本书有最基础的指法练习、流行独奏曲练习，对原版过于普通的曲目，还进行了原创编配，可以提高曲目的演奏效果，也让演奏者了解到音乐的多样性。在课程设计方面，本书并不是专注于某一种风格或技巧，而是尽可能从众多风格中选择了一些代表性较强且适合初学者尽快掌握的风格和技巧，比如Alternating Bass、布鲁斯、爵士、弗拉门戈等。作者高超的演奏技术、丰富的教学经验保证了乐曲编配的质量，高清、专业的乐谱以及详细的指法能够帮助学习者有效提高练习效率。

本教材凭李丹阳老师多年来丰富的教学经验整理编写而成，是针对《车尔尼钢琴练习曲（Op.740）》和《莫什科夫斯基钢琴练习曲（Op.72）》这两种重要的钢琴练习曲中的教学重点、难点进行了全面而系统的梳理与指点的佳作。本教材从“技术难点”与“练习方法”两个方面进行了有针对性的分析，并为学生攻克技术难点提供了清楚明了、行之有效的方案。本书涉及大量谱例，对具体细节（比如手指的跑动、触键方式、手腕的动作、肩臂的利用、力量转移的弹奏方式等）的指导，对应谱例一一讲解，辅以视频的示范，使学生可以通过“视”“听”“学”结合在钢琴学习过程中进行对照，解决弹奏问题，具有相当高的实用价值。

本书为“十二五”职业教育国家规划教材修订版，高等职业教育新形态一体化教材。 本书分为十个单元，以基本键盘乐理知识、钢琴基本弹奏、弹唱技法为主要内容。每个单元包含“知识点解读”“基本弹奏技法”“练习曲与乐曲”“边弹边唱”四大模块。“知识点解读”尽量以图表的格式呈现，简洁易记；“基本弹奏技法”通俗易懂；“练习曲与乐曲”选择了不同时期、不同风格的中外钢琴曲，经典、优美、童趣十足，难易适度，能够激发学生的练琴兴趣和弹奏激情；“边弹边唱”选用了广为传唱的中外儿童歌曲和幼儿园歌曲，可以“你弹我唱”“自弹自唱”。 本书可作为高等职业院校、五年制高职、应用型本科、成人教育、中职学校学前教育专业教材，也可供学前教育工作者和幼儿园教师参考。 本书配套建设有数字课程和二维码链接的视频资源。学习者可以登录“智慧职教”平台（www.icve.com.cn）浏览课程资源，详见“智慧职教”服务指南。教师可以发送邮件至编辑邮箱gaojiaoshegaozhi@163.com获取教学课件。

该书所有音乐均来自20世纪七八十年代乃至近年来专业音乐工作者深入民间，对襄阳地区老艺人的采访录音等资料。本书对这些资料进行细致整理，力求对流传于襄阳市的民间音乐进行整理和研究，全书共分为襄阳小曲、襄阳民乐、襄阳民歌、襄阳花鼓、襄阳越调等五个部分，每一部分又按照音乐特点进行分类整理，以有利于襄阳地区的民间音乐的保存和进一步流传。本书是对20世纪80年代老艺人整理的油印本的基础上进行的整理，力图保留原貌，具有一定的资料保存价值，有利于我国民间传统文化的保存与传播。

本书为《钢琴伴奏系列教程：合唱分册》（中国卷）配套教材、星海音乐学院慕课专用教材，凝聚作者二十多年室内乐综合实践经验和教学经验。全书主要包括五章，内容涵盖合唱钢琴伴奏的角色定位、合唱钢琴伴奏的必备技能、合唱钢琴伴奏在合唱作品中的作用、不同风格合唱作品常用钢琴伴奏织体分析与演奏、经典合唱作品钢琴伴奏演奏详解。

追梦岁月，低调依旧。作为一名男低音歌唱家，能以独唱形式诠释声乐作品韵味并矗立于舞台近五十年，当属“凤毛麟角”。能在小字组音域“低调”舒展歌唱，传递雅俗共赏之艺境，绝对是血脉的赐予和修行的福报。揣着对声乐艺术的不了情，去登攀韶华励志的泰山顶。有人曾说“美声也能通俗”，本着迎合大众审美的期望，更自信是玩儿一把“移花接木”，用美声演绎耳熟能详的歌曲，绝非是孤芳自赏。借鉴中国画的“墨分五色”融入歌曲演绎之中：《密西西比河》《三套车》《爸爸的祝福》这些经典的异国旋律，就像我泼墨绘出的几幅水润速写。基于对各种演唱风格的历练，《老朋友》《腾飞的龙》和《感动》是我倾情投入\\用心创作的歌曲，其情感自然流露，折射出内心的咏唱。在“雁过留声”名言的警示下，我唯有老骥伏枥，奋力遨游在民族音乐的《天边》穹谷！敞开《呼伦贝尔大草原》般的胸襟，沉醉在今夜《月朦胧鸟朦胧》的呢喃中。当您以仪式感打开留声机的时候，您将聆听到一个号称“低调”的歌者，为您献上发自心海的涛声，等待您的一定是澎湃的震撼效果。

本书为声乐上册，重点介绍声乐基础，适合师范教育、学前教育专业的低年级学生使用。其主要内容包括歌唱的基础知识、发声的基础理论和训练方法、发声练习曲目以及教学参考曲目。每首曲目都附有演唱提示和作品分析，既便于教师教学，又便于学生自学和自我练习。

本书主要分为三个部分，包括现场、争鸣、遐想三个部分，以现场叙述到音乐思想的深究作为书稿的整体构架，具有实践联系理论的现实意义。主要内容：一、2017年—2020年，笔者在广州、深圳、北京、香港、台北等地聆听现场音乐会的乐评，每篇约1300字；二、关于社会音乐事件和音乐教育的议论；三，关于中国新歌剧的评论和思考；四、关于广东音乐的评论和思考。前两类普及性与学术性兼顾，后两类文章相对较长，也多学术性意义。

本书以演奏者为主体，针对中国竹笛演奏领域的多个方面进行阐述，包括乐器性能、演奏技术、演奏诠释、乐曲、风格、日常练习、上台以及演奏者八个大的部分，全面反映了竹笛演奏所需理论知识，对竹笛学习者、研究者颇有价值。

本书为二胡基础教程，共包括24个单元的课程设置，内容面向初级至中级学生。作者在书中介绍了二胡的基本知识与基本演奏方法，对不同调、不同把位的知识点进行逐一讲解，并在每个单元中提供丰富的练习曲和乐曲作为训练内容，曲目的选编均对照现行二胡考级标准。此外，每个单元划分为“训练目标”“教师指导”“学生实践”和“相关知识”环节，个别章节还包含“课后辅导”部分，对于学生上课、教师备课以及课后自学都给予全面的指导，适用于多种形式的民乐课堂。