小提琴把位贴纸，针对小提琴初学者设计。弦类乐器初学者碰到的个困难便是拉不准音，小提琴也不像吉他，没有品作为参考。本贴纸根据实际小提琴演奏情况画好位置，读者可根据贴纸的位置来找准把位，演奏更轻松。

钢琴键盘贴纸，适用于88键、61键、54键的钢琴、电子琴、电钢琴、手卷钢琴等一系列键盘乐器，黑键、白键均有。采用五线谱、简谱二合一的方式，让学习更加轻松简单。

2020 年初，全国上下，万众一心，共同参与了阻击新冠肺炎疫情的战斗。广大医护人员、干警、社区党员干部等一线抗疫人员，面对病毒，不畏生死，不计得失，努力工作，辛勤奉献。作为广大音乐工作者，以歌传情、为奉献点赞，以爱接力、为抗疫加油，这既是参与抗疫的实际行动，也是音乐工作者的时代责任。从1 月下旬开始，黄石广大音乐工作者积极投身以抗击新冠肺炎疫情为主题的公益歌曲创作行动，推出了一大批强信心、暖人心、聚民心的音乐作品。本歌集为黄石市原创抗疫公益歌曲集。收集的作品全部在省市级媒体上发布，作品既注重紧扣“四个讴歌”，又注重小切口、多角度把握主题。有力量、有温度、接地气，表现形式多样。格根据创作内容和风格，本歌集分为白衣执甲、家国情怀、牵挂惦念、守望春天四个板块，每首歌曲配上二维码，读者通过手机扫描二维码就可欣赏到本首歌曲的音，方便读者更好的聆听及传唱抗疫歌曲。出版这样一本歌集，旨在：铭记历史，铭记书写这段历史的英雄，铭记所有这段历史中的美好与感动，豪迈与温情。

由著名作曲家陈乐昌谱曲、著名词作家吴崇诰填词的《大学》是国内以“大学”为主题并命名的原创大型交响合唱作品。作品以交响合唱的形式展示了中国高等教育的发展历史和大学的时代精神，用音乐这一人类的“共同语言”凝结出厚重的文化底蕴和高尚的人文情怀。《大学》分为八个乐章，从屈原的《天问》到苏格拉底的六大问题，从古希腊哲言“人们呀，认识你自己！”到中国学子的普遍信条“读万卷书，行万里路”；“智识”“会通”“创造”在《大学》中被反复讴歌，作品追寻的是人类文明的足迹，探究的是世界大学的精神。

本书用篇幅有限的内容阐述博大精深的中国传统音乐，难免会有疏漏。另外，受目前学术研究水平、作者学识和写作水平所限，书中内容难免有谬误，期盼各位专家学者和广大读者能够予以谅解，并提出宝贵的批评意见。

吉他指板贴纸，木吉他、电吉他均可使用。音名与唱名均有收录，让初学者能知道自己弹得是什么音，便于弹奏时迅速移位，学习事半功倍

本书是一部关于丰子恺音乐艺术贡献方面的研究专著，是国家社科后期资助项目成果。 丰子恺先生是我国现代有名的画家、散文家、美术教育家、音乐教育家，大家对其的关注主要集中在文学、绘画、美学方面，较少涉及音乐实践与理论研究方面。本书从丰子恺的音乐实践和理论研究入手，对行了细致地考察与分析，全面、客观地展示丰子恺为我代新音乐的发展转型所作出的突出贡献括编译音乐教科书、出版音乐理论读物、创办艺术学校行音乐编曲实践等，指出丰子恺正是在诸多音乐实践过程中获得了个人音乐理论的发展。

数字音乐是数字出版产业的重要领域。数字技术的不断进步和在音乐行业的广泛应用，极大地增加了数字音乐版权保护及维权执法的难度，也给理论界带来巨大挑战。相较于传统音乐产业依靠有形载体的传播方式，数字音乐传播的虚拟化、数字化、场景化，使得复制更便捷、侵权更隐秘、侵权成本也更低，给数字音乐产业发展和行业监管带来切肤之痛，并酿成全面性、长期性的音乐产业发展之病。本书致力于从理论基础和历史变迁的层面上梳理音乐产业各种新业态，将数字音乐分为数字单曲、网络音乐电台、在线MV、在线KTV、线上音乐秀场和线上音乐会六种基本产业形态，分别探讨了这些数字音乐新业态的基本概念和运营模式等，目的在于就教于学界和业界，谋求学术交流。本书的阅读对象是数字音乐产业从业人员和数字出版领域研究者及学习者，对政府主管部门和相关行业协会也有一定参考价值。

二胡辅助音准指法贴纸，针对二胡初学者设计。弦类乐器初学者碰到的个困难便是拉不准音，二胡也不像吉他，没有品作为参考。本贴纸根据实际二胡演奏情况画好位置，读者可根据贴纸的位置来按弦，找音更准，演奏更轻松。

本书主要针对大号的音阶与琶音的练习，共分十一个部分，包括各大小调音阶与琶音的练习的九个阶段、音阶与琶音的综合练习和半音阶练习。在九个阶段的各大小调音阶与琶音的练习中，本书按照从简单到高级的顺序，分为入门的初级阶段练习（第一、二、三阶段）、中级阶段练习（第四、五、六阶段）和高级阶段练习（第七、八、九阶段）。本书在不同阶段的练习中，除了设计以让演奏者熟悉不同大小调为目的的练习外，还融入了连音、保持音、吐音、跳音、重音等不同演奏方式和发音技巧的练习，同时，通过变换不同的节奏、节拍，让演奏者熟悉各大小调，更将不同跨度的音程练习融入其中。综合练习则尝试用各种变奏型的方式，来进行调式的连续且快速转换的练习，以提升演奏者对不同调式升降号的快速反应能力。半音阶演奏技艺的提高离不开对不同调式和变奏型的练习。本书在不同调式的上下行半音阶中，对不一样的升降记号采用不同的变奏型和节拍，以进一步提升演奏者对临时和固定升降记号、重升和重降记号演奏时的应变能力。为了方便练习，本书在第一至第九阶段和综合练习中，还制作了辅助大号练习及大号号嘴练习的MIDI音频。