本教材是根据《全国学校艺术教育总体规划》的精神在市文化局，市教委领导的直接关心指导下编写的，目前已出版的有：《绘画》四册、《素描》四册、《速写》二册、《国画》、《色彩》、《书法篆刻》、《欣赏》、《水彩画风景》各一册。《水彩画人物》从最基础色彩原理出发，着重介绍人物画肖像，对头部、五官、头发、手等肖像画的主要部分用步骤图的形式展示，以供大家学习。本书根据由浅入深、循序渐进的学习规律以及水彩人物画的作画技法和具体要求，突出重点，向广大绘画爱好者讲述了色彩造型的基本方法。同时，辅以大量优秀的水彩人物画示范作品，以供学生在学习中临摹、参考。

本教材是根据《全国学校艺术教育总体规划》的精神在市文化局，市教委领导的直接关心指导下编写的，目前已出版的有：《绘画》四册、《素描》四册、《速写》二册、《国画》、《色彩》、《书法篆刻》、《欣赏》、《水彩画风景》各一册。静物画是水彩画学习中一个重要的基础课程，学生通过静物画写生从中学习如何观察、分析、描绘对象，从而为学习水彩风景画、水彩人物画打好基础。《水彩画静物》从色彩的基础出发，对水彩静物画的构图、特性等做详细的介绍，并通过图文结合的形式对学生在自学过程中遇到的如何摆放静物组合进行绘画练习、如何画质地不同的静物做了一一指导。书中的水彩静物画作画步骤图例对初学者掌握了解水彩静物画有具体的指导作用。此餐，本书收集了部位优秀水彩静物画范例供绘画爱好者学习、欣赏。

本教材是根据《全国学校艺术教育总体规划》的精神在市文化局，市教委领导的直接关心指导下编写的，目前已出版的有：《绘画》四册、《素描》四册、《速写》二册、《国画》、《色彩》、《书法篆刻》、《欣赏》、《水彩画风景》各一册。水粉人物画是一种独立的绘画形式，但由于学习水粉人物画难度较高，须在学好素描和水粉画静物、风景的基础上，学习水粉人物画才会顺利有效。我们特邀请上海大学美术学院副教授周有武先生作专题编写，他的论述深入浅出，图例切题、明了。由于他长期的教学积累，水粉人物画方面的一些行之有效、见解独特的认知、方法亦作了简明表述。对学习水粉人物画的青少年和绘画爱好者来说，本书不失为一本非常实用的好教材。

本册是幼儿美术启蒙教材，适用于幼儿园的儿童。本册教材共设24课，教学内容有构图、花纹、添添加加等。要求儿童熟悉绘画工具和材料，规正画画和握笔姿势，掌握简单的色彩知识和蜡笔涂色方法，培养幼儿观察周围事物的能力，并引导他们大胆地想象和画出心中的景物，鼓励幼儿添加的过程中丰富画面。为了引发幼儿对美术的兴趣，针对儿童心智特点，我们编绘了此册教材。可以在老师或家长的指导下，按幼儿的基础有所选择地进行。一课题的内容可上一次课，也可根据对象上多次课，或作为回家练习。

水粉风景写生，是以自然风情为对象，运用色彩去描绘表现。是人与自然沟通对话的过程，是人的心灵与自然气息相融合的过程。自古以来就有“天人合一”的思想与亲和自然艺术行为，形成了东方山水画的繁荣与西方风景画的淬。由此形成了人类共讴歌的艺术形式——风景画。水粉画是用水调合含胶的粉质颜料。含粉质的水粉颜料不透明，色彩纯度高，遮盖力强，便于修改复加、堆积与透叠。它具有油画的厚重、表现力丰富的特点。也可以用水稀释调合，通过水的媒介作用，而使画面具有水彩画的透明性、轻快性特点。水粉画的工具材料简单，制作方便，便于携带。水粉风景写生是学习色彩的重要手法。更重要的是培养和提高学生的审美情趣与审美修养。本书将通过对工具材料、写生色彩知识、取景、透视、作画步骤实例、技法、形式等多方面的介绍，给初学的青少年及艺术爱好者一个大的框架，一个基本的学习方法。讲述力求简洁、深入浅出，望能给入门学子带来益处。

内容简介 本书从论述壁画的基本观念出发，着重介绍壁画的 形式、色彩、空间、构成方法、材料与建筑环境的关系 等几个方面。还介绍世界上多种典型壁画的历史背景、 构成方法。常用壁画材料在创作中的运用也作介绍。探 讨壁画的历史源流和今天壁画的创作规律，配以大量的 图片资料，深入浅出地加以说明。

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内画鼻烟壶工艺，是在清末嘉庆、道光年间创制的。早期内画壶的内壁没有经过磨砂处理，非常光滑，不易着色，因此图案很简单。后来，工匠们用铁砂、金刚砂在烟壶内来回晃荡、摩擦，使壶的内壁呈乳白色的磨砂状，细腻而不滑，这样就可以在上边作画了。光绪以后，内画壶工艺达到了鼎盛时期，涌现出了很多著名的工艺大师。马少宣就是当时极富盛名的“京派”内画高手之一。马少宣以“一面诗一面画”的内画技艺见长，他创作的内画壶的正面以人物肖像画居多，也有花卉鸟兽，画工极为精湛。在内画壶的背面，他成功地将唐代著名书法家欧阳洵的楷书再现出来，字体工整严谨。马少宣的作品多用墨彩，画面栩栩如生宛如照片。1915年马少宣创作的内画鼻烟壶，曾经获得过巴拿马万国博览会的名誉奖。

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