《中国书法教育》丛书以推动书法教育研究与教学实践为核心的综合性读物。以中小学书法教师为主要读者对象，构建教师与专家、教研工作者的互动平台展现当代书法教育的研究成果，促进我国书法教育教学研究与实践的发展的专业丛书。本丛书也是为我社的《书法练习指导》教材服务而推出的，以基础书法教育研究为主题，以理论文章为主体的一套丛书，每一年出版一期，本次拟出版的为《中国书法教育》（五）。拟设专家话题、高校论坛、一线来风、海外之言、课堂实录等版块。

《高效练字49法》这本教程总结了众多易错的结构类型，简单实用，一看就会，让读者秒懂楷书。在讲解的方法上作者也打破传统的思路，用拟人化的口诀，帮助读者加深对汉字字形和笔画特点的了解，轻松掌握汉字结构的规律和技法要点。此外，本书还有大量的教学视频，作者对书里的重点例字都有详细的讲解，手机扫码就能随时随地观看，练字更加事半功倍。本字帖带你练习楷书。

《上尊号碑》，立于黄初元年（220），隶书，碑阳二十二行，碑阴十行，行各四十九字。今在河南临颍县繁城镇汉献帝庙内，与受禅表碑东西并列。此碑向无宋元拓本传世，故明拓本当为最早拓本。此册为“明初拓本”，存碑阳前十三行，且有缺字。虽为残本，仅存三百三十余字，但系此碑最早之拓本。《受禅表》，黄初元年（220）十月二十九日立，隶书，二十二行，行四十九字。有额篆书阳文三字。石在河南临颍县繁城镇汉献帝庙内，与上尊号碑东西并列。书者有钟繇、卫觊、梁鹄诸说，均无确据。此莫祁、莫棠兄弟藏“元明间拓本”，是此碑传世最早拓本，纸墨古旧，精彩异常。

此册为“思古斋黄兰帖”完石本、残石本两种合册，张廷济、蔡鸿鉴递藏本，有张廷济题跋十六则。《黄兰帖完石本》乃道光八年（（1828）张廷济购得，《黄兰帖残石本》乃海盐钱寄坤拓赠张廷济者。其中《黄庭经完石本》后附龚丘张登云刻跋七行尤为难得。

“二玄社书法讲座”丛书包括篆书、隶书、楷书、行书、草书、篆刻六种，面向入门阶段和提高阶段的书法、篆刻学习者，从握笔法开始讲起，进而是基础心得、临摹研究、创作构思，最后对日本现代著名书法家的作品进行鉴赏，并简单介绍各种字体的历史，对中日历代书法名品进行解说。可以说，书中的理论和实操达到了高度融合，目的在于汇集过去书法家的智慧，传承和弘扬书法艺术。希望读者能对本丛书进行自由发挥，从中受益。

本书围绕书法艺术的欣赏和创造两个核心问题，系统阐述了书法艺术学原理。全书共分七章，包括绪论（书法艺术学概论），书法艺术学理论发展简史，书法语言的特性与表意功能，书法的欣赏属性、欣赏心理与欣赏能力培养，书法的品味与风格，书法的学习与创新，书法艺术创作的本质与要领。本书适合书法专业学生以及书法爱好者阅读。

《图形、技术、人文：郑晓华学术论文随笔集（套装上下卷）》收入郑晓华大小论文、随笔一百余篇。上卷是论文集，分五个专题。下卷收入郑晓华的书法类其他文章、学术随笔八十余篇。

在中华人民共和国成立70周年之际，（全国）教育书画协会和（全国）教育书画协会高等书法教育分会主办了“2019·中国高等书法教育论坛”。论坛以“书法身份与文化立场”为主题，围绕中国高等书法教育的现状，结合当代社会文化生态的现实问题，针对高等书法教育存在的问题和对策、当代书法身份的阐释、高等书法教育的美学品格、书法审美体系建设和书法文化传播等问题展开探讨。论坛站位高、立意深、参与广、形式新，受到全国各界的广泛关注。经论坛组委会编辑和整理，共收集参会论文104篇，作者涵盖了全国各高校书法专业教师、在校学生。论文集既是此次论坛的学术成果，又是近年来我国高等书法教育在学术研究领域最新成果的集中展现。

本书稿为近代书法家杨度的书法选集。二人在清末民初之时，便是享誉全国的大书家。书稿内容主要包括，中堂及条幅、横幅及扇面、对联及题字、书信及日记、用过的印章五个部分；本书稿收集的作品中有许多都是从未发表过的原件，如北京档案馆提供的《杨度日记》手迹，湖南图书馆和湖南大学图书馆提供的部分馆藏品，杨度长孙杨友龙先生、杨钧长孙杨友吉先生提供的部分家传墨宝等等。本书的出版，将对研究碑隶艺术在清末民初的发展和演变过程有难以替代的社会价值和文化价值，也可以从中窥见杨度的书法艺术特点，以及呈现其书法作品中的史料价值。

周亮工是明清之际的著名学者、诗人、书法家、艺术鉴藏家，《周亮工年谱长编》对以往研究中的疏误作了订正，在书中增加了《周亮工现知家世表》，并附录有《周亮工名、字、号、别称及室名一览表》《周亮工著述考》《周亮工传记资料》《周亮工集评》等内容，全面系统地展现了周亮工的一生行迹，是一部个人映现的明清之际文化史。此书致力于基础研究，发扬年谱长编传统，体例详明，收罗宏富，编录精审，材料翔实，考证细致，无论对于研究周亮工，还是研究明末清初的文化艺术与收藏鉴赏都是必不可少的重要参考书。