《法国视唱》是音乐界沿用了百余年的经典视唱系列教材，全套共34本分册，其中涵盖了单声部、二声部、三声部以及四声部的训练。《法国视唱》8A（三声部视唱钢琴伴奏谱）：本册包含了6位作曲家的16首不同体裁、不同风格的三声部作品，声部设定为女高音、男高音、男低音，是混声三部训练。如何更好地使用它？视唱训练：除了常规的多人混声训练外，也可以替换为同声训练、单人训练。单人训练时可弹两个声部唱一个声部，或弹伴奏唱一个声部。听写训练：抄写两个声部听写一个声部，或抄写一个声部听写两个声部。亦可作为默写或三声部旋律听写的素材。

《交响曲的声音》是一本古典音乐入门通识读物，旨在以通俗易懂的方式，向大众普及交响曲的发展历史、代表人物、乐章结构、乐队组成、乐器种类等基本常识，并具体提供了包括赏乐礼仪、唱片挑选等在内的欣赏交响曲的基本路径。 全书以乐章形式划分为五个部分，从“交响曲从听开始”“不可或缺的管弦乐团”“音高、音长、音强和音色”“管弦乐团大家庭”“交响曲为什么多为四个乐章”等细节出发，逐步引导读者走进交响曲的世界；同时，详细介绍了从古典主义时期“交响曲之父”海顿、“音乐天才”莫扎特、“乐圣”贝多芬，到浪漫主义时期舒伯特、柏辽兹、布鲁克纳、勃拉姆斯、柴可夫斯基、德沃夏克、西贝柳斯、拉赫玛尼诺夫，再到现代时期的马勒、普罗科菲耶夫、肖斯塔科维奇等一系列交响曲大师及其代表作。 由此，考据严谨而又浅显易懂地向读者提供了欣赏交响曲、爱上交响曲的基本知识、路径和曲目，解决了大众对于交响曲如何听与如何欣赏的问题。

“假行家指南”作为一套以精巧闻名的口袋书启发了众多讲稿撰写人的灵机一闪并裨益那些信息搜集者。本丛书由专家撰写，为读者提供了将繁杂知识化归于己的机会，通过叙述的简洁诙谐，将艰涩的事实们化装为看似逗趣的观察结论。　《假行家歌剧指南》以调笑的口吻声称本书目的在于成为“假行家”或避免为其他掉书袋的人所愚弄，用*为轻松愉快的行文将读者带入歌剧的小众世界，着重了解歌剧的历史、风格、知名人物或剧目等，并传授歌剧相关的行话及选择适合自己的歌剧演出的小技巧。在刻意营造一个显得不那么严肃正经的讨论空间的同时，以图用幽默诙谐或略带讽刺而达到*大的科普目的，引领读者从对这项看似高雅而不亲近人的艺术从门外汉到“假行家”的蜕变。

陈一新编配的流行合唱作品准确地反映和表达了年轻人的共同心声，赋予了原作品全新的时代生命力，而不是简单的表现形式之间的切换。他的合唱创作与国外年轻人的主流合唱形式接轨。作品彻底颠覆了合唱的传统概念，以深厚的古典传统作曲技术、现代时尚的音乐语言对大众，尤其是年轻人喜闻乐见的流行歌曲进行合唱改编。合唱创作技法和风格上将传统合唱与流行风格的主唱、伴唱和音的元素完美地融合在一起，给合唱注入了新的生命力。这是完全不同的合唱风格——作品是针对普通音乐爱好者创作的，音域适中，都是普通大众能够胜任的，且作品并不严格区分女高与女低，这样就让很多不清楚自己到底适合演唱哪个声部的读者轻松参与到合唱中来——只要你喜欢，唱哪个声部都可以。作品中呈现出来的细腻丰满、欧化时尚的和声及轻松自然、色彩丰富的织体，沁人心脾，让入耳目一新。★作品兼顾市场化与艺术性。听觉效果时尚、洋气，极符合当下年轻人的审美口味。★作品的特点就是“我要唱”而不是“人家要我唱”，将音乐变成我们的生活方式。★只要会唱流行歌的年轻人都可以上手演唱，少到6-10人，多则几十人都可以演唱，均能保证良好的听觉效果。★附二维码，内含分声部练声曲、钢琴伴奏，随时随地、想唱就唱。

