本书为“新学琴之路”的第四册，本册针对小提琴演奏的平弓、分弓换弦、慢速长弓、连弓换弦、快速运指、断弓等技术，精心改编大量重奏练习，突出多声部训练，涵盖考级曲目，并用念白与唱词的方式，最大程度激发学习者兴趣，提高学习效率。

本书由小提琴教育家赵薇教授倾力打造，“新学琴之路”丛书的修订版。本书为第二册：调性练习。作者将40年的教学经验、理念和方法，创新重奏训练模式，为小提琴教与学量身定制，全新打造适合中国人学小提琴的图书。教程为大家提供一条能够与专业发展接轨的、不走冤枉路的学琴路径。在多声部学与表演中，获得丰富的音乐享受和满满的成就感！

本书紧密围绕美学视域，聚焦中西小提琴艺术的音乐文化观比较，分导论、美学视域下西方小提琴艺术的追本溯源、美学视域下中国小提琴艺术的原本穷末、中西小提琴音乐文化观的基本准则、两种不同的自然观倾向——中西音乐文化自然观比较、作品中流淌着的民族情怀——中西音乐文化民族观比较、渊源已久的跨文化思想——中西文化差异观比较、传承至今的艺术美学——中西音乐艺术观比较、从排斥走向融合——中西音乐文化观的发展等9章论述。

本教程第一至七分册内的各组以由浅人深为序，而第八分册则以内容分类，共分为四大类，即：1．音阶（第五十六组）；2．练习曲与随想曲（第五十七组）；3．外国乐曲（第五十八组至六十一组）；4．中国乐曲（第六十二组）。学习第八分册，应从这四大类内容同时入手。在本书四大类内容中，音阶和练习曲基本上先易后难，但乐曲则以小提琴发展史为轴。先学好巴洛克和古典时期的音乐是大有益处的，同时要看到不同时代、不同民族的人们对音乐和技术的要求是有区别的，这体现在多方面、深层次，各有其不同的难度。

本册为“新学琴之路”的第七册，本册针对小提琴第四把位、第五把位等高把位演奏技术，精心改编大量重奏练习，突出多声部训练，涵盖考级曲目，并用念白与唱词的方式，大程度激发学习者兴趣，提高学习效率。本册配有演奏示范音响。

暂缺简介...

本册为“新学琴之路”的第六册，本册针对小提琴揉弦、泛音、顿弓、跳弓、双音等演奏内容，精心改编大量重奏练习，突出多声部训练，涵盖考级曲目，并用念白与唱词的方式，最大程度激发学习者兴趣，提高学习效率。

由著名小提琴教育家赵薇教授倾力打造，“新学琴之路”丛书的最新修订版。作者将40年的教学经验、理念和方法，创新重奏训练模式，为小提琴教与学量身定制，全新打造***中国人学习小提琴的图书。全套书共包含8册，以技术要点为中心划分：第一册是第一把位指位练习；第二册是调性练习；第三册是调性加变化音练习；第四册是技术练习；第五册是换把练习；第六册是加强技术练习；第七册是高把位换把练习；第八册是高级综合练习。适用于初、中、高级各个学习阶段，帮助练习者掌握复杂的小提琴演奏技术，扎实有效地提升演奏水平。

本书初版于1917年，是作者继《钢琴启示录：31位钢琴家的经验之谈》后，再度受邀撰写的“声乐名家访谈录”。书中共收录26篇专访文章，受访对象不仅包括歌唱家，也包括声乐教师。作者努力从声乐教育的角度引导艺术家们发言，讲述关于声乐训练和表演的秘诀，他们的只言片语经常被证实为年轻人前进道路上的明灯。

本书是作者在三十多年的声乐教学实践中，不断完善深化，积累了丰富的声乐教学经验，在此基础上选用了大量适合音乐教育本科（研究生）声乐教学曲目。与此同时，为了兼顾不同起点的学生，在此教材中选用了云南作曲家优秀的声乐作品，形成更具区域特色的教学教材。本书为二级，内容包含中国作品、外国作品、重唱作品，既有不同时期、不同音乐风格的传统经典中、外声乐作品，又有符合时代进程中的优秀本土声乐作品。这些作品具有音乐风格民族化、歌词传统等特点，旋律流畅、动听，适合声乐演唱者在不同的场合演唱。