新世纪艺术设计专业教材是一套具有鲜明特点的设计教材。这些教材都是作者常年从事设计教育的结晶。每种教材都有明确的教育目标，合理的教学步骤，图文并茂，深入浅出，循序渐进，是设计专业学生必备的入门书。作者从多年的教学积累出发，深入、系统地阐述了立体构成三度空间概念，分析立体构成的构成要素，研究立体构成形式的基本规律，并详细介绍了立体构成的方法及立体构成在立体造型、设计中的应用。书中采用大量最新的图片资料作为示范说明，图文并茂，直观易懂。是立体构成学习的好教材，是爱好立体设计的初学者的好帮手，是从事立体设计工作者的参考书。

《艺术设计教育文集》是云南设计教育界的第一本专业的理论文集，也是广大教师们辛勤努力的结晶。期待着今后每年能出一辑，同时也希望它能成为教师们进行学术交流的一个平台，并有力地推动我省的设计教育和设计理论的发展。

《校园黑板报手抄报海报图库大全》主要内容包括插画·报头；节日节庆；人和自然；童年童话；人物形象；生活校园等等。《校园黑板报手抄报海报图库大全》由周寅舫等编著。

《新平面》是由《新平面》工作室策划编辑的业内具有影响力的刊物，作为专业的平面设计类杂志，它是平面设计界最新动态与趋势的眺望所和资讯平台，是平面设计界交流研究的实验场所和前沿阵地。 《新平面》是一本地道的专业人编的专业杂志，具有探索性、实验性、学术性、纯粹性、趣味性等特点，是面向大专院校相关专业的师生、设计行业从业人士以及业余设计爱好者的期刊。 《新平面》力图走专业人员编专业杂志的道路，力图及时、客观、专业的追寻平面设计的未来、反应平面设计的现状，力图突出 “新视角”、“新观点”、“新作品”、“新人物”。真正将《新平面》打造为中国的《idea》、《GRAHPIS》。

《全国高职高专教育“十一五”规划教材：图形设计（第2版）》是教育部新世纪高职高专教育人才培养模式和教学内容体系改革与建设项目成果，是组织有关教育部高职高专教育专业教学改革试点院校编写的《图形设计》的修订版，主要内容包括：图形概述，图形的种类及表现，图形美的形式法则，图形设计的表现方法与载体，图形的寓意，语义图形，图形的创意，图形的表现形式，现代图形的应用等。《全国高职高专教育“十一五”规划教材：图形设计（第2版）》内容全面、系统，吸收了国内外最新研究成果，力求反映最新研究动态，突出案例教学的特点，增强了教材的生动性，以提高学生的学习兴趣。《全国高职高专教育“十一五”规划教材：图形设计（第2版）》可作为高等职业院校、高等专科院校、成人高等院校、本科院校高职教育艺术专业学生学习用书，也可供五年制高职学校、中等职业学校学生及其他有关人员使用。

中国艺术研究院是我国唯一的国家级综合性集艺术研究、创作与教学为一体的机构。几十年来，汇聚了一大批在各个学科卓有建树的著名学者和艺术家，他们丰厚的艺术积淀与深厚的学术修养不仅形成了我院求实创新的学术传统，同时也构建了研究生教育的基本思想框架。应该说，在过去的几年内，随着中国艺术研究院体制改革、科研创新和基础建设的发展，尤其是院领导班子提出“世界知名的艺术科研中心、艺术教育中心和国际艺术交流中心”的目标之后，中国艺术研究院在各个方面都发生了根本性的变化，开创出全新的发展格局。其中，艺术教育的发展尤为迅猛，在短短数年之内完成了跨跃式发展。现在，中国艺术研究院的艺术教育在保持传统理论研究优势的同时，进一步丰富了理论与实践的协调发展，学科建设进一步完善。其中，以科研带动教学，以理论促进实践，强调人文修养与艺术技能的双重培养，尊重学生的创造精神，培养学生的思考能力和创新能力，提倡专业精深而博采新知，即是一个重要的方面。
　　不仅如此，中国艺术研究院在绘画专业的办学上还以“兼容并包”的开放精神，打破校园的限制，从全社会聘请成就卓越的著名画家成立工作室。先后设立了贾又福山水画工作室·精英班、蒋采苹重彩画工作室、杜滋龄人物画工作室、李魁正花鸟画工作室、郭怡孮花鸟画工作室、张荣庆书法艺术工作室、于志学冰雪山水画工作室、山水画创作研究工作室、油画创作研究工作室、中国写实油画工作室。这些久负盛名的画家为中国艺术研究院的绘画教学实践带来了新的成长空间。我们研究生班的学员也因此有幸聆听当代著名艺术家的教诲，在他们悉心的指导下领会艺术之堂奥，并创作出不少令人瞩目的作品。这套毕业创作的结集出版，正是这一教学成果的体现。
　　中国艺术研究院尽一切可能为学员提供一个优良而宽松的学习环境，他们不仅可以得到名师的直接指导，提升自己的艺术表现力，同时还因为研究院丰富多彩的理论讲座而不断加强自身的艺术修养。中国艺术研究院相比于其它艺术教育机构，更加注重学生人文素质的培养，而不是仅仅培养学生的手头功夫。因为艺术最终的价值，不是技术性的表现，而是精神性的表现。一个没有深厚人文修养的画家很难成为真正的艺术家。很高兴，在这些学生的作品中，我看到了这种努力的初步成果。因为他们的作品不是缺乏想象的僵化风格，而是呈现出多角度的对于精神层面的挖掘与探索。虽然他们有很长的艺术之路需要继续探索，并在这个过程中不断提升自我的艺术修养，但他们的起点无疑是面向未来的！

