音乐
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管弦乐团[美]D. 科恩·霍乐曼本系列引进自牛津大学出版社的VERY SHORT INTRODUCTIONS系列,是一套畅销全球的“大家小书”,由业内专家杨燕迪、萧梅、严锋、李皖等联袂推荐。此次引进的7本音乐主题人文通识译丛,包括《早期音乐》《管弦乐团》《民间音乐》《民族音乐学》《乡村音乐》《布鲁斯》《音乐心理学》,均由全球顶尖学者执笔,国内一线学者担纲翻译,对音乐中的热门主题进行深入浅出的介绍,旨在打通音乐与人文的边界,让读者在音乐中听见人文,在阅读中理解音乐。扫描封底二维码,可聆听译者独家导读,还可阅读英文原版图书。 -
民间音乐[美]马克·斯洛宾本系列引进自牛津大学出版社的VERY SHORT INTRODUCTIONS系列,是一套畅销全球的“大家小书”,由业内专家杨燕迪、萧梅、严锋、李皖等联袂推荐。此次引进的7本音乐主题人文通识译丛,包括《早期音乐》《管弦乐团》《民间音乐》《民族音乐学》《乡村音乐》《布鲁斯》《音乐心理学》,均由全球顶尖学者执笔,国内一线学者担纲翻译,对音乐中的热门主题进行深入浅出的介绍,旨在打通音乐与人文的边界,让读者在音乐中听见人文,在阅读中理解音乐。扫描封底二维码,可聆听译者独家导读,还可阅读英文原版图书。 -
民谣吉他 四级张帆 编近些年来,为了提高广大民谣与指弹吉他爱好者的演奏能力和音乐素质,迷笛学校联合了国内外数十位吉他演奏家和职业吉他手为大家编写了这套系统、内容丰富、风格多样的民谣吉他考级教材。学生们可以从开始的启蒙级,经过规范系统的学习,循序渐进,逐步把技术提升到专业演奏级别。迷笛中级民谣吉他考级迷笛民谣吉他考级共分为三个水平和十个级别:初级水平的启蒙、一、二、三级,中级水平的四、五、六级,以及高级水平的七、八、九级。考级内容包含弹唱和指弹演奏。民谣吉他四级从四级开始,迷笛民谣吉他考级正式迈入中级阶段。这个级别主要要求学生掌握吉他的常用演奏技巧,并将其运用到歌曲演奏当中。在选曲难度上,学生需要熟练掌握常用的大横按和弦按法,并可以流畅地与其他和弦相互转换。选曲风格主要是流行、民谣和摇滚。右手的分解音型大多采用以十六分音符为基础的规整节奏型,或者采用带有一定演奏技术难度的八分音符节奏。学生会遇到一些简单、常见的切分节奏型,但一般都是规整的节奏型。曲谱内容考级曲谱每一个级别提供六首不同的曲目,除了演奏曲之外,如果考级曲是歌曲伴奏,则曲谱又分为男声版和女声版。有些歌曲的两个版本演奏内容完全一致,可使用变调夹变调。有些歌曲采用不同调的演奏指法编配,但两个版本演奏难度基本保持一致。实际考级过程中,学生们可以任选其中一个版本。考级过程中,要求学生跟着伴奏完整流畅地演奏吉他部分。伴奏曲目分为带人声,不带人声两个版本,喜欢唱歌的同学可以选择不带人声的伴奏去练习。考级时学生们可以自弹自唱,也可以只弹不唱。 -
