此书的编写较全面系统地梳理出浙江工艺各门类各品种的历史沿革、文化艺术特征和特色技艺，依托浙江丰富的人文资源和历史遗存，广泛参阅借鉴大量的文献论著，分别对各品种构成，进行了有序地梳理、记叙和阐述，力求达到章、节、目结构紧凑、要素明晰、重点突出，既彰显浙江工艺美术的总体特色，也反映出各地区品种的不同风格。将是浙江工艺美术类图文并茂全景式展现的集大成之书。

本书是一本以新国风为主题的插画元素图案集。全书分为9章，涵盖了吉祥寓意、植物、动物、建筑、美食、器物、戏曲、民俗及国风小场景等方面的元素，以案例的形式进行讲解。每个案例先对具体元素进行介绍，然后以图的形式展示创作步骤，并对案例的创意和配色进行说明，便于读者理解与学习。 随书附赠31个绘制演示视频和30个源文件，帮助读者进行练习。 本书适合插画师、插画初学者及新国风爱好者学习和参考。

中国纹样历经千年的传承，在中华传统文化中依然璀璨无比。它们不仅反映了时代的文化特征，还诠释了独特的东方美学！本书是“东方美学口袋书”系列的纹样主题图书，选择了60多种传统纹样，并按照几何美、自然观、草虫鸣、花鸟语、瑞兽谱、万物生为主题进行分类。纹样类型多样，如锦纹、回纹、盘长纹、龙纹、狮纹、麒麟纹、博古纹等，每一种纹样都提供了纹样简介、元素线稿、文物纹样展示、纹样高清图等内容。本书开本便携、内容丰富，适合喜爱中国传统文化、喜爱纹样的读者欣赏和学习。

良好的儿童疗愈环境有助于改善患儿就医体验，进而辅助患儿尽快康复。叙事脚本、空间载体和交互艺术符号构成了疗愈叙事空间的三要素。其疗愈功能主要体现在辅助儿童艺术治疗、疾病之外的心灵抚慰、帮助构建人文医 学模式三方面。有形交互叙事空间所具有的内容开放性、空间沉浸性和媒介丰富性特点，与儿童疗愈关键要素中的“积极分散与干预”和“物理空间友好化” 原则高度契合。尤其是在 5G 和物联网技术快速迭代发展背景下，空间物理界面和内含物基于泛在计算变得日益智能化，为空间有形交互突破传统屏幕交互的局限创造了条件。空间有形交互的过程性特点，弥补了空间叙事的时间短板，其在叙事引领下建立的人、物、信息和空间的内在联系，为儿童疗愈环境中将文学疗伤功能空间可视化创造了良好条件，有利于触发积极社交和缓减患儿就医负面情绪，同时间接降低陪护家属和医护人员心理压力，提升就医空间体验的整体好感度。

东方创意之星设计大赛是2019年4月由工业和信息化部国际经济技术合作中心批复举办的艺术类赛事。 本届为第四届，其参赛作品累计超过10万件。打样孵化优秀作品近200件。目前，大赛已进驻中国高教学会《高校学生竞赛与教师发展数据平台》，并被江苏、重庆、新疆、福建等省（自治区、直辖市）教育厅认可，进入学科竞赛目录。本书收录的作品均为从本届大赛征集到的近3万件作品中评选出来的800件左右获奖作品中，经过专家委员会优选而来，能代表大赛作品的质量和水平。

