音乐
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民间音乐[美]马克·斯洛宾本系列引进自牛津大学出版社的VERY SHORT INTRODUCTIONS系列,是一套畅销全球的“大家小书”,由业内专家杨燕迪、萧梅、严锋、李皖等联袂推荐。此次引进的7本音乐主题人文通识译丛,包括《早期音乐》《管弦乐团》《民间音乐》《民族音乐学》《乡村音乐》《布鲁斯》《音乐心理学》,均由全球顶尖学者执笔,国内一线学者担纲翻译,对音乐中的热门主题进行深入浅出的介绍,旨在打通音乐与人文的边界,让读者在音乐中听见人文,在阅读中理解音乐。扫描封底二维码,可聆听译者独家导读,还可阅读英文原版图书。 -
古典吉他入门完全自学教程谷茂宁 著音乐的本质是通过声音传递人的内心情绪及各种感受,也就是我们常说的“情感”。人类有着丰富的情感世界,没了情感如同机器,那就失去了生命的意义。不同的复杂的感受有的时候无法用语言或者文字具体形象地表达出来,而音乐可以传递最直接的情感。而如何通过声音去传递情感,就是我们学习音乐的根本目的。 本书包含了谷茂宁老师近20年来学习总结的知识及多年实践、教学的经验,整理出了一套相对系统、完整的古典吉他教学体系,本书的内容从古典吉他的发展简史开始,在到初级专业细致的学习及科学有效的练习,从最基层、最基础的专业知识一步一步科学系统地讲解,让读者能够看得懂、学的会、理解的透,再到中级的学会弹理解掌握该如何弹,最后到高级的能弹好。这其中包含了无数老师们毕生总结的教学经验及实践。从成千上万的曲目当中精选的练习曲目,专业有效地解决学生们在学习古典吉他过程中遇到的各项问题。 -
非遗之后萧梅,杨晓 著本书共包括11个非遗项目调查研究成果,对象分别为重要民俗仪式的歌唱活动侗族大歌、码头工人号子、海菜腔、伴嫁歌、拉姆户歌谣、竹马戏;活跃在近现代城乡生活中的典型器乐乐种古琴、江南丝竹;藏传佛教仪式音声觉囊梵音;传承二百余年的四川扬琴与滇剧。项目对传承人、非遗制度、再脉络化、展演形态多元叠置、参与诸方的动力关系等做出详尽研究报告,为传承与保护非遗提供详细参考。 -
音乐基础知识[美] 玛丽·多奈利 著,满月明 译本系列引进自美国哈尔·伦纳德音乐出版公司,包括《音乐基础知识》《音乐思维训练》《西方音乐史》《二十世纪作曲家》。每本书主题不同,包含各种妙趣横生、实用易学的音乐知识与课堂游戏。该系列不仅能为我国中小学音乐教师提供丰富的课堂游戏素材和知识补充材料,使课堂更具趣味性与互动性,同时还能启发教师结合本土文化元素,创作原创的音乐游戏,丰富教学内容。 -
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跟着音乐去旅行陈轶群,罗曼丽本书选取的内容主要包括各地的民歌、戏曲、乐器、音乐家,以及部分旅游景点等。每一章是某地区地理、历史、人文、音乐方面的概述,每一节主要包含五个部分:第一部分选取能体现每个省、自治区、直辖市音乐特点的传统民歌或者影响深远的创作歌曲并附上曲谱,从产生背景、旋律特色、地域色彩、曲式结构等方面进行较为深入的分析阐释;第二部分的内容则从该地区的戏曲、曲艺或器乐作品中选取,结合该种类戏曲、曲艺或器乐作品的产生和发展、主要流派、表演程式、伴奏乐队构成、代表作品等方面进行讲解,并选取其中的经典作品进行赏析;第三部分结合音乐作品中的内容选取一处景点进行介绍,强化对景点的人文关注;第四部分是知识链接,围绕书中的相关知识点进行了适当的拓展;第五部分是思考题,为学习者掌握自己的学习状况提供参考。 -
西方音乐史[美] 里克·韦穆思 著,薛阳 译本系列引进自美国哈尔·伦纳德音乐出版公司,包括《音乐基础知识》《音乐思维训练》《西方音乐史》《二十世纪作曲家》。每本书主题不同,包含各种妙趣横生、实用易学的音乐知识与课堂游戏。该系列不仅能为我国中小学音乐教师提供丰富的课堂游戏素材和知识补充材料,使课堂更具趣味性与互动性,同时还能启发教师结合本土文化元素,创作原创的音乐游戏,丰富教学内容。 -
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音乐思维训练[美] 谢丽尔·拉文德 著,陆文逸 译本系列引进自美国哈尔·伦纳德音乐出版公司,包括《音乐基础知识》《音乐思维训练》《西方音乐史》《二十世纪作曲家》。每本书主题不同,包含各种妙趣横生、实用易学的音乐知识与课堂游戏。该系列不仅能为我国中小学音乐教师提供丰富的课堂游戏素材和知识补充材料,使课堂更具趣味性与互动性,同时还能启发教师结合本土文化元素,创作原创的音乐游戏,丰富教学内容。 -
我爱你,我的祖国王志伟 著《我爱你,我的祖国》主要内容包括我爱你,我的祖国(胡琴五重奏),我心中的歌儿(中阮二重奏)),荷塘月色(笙、巴乌、筝三重奏),采莲曲(古筝三重奏),山乡春光好(笙与小乐队),采莲曲(筝与小乐队)。
