本册讲述了中国科学院院士、生物有机化学家汪猷自小便热爱化学，长大后研制出“橘霉素”抗生素及人工合成牛胰岛素的故事。汪猷是中国抗生素事业的开拓者，是中国生物有机化学的先驱者，曾多次获得全国科学大会奖等奖项。绘本色彩明艳，画面活灵活现，故事温馨感人，主题积极向上，人物形象立体真实，具有激励广大青少年迎难而上、为实现远大理想而不懈奋斗的力量。丛书《科学家精神画传》是一套普及、弘扬“科学家精神”的精品绘本，共30册，已经荣获2024年国家出版基金项目，2023年国家艺术基金项目。

本套书6个分册，系统介绍了学习素描写生和色彩写生的入门知识和基本技法，完整地叙述了素描绘画过程和要点。 全书以多幅优秀素描作品范画为例，详细讲解绘画步骤，透彻分析各类作品的绘画技巧，内容安排由浅入深、由简到繁，在专业讲解的基础上突出轻松学素描，绘画步骤及技法分析讲解更通俗，简单明了。作品精美、规范，图片清晰，便于读者参考学习。 本书简明易学，讲解清楚、透彻，便于临摹。在案例的选择上会更贴近这两年高考的内容，非常适合美术爱好者及准备跨入艺术院校的学生学习。

本书是一本人文主题的水彩画集，用图文并茂的方式为大家介绍了莫奈亲自设计、精心打造、视为珍宝的花园。莫奈的花园分为花园和水园两部分，花园名为“诺曼底园”，种植着他钟爱的各种花草，四季花开不断；水园则是一个曲径通幽被垂柳环绕，开满睡莲的人工湖。这里给莫奈带来了心灵的慰藉和创作灵感，促使他完成了《睡莲》《日本桥》等系列传世名作。本书以图文并茂的形式带领读者走进画家、园艺家莫奈的缤纷世界，探访这片令人心驰神往的世外桃源。当当版赠送特种纸画片1张

本册讲述了中国著名数学家、中国科学院院士吴文俊为做好数学研究，数十年如一日坚持下“笨功夫”，并成功提出“吴方法”的故事。吴文俊提出的用计算机证明几何原理的方法，首次实现了高效的几何定理自动证明，被国际广泛认可。他也是国家最高科学技术奖获得者，“最美奋斗者”、“人民科学家”称号获得者。绘本画面精致细腻，情节连贯真实，用简洁的语言将细节刻画入微，极具感染力与说服力，科学家的事迹具有鼓舞广大青少年相信自我，敢想敢拼的力量，有助于广大青少年树立正确的人生观、价值观。丛书《科学家精神画传》是一套普及、弘扬“科学家精神”的精品绘本，共30册，已经荣获2024年国家出版基金项目，2023年国家艺术基金项目。

房虎卿是民国时期从常州走向上海画坛，并在建国后活跃于江苏画坛的著名画家。房虎卿的生平及艺术活动跨越了晚清、民国和新中国前30年，经历了20世纪风云际会的中国社会和美术思潮纷沓的时代。本书通过对房虎卿在上海及江南地区人生轨迹、艺术创作活动的梳理，可以小见大，帮助读者了解民国时期上海中国画家的历史际遇和上海美术的发展状貌，并透视新中国时期用现代观念改造中国画所体现出的时代特征和20世纪的中国画坛动向，以及江南社会历史文化发展的图景，从而寻绎出中国画从传统通向现代的历史轨迹。书稿所作研究建立在丰富系统的资料工作上，在逻辑结构和内容的铺陈上也尽可能达到较好的结合。书稿内容和观点为作者原创，系国内首次系统研究该画家的论著。读者对象主要是从事美术创作与研究的工作者、美术专业学生、美术爱好者。

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漫步于自然，静心地欣赏一朵花的美丽盛放、一只鸟的灵动飞舞、一个可爱萌宠的欢愉跳跃、一处小景的雅致美丽，多想留住这一刻的温暖与美好！那么，请打开《墨语绘：100 种唯美手绘线描技法》这本书吧！作者按植物篇、果实篇、飞鸟篇、动物篇、综合场景篇等不同描绘主题，选取了100 个美丽动人的精彩瞬间作为示范，每种线描主题都配有详细的教程步骤图，从观察到起笔、从造型到结构、从线条到构图，一步一步教你如何用画笔将这美好的视觉转化为永不凋谢的美丽遇见。灵动的线条，唯美的造型，让你发现用简单平常的一支笔也能再现浑然天成的自然之美。

桑德罗·波提切利（Sandro Botticelli；Alessandro Filipepi，1445—1510）以其浓烈的宗教人文主义思想和充满世俗精神的艺术风格而闻名于世。他的后期绘画作品涵盖了丰富的古典神话题材，充满了古希腊与罗马神话的元素，画风典雅、秀美，细腻动人。本书详细介绍了波提切利的生平及其所处的时代背景，全面收录了他的绘画作品，并附有专业的作品赏析。每篇作品赏析都配有对重要作品的完整呈现和全图导览，使读者能够一目了然地欣赏他的艺术杰作。评论文选集单元则从多样的角度展示了波提切利不同的艺术面貌，带领读者深入了解这位伟大艺术家的独特魅力。

《美术教育的实践研究》聚焦于美术教育领域的前沿实践和研究，探讨了在当前社会背景下，如何更好地开展美术教育，培养学生的创造力和审美能力。本书汇集了美术教育界资深专家学者的研究成果，结合教学案例，为美术教育从业者、教育管理者以及关注教育发展的人士提供了一本有益的参考书。本书首先回顾了美术教育的历史演变，分析了新时代美术教育面临的挑战与机遇。紧接着，书中详细探讨了创意思维培养、多元表现形式、艺术素养的培养等关键议题。通过案例分析，阐述了如何在课堂中引导学生发展独立思考能力，培养创新精神，以及鼓励他们运用不同媒材和技术进行创作。