本书由新平面设计工作室打造而成，包括六大块：产品·人物、产品·故事、产品·原创、产品·生活、产品·潮流和产品·观念。集结了国际流行前沿产品，将其独特的设计理论、特殊的艺术表现方式展现在你面前，更有设计大师的经典设计观，这既是一本时尚的学术杂志，同时又可，是设计专业者不可多得的理想读本。

教育部现代远程教育工程设立中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点项目，广告专业课程面向全国开放。这一改革着眼于我国广告教育的实际，必将对提高广告从业人员的专业素质和从业水平，起到不可估量的作用。众所周知，目前我国广告界人才匮乏，教育适应市场经济发展的需要，应大力培养广告人才，以此为中国经济参与世界竞争服务为改革开放服务。中国广告协会立足于中国广告业的发展，同时也承担着广告从业人员的培训任务。为适应培养人才的需要，中央广播电视大学与中国广告协会联合组织编写了这套广告教材。《教育部人才培养模式改革和开放教育试点教材：字体设计》是在中央广播电视大学文法部的统一策划和设计下，由新闻传播教研室全体教师分工合作，相互沟通，避免了教材之间内容的矛盾、重复，在编写过程中，我们尽量使教学内容科学化、系统化，对这套广告专业教材的全部教学内容进行了有机组合。除了这套文字教材外，我们还精心制作了与之相配套的具有广告实例，融知识性、趣味性、实用性和可视性为一体的音像教材。

《Ciao，客厅工场：造访汉堡19位手工创意人》是一本全新的访问手记。书中以“客厅工场”为主线，访问了19个客厅工场的主人，他们坚持手工创作，拒绝工业化生产，他们更注重自己的设计理念和趣味爱好，不一味迎合市场和商业需要，而是跟真正懂得欣赏其作品的人分享乐趣。这19个来自德国汉堡的手工作家，创意领域涉及家具、美食、咖啡空间、装饰品、餐具、玩偶、艺术空间、花艺等生活中衣食住行的方方面面。该书以问答的行文方式和移步换景的拍摄手法向读者展示19个别样的德意志生活样本。全书充满了精致的作品画面和精彩的生活空间，对橱窗设计、家具设计、美术设计者和soho创业者来说，都是一个好的设计范本合集。对于深度旅行者来说，《Ciao，客厅工场》亦是一本在汉堡寻访手工创意空间的旅行指南。 《Ciao，客厅工场：造访汉堡19位手工创意人》没有作者所强加于人的思想感悟和什么深刻哲理，最感性的文字也不过是作者对19个“客厅工场”人与事的直观描述。文字并不华丽，亦没有小说情节的百转千回，却如同行云流水般的顺畅，令人难以忘怀之余更激起了读者自省生活的勇气。

《国际商业美术设计师应试作品精选与点评》收录了从国际商业美术设计师（ICAD）职业资格考试和ICAD大赛：近_30000份作品中精心挑选的800多幅作品，并附专家点评。收录的作品包括平面设计、服装设计、环境艺术设计、工业设计和展示设计五大专业并分为B、C、D三个级别，每个级别的专业作品又分为基础设计作品和命题创作作品两类．作品的评价等级分为及格和优秀两等。《国际商业美术设计师应试作品精选与点评》是参加ICAD培训、考试的必备专业参考教材，对于已经取得ICAD资格的持证人和其他相关设计从业人员来说，也有一定的借鉴意义。