本书充分考虑了儿童的生理和心理特点，通过无谱表教学，使学生在自然、轻松的氛围中认识钢琴，学习掌握音值、节拍等最基本的音乐知识，倡导通过钢琴的学习全面培养音乐学习者的综合素养。《如何使用巴斯蒂安钢琴教程》是作者提供给老师了解和掌握《巴斯蒂安钢琴教程》中现代钢琴教育理论系统方法的指南，本书通过教学内容、教学提示、教学要点和技术要点等方面对《巴斯蒂安钢琴教程》进行分析与归纳，逻辑清晰，条理明确，可为每一阶段教授和学习《巴斯蒂安钢琴教程》的教师和学生提供参考。

《郎朗音乐教学卡》是《郎朗钢琴启蒙教程》系列配套音乐教学卡，由钢琴家郎朗和英国菲伯尔音乐出版社联合策划出版。本产品共包含54张音乐教学卡，内容涵盖音符知识、乐理知识、音乐表情记号等音乐常识。

1827年3月29日，贝多芬的遗体被安葬在维也纳郊外的瓦林村公墓。送葬队伍中的火炬手里有一位30岁的小伙子，他身材矮小，但却结实健壮，一头深色的卷发配上斯文的眼镜——他就是弗朗茨·彼得·舒伯特。尽管舒伯特一生都与贝多芬生活在同一个城市，但他只在前一周才首次见到贝多芬。对他来说，传递火炬只是一种个人和公众对音乐家表示敬意的行为，但对于今天的我们来说，这其中还蕴含着更为深刻的意义。贝多芬的天赋，也如这火炬一般，传递到了18世纪末到19世纪初的维也纳最后一位伟大作曲家身上。古典主义时期，有四位著名的作曲家都围绕着维也纳这座城市生活、工作。其中，约瑟夫·海顿是非常年长也是寿命非常长的一位，他于1809年去世，享年77岁。莫扎特在35岁便英年早逝，还不到海顿寿命的一半长。贝多芬活到56岁，虽不算长寿，但也年过半百。舒伯特是这几人中寿命非常短（也可能是非常悲惨）的一位，就在他参加完贝多芬葬礼后不到两年的时间，便去世了，并且如他所愿，他也被安葬在贝多芬长眠的公墓内，享年31岁。但在短暂的一生中，他却创作出了常人需要花70年才能完成的作品。他那令人惊讶的作品表中包含了超过600首歌曲，多部歌剧、弥撒曲以及其他一些教堂音乐，9部交响曲，还有数量庞大的室内乐作品和钢琴作品——总量超过1000首。这么多的作品都是在短短的18年中创作出来的，平均下来，几乎每周都有一部作品诞生！尽管舒伯特与贝多芬生活在同一时代，但由于他比贝多芬年轻得多，所以他的生活并没有受到因时代更迭所带来的剧烈政治波动的影响。拿破仑战争结束的时候，他才18岁，成年后都生活在后拿破仑时代，也就是所谓的毕德麦雅时期（Biedermeyer），这一时期崇尚的风格与英国“摄政时期”（简·奥斯汀风格）相呼应——追求时髦的家具和服装。18世纪那种精致的发型、带蝴蝶结的假发、饰有缎带的裙子和镀金的毛皮装饰全都消失了，取而代之的是模仿古希腊和古罗马的简约、经典的风格；许多陈旧僵化的阶级划分也被扫除，有更多的中产阶级人士能够过上相对舒适的生活。

英国以其伟大的文学闻名。法国和意大利则分别以绘画和雕塑享誉世界，但论及音乐方面，这殊荣必须颁发给德国和奥地利。世界乐坛有史以来非常负盛名的三位作曲家海顿、莫扎特和贝多芬，他们彼此的年龄相差不到半个世纪，都曾经于维也纳或其附近工作。尽管他们的生活阅历和职业生涯各不相同，却都反映出18世纪与19世纪之交的社会巨大变革。海顿是他们之中非常年长也是非常长寿的，大部分人生在旧政权的资助下愉快度日。他的雇主埃斯特哈齐亲王对他十分器重，并给予他一定的自由权利，只是当亲王需要音乐时海顿还是得不停地作曲。海顿能跟随这样一位宽宏大度的雇主，而且旱涝保收，也真是幸运。莫扎特比海顿小24岁，成长于同样的社会体制之下。他为萨尔茨堡大主教工作。不同的是，他坚决抵制这种束缚制度，为了赢得独立和自由，他勇于尝试，在维也纳成为一名自由职业演奏家和作曲家。1780年代的奥地利仍然处在一个阶级森严的秩序当中：贵族把持经济命脉，平民们却需要使出浑身解数，拼命挣扎以求生存。尽管莫扎特才华横溢，但他感到自己的生活被一群藐视他且靠自命不凡发迹的人掌控。最终，他招来其他音乐家的妒忌，他也不甘做一个卑躬屈膝的臣子，这些都使他的事业毁于一旦，年轻的贝多芬处在1790年代。那时社会正在经历翻天覆地的变革。就在他出生的1770年，欧洲落成一桩书写命运的婚姻。这桩婚姻的双方分别是法国王位继承人-15岁的路易王太子和奥地利皇后13岁的女儿——玛丽·安托瓦内特。这是当时欧洲两个非常具权势家族的重要联姻。人们欢呼雀跃地大肆庆祝，烟花爆竹、晚宴，一应俱全。