民谣吉他 三级张帆 编迷笛初级民谣吉他考级迷笛民谣吉他考级共分为三个水平和十个级别:初级水平的启蒙、一、二、三级,中级水平的四、五、六级,以及高级水平的七、八、九级。考级内容包含弹唱和指弹演奏。民谣吉他三级在上一级别的基础上,这一级别初步涉及了基础的击勾弦技巧和简单的大横按与小横按和弦,并有规整的十六分音符的伴奏。涉及的曲风包括摇滚、流行和民谣,右手的伴奏模式也比较丰富。要求学生能熟练掌握常见的和弦与伴奏音型,为民谣吉他中级部分的学习打下坚实的基础。曲谱内容考级曲谱每一个级别提供六首不同的曲目,除了演奏曲之外,如果考级曲是歌曲伴奏,则曲谱又分为男声版和女声版。有些歌曲的两个版本演奏内容完全一致,可使用变调夹变调。有些歌曲采用不同调的演奏指法编配,但两个版本演奏难度基本保持一致。实际考级过程中,学生可以任选其中一个版本。考级过程中,要求学生跟着伴奏完整流畅地演奏吉他部分。伴奏曲目分为带人声、不带人声两个版本,喜欢唱歌的同学可以选择不带人声的伴奏去练习。考级时学生可以自弹自唱,也可以只弹不唱。 -
民谣吉他 二级张帆 编迷笛初级民谣吉他考级迷笛民谣吉他考级共分为三个水平和十个级别:初级水平的启蒙、一、二、三级,中级水平的四、五、六级,以及高级水平的七、八、九级。考级内容包含弹唱和指弹演奏。民谣吉他二级这个级别的选曲主要是一些简单的基础弹唱歌曲。在指法上主要采用简单的低把位开放和弦,即C大调和G大调的功能和弦。伴奏音型多以八分音符为主,节奏舒缓。要求学生具备一定的伴奏能力,可以跟着伴奏完整地弹奏整首歌曲。曲谱内容考级曲谱每一个级别提供六首不同的曲目,除了演奏曲之外,如果考级曲是歌曲伴奏,则曲谱又分为男声版和女声版。有些歌曲的两个版本演奏内容完全一致,可使用变调夹变调。有些歌曲采用不同调的演奏指法编配,但两个版本演奏难度基本保持一致。实际考级过程中,学生可以任选其中一个版本。考级过程中,要求学生跟着伴奏完整流畅地演奏吉他部分。伴奏曲目分为带人声、不带人声两个版本,喜欢唱歌的同学可以选择不带人声的伴奏去练习。考级时学生可以自弹自唱,也可以只弹不唱。 -
客家音乐田野考察的理论与实践肖艳平 主编本书是一本田野考察指导书,是为客家地区所在高校的特色课程“田野考察理论与实践”“地域性民族民间音乐”等编写的教材,以赣南师范大学为主。本书共分七章,前两章是介绍客家文化与客家音乐基本概况;第三到六章是核心部分,主要介绍关于田野考察的基本理论方法;第七章是田野考察后的案头作业部分,主要介绍田野考察报告与田野日志撰写的基本要略。后附有田野考察日志例文、田野考察报告例文等,供学者参考。 -
民谣吉他 一级张帆 编迷笛初级民谣吉他考级迷笛民谣吉他考级共分为三个水平和十个级别:初级水平的启蒙、一、二、三级,中级水平的四、五、六级,以及高级水平的七、八、九级。考级内容包含弹唱和指弹演奏。民谣吉他一级在启蒙级的基础上,这个级别在选曲上体现了旋律中一些常见的基础节奏和简单的切分音型,也有简单的弹唱能力的预习,左手采用简化的开放和弦按法,再配以右手基础伴奏音型。要求学生掌握C大调和G大调的音阶,能够跟着伴奏弹出旋律,初步接触并学习吉他伴奏的基础内容。曲谱内容考级曲谱每一个级别提供六首不同的曲目,除了演奏曲之外,如果考级曲是歌曲伴奏,则曲谱又分为男声版和女声版。有些歌曲的两个版本演奏内容完全一致,可使用变调夹变调。有些歌曲采用不同调的演奏指法编配,但两个版本演奏难度基本保持一致。实际考级过程中,学生可以任选其中一个版本。考级过程中,要求学生跟着伴奏完整流畅地演奏吉他部分。伴奏曲目分为带人声、不带人声两个版本,喜欢唱歌的同学可以选择不带人声的伴奏去练习。考级时学生可以自弹自唱,也可以只弹不唱。 -