“扬帆远航”是“第18届中国少年儿童歌曲卡拉OK电视大赛”的主题，是献给党的深情优美的赞歌。《扬帆远航：第18届中国少年儿童歌曲卡拉OK电视大赛歌曲210首》共收录了210首老中青三代词曲作家新创作的少儿歌曲。这些歌曲，像一幅幅有趣的七彩童画，充满生机与活力，反映了新时代少年儿童崭新的精神风貌，以及他们对美好未来的期待。通过《扬帆远航：第18届中国少年儿童歌曲卡拉OK电视大赛歌曲210首》，你可以欣赏到许多优秀的少儿歌曲。其中包括幼儿歌曲《我爱大象》《亲亲小酒窝》《抱抱熊》《小欢喜》《一只想飞的猫》《陶爱格》等，儿童歌曲《莲花小哪吒》《和星星约会》《青青校园》《我到海边看大船》《我和祖国一起美》《美丽的牧羊女孩》《牡丹花之梦》《妈妈，稻子熟了》《飞花曲》《大凉山的索玛花》《会唱歌的泡桐树》等，少年歌曲《红高梁·青纱帐》《天空之镜》《雪域女孩》《悬崖下的村寨》《苗家祝酒歌》《大美三江源》《锦绣敦煌》《喀纳斯图瓦》《云水人家》等，流行曲风歌曲《我的世界》《看见未来》《幸福路上》《暖暖时光》《唱给爷爷的歌》《那一个夏天》《老同学》《就这样长大》等。

陈一新编配的流行合唱作品准确地反映和表达了年轻人的共同心声，赋予了原作品全新的时代生命力，而不是简单的表现形式之间的切换。他的合唱创作与国外年轻人的主流合唱形式接轨。作品彻底颠覆了合唱的传统概念，以深厚的古典传统作曲技术、现代时尚的音乐语言对大众，尤其是年轻人喜闻乐见的流行歌曲进行合唱改编。合唱创作技法和风格上将传统合唱与流行风格的主唱、伴唱和音的元素完美地融合在一起，给合唱注入了新的生命力。这是完全不同的合唱风格——作品是针对普通音乐爱好者创作的，音域适中，都是普通大众能够胜任的，且作品并不严格区分女高与女低，这样就让很多不清楚自己到底适合演唱哪个声部的读者轻松参与到合唱中来——只要你喜欢，唱哪个声部都可以。作品中呈现出来的细腻丰满、欧化时尚的和声及轻松自然、色彩丰富的织体，沁人心脾，让入耳目一新。★作品兼顾市场化与艺术性。听觉效果时尚、洋气，极符合当下年轻人的审美口味。★作品的特点就是“我要唱”而不是“人家要我唱”，将音乐变成我们的生活方式。★只要会唱流行歌的年轻人都可以上手演唱，少到6-10人，多则几十人都可以演唱，均能保证良好的听觉效果。★附二维码，内含分声部练声曲、钢琴伴奏，随时随地、想唱就唱。

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鉴于声乐演唱的重要性及其教学存在的问题，作者在总结前人优秀研究成果以及自身丰富教学经验的基础上，对声乐演唱理论与教学实践问题进行了全面探索。本书共分为八章，第一章与第二章介绍了声乐演唱艺术基础知识，梳理了声乐艺术的形成发展概况，分析了声乐演唱艺术的特征，揭示了文化修养与声乐演唱的关系，总结了声乐演唱生理机制。第三章与第四章是理论层面的探索，明确了声乐演唱必须接受心理与美学理论的指导这一事实，同时也构建了声乐演唱教学基础理论体系。第五章到第七章分别通过美声演唱、民族声乐演唱以及流行演唱对声乐演唱理论与教学实践问题进行了直观探索。第八章展望了声乐演唱教学实践，论述了情境教学、启发式教学、翻转课堂与微课在声乐演唱教学中的应用问题。

许多著名作曲家都为初学者和业余学习者创作了不少作品。这些相对简单的作品通常是作曲家为自己的孩子练习而作，或是其年少时期的作品。《古典钢琴博览》小品系列无论对儿童还是成人都很适用。这些精心挑选的作品对了解这些伟大作曲家的作品风格和技术特点非常有帮助。编者从教学角度出发，精心编写了作曲家简介、指法和演奏提示（装饰音、踏板）等内容。