图书内容介绍本书是对中国古代书画作品中的装裱丝绸纹样进行的研究，前后收集了多幅存世书画作品，对各类书画形制中的装裱纹样进行了分类整理与应用设计。本书以故宫博物院、美国大都会博物馆等机构收藏的中国古代书画作品中的装裱纹样为原始资料，从装裱部位所用丝绸材料的品种类型为研究角度，以纹样设计为角度，从纹样题材、纹样布局等方面详细地分析了用于中国古代书画作品装裱形制中的纹样设计规律。 纹样题材中国古代书画装裱纹样中的纹样造型丰富、题材众多。本书以位于画幅背面的包首纹样与画幅正面的天头、隔水、副隔水纹样为两大不同类型，对所使用的不同纹样题材进行了研究与分类，以此作为中国书画装裱纹样的设计题材库。其中包首装裱部位的纹样设计题材与天头、地头、隔水、副隔水等装裱部位的纹样设计题材在造型、色彩等方面具有不同的设计特征。本书将纹样题材分为九大类，就此展开叙述和展示。 纹样布局用于书画作品中的包首、天头、隔水、副隔水等装裱部位的纹样因使用丝绸材料种类、纹样题材的不同等因素，具有多种纹样布局形式。本书从此角度，对装裱纹样类型进行了分类，通过纹样布局图、主要题材的构成布局以及提取的单元纹样等分解复原图片，更为清晰的展现了装裱纹样的纹样布局、题材使用及色彩的配置。书中纹样布局图及主要题材的构成布局图中未使用底色，每个单元纹样采用完整的色彩配置，更为全面地构建中国书画装裱纹样的设计体系，为中国古代书画作品以及现代书画作品的装裱纹样提供更为详细的设计素材。

本书以中等职业学校数字媒体技术应用专业教学标准和1＋X动画制作职业技能等级（初级）证书标准为编写依据，有机融入岗位技能要求、国家专业教学标准、职业技能等级证书标准有关内容。全书分为五个模块，主要包括动画概述、Animate的基本应用、Animate动画的基本类型、Animate动画的综合表现、Animate的交互动画应用等知识技能。采用主题引导、任务驱动的编写方式，精心挑选和组织任务实例18个，强调学生动手操作和主动探究的能力，体现实际商业项目的典型应用和教学素养目标，并有机融入思政元素，在传授知识、提升职业能力的同时，注重对学生工匠精神、职业道德的培养。本书强调技能体验、学习过程记录，并为任务实例配备相应的二维码数字资源，以利于学生对Animate软件进行模仿操作，促进学生知识、能力与职业素养的多维发展。本书可作为中等职业学校数字媒体技术应用、计算机平面设计、动漫与游戏制作、影像与影视技术、艺术设计与制作、界面设计与制作、数字影像技术等专业的教材，也可作为1＋X初级动画制作职业技能等级考试的参考用书，还可作为二维动画设计制作爱好者、初学者的入门教程。

本书在充分的田野调查基础上对中国藏族传统设计的发展历史进行了全面而深入的研究，以推动和深化藏族民族文化的研究。全书主要涉及五方面的内容：一是藏族传统设计发展的历史线索及其内容的梳理；二是藏族传统设计的范畴、类型的明晰，涉及藏族的建筑、服饰、法器、兵器以及其他生产、生活用具等内容；三是藏族造物艺术功能属性的考订及其艺术特征的阐释，挖掘了藏族造物艺术风格形成与与祖国内地、印度、尼泊尔等地之间的文化关系；四是展开了对藏传佛教与藏族传统设计艺术风格趋同性之间文化关系的探讨，重点挖掘了自松赞干布推行佛教、朗达玛灭佛，再到“后弘期”兴佛的几个阶段及其之后历史阶段，藏传佛教的理念与藏族传统设计之间的关系；五是从汉藏两地文化艺术交流的角度，展开了对汉藏两地传统设计艺术交流史的研究，深刻揭示了藏族与祖国内地的历史联系。本书以艺术类内容为主，加以少许少数民族及宗教内容化为艺术设计的灵感和发展作为解释。

版面编辑设计是国内外设计学习尤其是视觉传达设计的必修专业基础课，也是近年来国内设计届的热点。通过版面编辑学习，掌握版面设计的内在架构、编排逻辑、网格应用，是设计师在书籍设计、海报设计、信息设计、网页设计等众多领域将设计能力应用自如的关键基础。本书结合了国内外版面设计的最新案例、艺术院校版面设计课程教案以及国家一流设计专业学生习作的一手资料，针对版面编辑设计的教学特点，分解知识点、解读创作原理、剖析案例，以及全面地介绍了如何以全局化的思维处理繁杂的文本、图表与信息，学会灵活运用版面编辑能力来处理实际问题。大量图例均具有很高的设计水准，并加以说明分析，文字简练，内容详实，信息量大，具有一定的学习参考价值。

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