梦想之路马毅,杨宝智该书通过杨宝智教授的经历讲述中国小提琴民族化创作的历程,杨宝智教授是集创作、演奏、教学一体的大师。他的创作全部取材于中国民歌、中国古诗词、中国的大山大河、中国民族歌剧等,创作出大量曲调优美、审美思想深刻、感人肺腑的小提琴民族化创作乐曲,进行了很多海内外的演奏、传播。在弘扬中华美育时代精神的今天,中国小提琴民族化创作的研究、传播、推广具有重大意义,杨宝智教授是老一代音乐家中弘扬中华美育精神的先锋代表,小提琴民族化创作就是从他们那一代人一点一滴做起来的。杨老师硕果累累,作品经典,传唱到海内外,弦律动人心脾,让人产生爱国主义情怀。 -
民谣吉他 五级张帆 编近些年来,为了提高广大民谣与指弹吉他爱好者的演奏能力和音乐素质,迷笛学校联合了国内外数十位吉他演奏家和职业吉他手为大家编写了这套系统、内容丰富、风格多样的民谣吉他考级教材。学生们可以从开始的启蒙级,经过规范系统的学习,循序渐进,逐步把技术提升到专业演奏级别。迷笛中级民谣吉他考级迷笛民谣吉他考级共分为三个水平和十个级别:初级水平的启蒙、一、二、三级,中级水平的四、五、六级,以及高级水平的七、八、九级。考级内容包含弹唱和指弹演奏。民谣吉他五级在四级的基础上,五级的选曲风格更加多样化,增加了如“雷鬼”(Reggae)这样的扫弦风格。在吉他分解中也采用了高把位开放和弦的编配,或者引入一些比较色彩化的和弦。扫弦的节奏难度也有了相应的提高,需要学生熟练地演奏重音移位,同时对扫弦的质量和速度也有了更高的要求。这一级别的歌曲在吉他伴奏上追求更多的变化,有更多的加花扫弦或者带有副旋律的分解。曲谱内容考级曲谱每一个级别提供六首不同的曲目,除了演奏曲之外,如果考级曲是歌曲伴奏,则曲谱又分为男声版和女声版。有些歌曲的两个版本演奏内容完全一致,可使用变调夹变调。有些歌曲采用不同调的演奏指法编配,但两个版本演奏难度基本保持一致。实际考级过程中,学生们可以任选其中一个版本。考级过程中,要求学生跟着伴奏完整流畅地演奏吉他部分。伴奏曲目分为带人声,不带人声两个版本,喜欢唱歌的同学可以选择不带人声的伴奏去练习。考级时学生们可以自弹自唱,也可以只弹不唱。 -
民谣吉他 启蒙级张帆 编迷笛初级民谣吉他考级迷笛民谣吉他考级共分为三个水平和十个级别:初级水平的启蒙、一、二、三级,中级水平的四、五、六级,以及高级水平的七、八、九级。考级内容包含弹唱和指弹演奏。民谣吉他启蒙级这个级别主要为了提高孩子们对吉他的兴趣,考级内容主要是旋律简单的乐曲。要求学生掌握基本的节奏和简单的音阶,并可以跟着伴奏弹出旋律,体会不同的音乐风格。曲谱内容考级曲谱每一个级别提供六首不同的曲目,除了演奏曲之外,如果考级曲是歌曲伴奏,则曲谱又分为男声版和女声版。有些歌曲的两个版本演奏内容完全一致,可使用变调夹变调。有些歌曲采用不同调的演奏指法编配,但两个版本演奏难度基本保持一致。实际考级过程中,学生可以任选其中一个版本。考级过程中,要求学生跟着伴奏完整流畅地演奏吉他部分。伴奏曲目分为带人声、不带人声两个版本,喜欢唱歌的同学可以选择不带人声的伴奏去练习。考级时学生可以自弹自唱,也可以只弹不唱。