茅原先生是我国著名音乐美学家、音乐教育家，一生辛勤耕耘在音乐教育领域和音乐理论研究领域。该书为茅原学术思想的研究文集，分为四部分：“思想·观念·解读”“学思·受教·启迪”“现象·分析·阐释”“思忆·感怀·学养”，收录了来自茅原学生、同仁、亲友的论文共30篇。这些论文不仅是对茅原学术思想的回顾和总结，更是为后学们提供了向新的学术高度攀登的理论阶梯。该书适合音乐学专业学生及广大音乐爱好者学习、阅读。

《管乐篮球队——零起步室内乐演奏速成》系列是上海音乐出版社从维也纳环球出版社引进的一套管乐队训练教程，包括《管乐篮球队·C调乐器（高音谱）》《管乐篮球队·？？B调乐器》《管乐篮球对·？？E调乐器》《管乐篮球队·F调乐器》和《管乐篮球队·C调乐器（低音谱）》五册。作者将五个声部灵活搭配，用轻松有趣的形式，把乐队演奏与篮球运动相类比，启发读者通过篮球运动员之间的分工和配合来体会、领悟室内乐乐手之间的合作。教程从篮球队这一比喻出发，将乐手看作是篮球场上的队员，各种乐理知识和演奏技法则相当于篮球运动中的各种技术、技巧动作，从“运球”“单手上篮”“罚球”“跳投”到最后的“全明星赛”和“总决赛”，循序渐进地向室内乐初学者讲解管乐合奏的基础知识和技巧。除此之外，书中大量练习曲目和合奏乐曲都配有示范音频（可扫描二维码聆听），无论单个演奏者还是乐团，都能通过对比自身演奏和录音示范来磨练技巧、获得进步。

《法国视唱节奏实例教程——从入门到精通》收入了各种体裁的声乐、器乐等实际作品片段用于训练各类特定节奏型，第一册到第四册难度递增。每个片段附图示要点。每册包括70-80条谱例，30到40条谱例音频，可扫码听取，参考学习。帮助教师和学生从海量的音乐中“淘”到合适的作品片段，放在相应的学习难度上。这本书不仅能够训练节奏，还能拓展音乐作品的听觉积累。同时，增加了节奏训练的音乐性，将音色、音乐风格等融入训练，感性而具象。使学习者认识到节奏之于音乐的意义，并获得节奏能力的提升。本册为该系列第一本。

《管乐篮球队——零起步室内乐演奏速成》系列是上海音乐出版社从维也纳环球出版社引进的一套管乐队训练教程，包括《管乐篮球队·C调乐器（高音谱）》《管乐篮球队·？？B调乐器》《管乐篮球对·？？E调乐器》《管乐篮球队·F调乐器》和《管乐篮球队·C调乐器（低音谱）》五册。作者将五个声部灵活搭配，用轻松有趣的形式，把乐队演奏与篮球运动相类比，启发读者通过篮球运动员之间的分工和配合来体会、领悟室内乐乐手之间的合作。教程从篮球队这一比喻出发，将乐手看作是篮球场上的队员，各种乐理知识和演奏技法则相当于篮球运动中的各种技术、技巧动作，从“运球”“单手上篮”“罚球”“跳投”到最后的“全明星赛”和“总决赛”，循序渐进地向室内乐初学者讲解管乐合奏的基础知识和技巧。除此之外，书中大量练习曲目和合奏乐曲都配有示范音频（可扫描二维码聆听），无论单个演奏者还是乐团，都能通过对比自身演奏和录音示范来磨练技巧、获得进步。

本书是以吉他与乐理知识零基础的吉他爱好者为读者对象，结合作者二十多年的吉他弹唱经验与体会，将吉他的学习分成30天，同时，为了避免乐理知识的枯燥与难懂，独具匠心地将乐理知识有机地溶入到每天的吉他学习中，让学者第一天就可以兴致勃勃地拿起吉他练习了。每一天的课程安排既简单又易学，每一天都会学会一种吉他的演奏方法，有了新的进步，30天后，你就轻松地掌握了吉他弹唱的全面技巧，可以随心所欲地弹唱喜爱的歌曲了。

本书是专为儿童练习书写音符而编写的五线谱本。 本书共包含三个部分，分别是高音谱表音符书写练习、低音谱表音符书写练习、音乐记号书写练习。这些练习是儿童在学习钢琴、电子琴或其他使用五线谱的乐器时，需要理解和掌握的知识点。本书用图解的形式进行说明，更方便儿童练习和记忆，同时大字大音符的版本设计，能够保护儿童视力，缓解练习疲劳。本书还配有近百张可爱动物插图，让儿童在练习的过程中感觉更加轻松有趣。 本书适合儿童乐器学习者阅读，也可以作为音乐培训机构的练习教材使用。