成，结合了西方音乐24个大小调，每调1首，并套用了序曲、谐谑曲、托卡塔等常用的西方音乐体裁，融入了婉转的民歌式旋律。《二十四节气》的创作，旨在歌颂古代中国历法与农业文明，并将其与音乐相结合，以获得国际化传播。

《大提琴基础训练教程》这套大提琴教程为学琴中技术性和音乐性的进步奠定了扎实的基础，共三册（含三本教程和三本配套曲集），适合青少年及成人入门使用。内容既有巴洛克时期和古典主义时期的经典作品，也有当代音乐和流行音乐的新作品，所收作品专为说明音乐教学要点和技术而设计。本教材最为重视与推崇的是创造性，书中设计的一些简单的即兴表演练习、背谱演奏、变调演奏、创作变奏、写作曲目均可调动学生的创造性，从而使大提琴这件古典乐器可以演奏任何音乐风格的乐器。在伴奏音频中，还提供了很多用来用于聆听和回放模式的新式改编曲目。教程1介绍了演奏大提琴的基本原则，使用一把位的音。教程2介绍了后伸大把位和前伸大把位、半把位和四把位。教程3主要专注于演奏二至四把位的换把、泛音、揉弦以及使用音乐表情记号，最后一个章节是关于五至七把位和拇指把位的演奏。 配套曲集的设计是为了配合大提琴教程的教学进展，为大提琴与钢琴、大提琴二重奏和一些室内乐曲目（3~4把大提琴）提供了丰富有趣的曲目。除了巴洛克时期、古典主义时期、浪漫主义时期的作品外，还有很多流行民谣、爵士乐和流行乐曲目，经简单改编后，使课程内容变得更加生动活跃。大部分曲目包含在录音中，用来鼓励学生们自主练习，让演奏变得更加有趣