艺术史
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扬州美术史话贺万里 著《扬州史话：扬州美术史话》的写作，名之为“史话”，而笔者的意图，也在“史话”，即力图能够从扬州美术，乃至中国美术生存发展所由在的人文环境人手，从考察那些美术大家在扬州生存活动的境遇出发，去阐释这段美术历史。这是笔者在《扬州史话：扬州美术史话》中力图去完成的自设的任务。 -
中国艺术与文化（美）杜朴（Robert L. Thorp）文以诚（Richard Ellis Vinograd）著 张欣 译《中国艺术与文化》自2001年初版以来，已被芝加哥大学、斯坦福大学、华盛顿大学等美国多所院校采用为教材。2006年，作者在初版的基础上进行了修订，在保持通俗易懂的风格基础上，更能迎合读者对新知的渴求。以往艺术史教材多以类别如山水画、书法、陶器等为纲，本书则打破国内编写此类教材的窠臼，以中国人所熟知的朝代入手，兼陈这一朝代或阶段的社会背景、宗教等信息，还原艺术本身的历史场景，使其具有更多的社会性。本书以开放的视野，为读者提供一窥中国艺术与文化的门径，知其梗概，启发志趣，在吸收借鉴西方学者的研究视角的基础上，最终形成自己对中国艺术文化史的认识。同时，本书实现了历史文本和图像的完美融合。作者精心挑选358幅图片，随文配图，间以考古和风格分析等多种方法相结合，达到图为文之辅，文为图之质的境界。中译本挑选书中的精美图片作为彩插，相信读者必将为那流光溢彩的艺术之美所折服。 -
古希腊艺术（德）托尼奥·赫尔舍 著，陈亮 译《古希腊艺术（插图版）》首先概述了古希腊时期的图像作品和生活世界的关系，接着以时间为框架，分古风，古典和希腊化三个时期讲解了古希腊的图像艺术，古希腊人在这些图像艺术中使神、英雄、古今的伟大人物、公共和私人的场景化作可见的形象。作者以简明生动的语言带领读者穿过雕塑、浮雕、绘画和画瓶等图像世界，展示它们在希腊社会的政治、私人和宗教生活中留下的深刻烙印。 -
中外美术史桑任新 编《中外美术史/21世纪全国普通高等院校美术·艺术设计专业“十二五”精品课程规划教材》主要内容包括：欧洲文艺复兴时期美术、意大利文艺复兴时期美术、其他地区文艺复兴时期美术、魏、晋、南北朝美术、绘画艺术、敦煌莫高窟及新疆地区石窟壁画、书法艺术、古代两河流域美术、古代埃及美术等。 -
中国艺术史（英）迈克尔·苏立文（Michael Sullivan）著 徐坚 译《中国艺术史》是一部集大成之作。苏立文通过梳理远古、先秦、秦汉、三国六朝、隋唐、五代与两宋、明清直至20世纪的中国艺术，将中国艺术的不同门类——建筑、雕刻、绘画、书法、陶瓷等在不同时代的表现形式及特点清晰、细致、全面地展现在了读者面前。他不仅全面论述了中国艺术的特点本身，而且更加着重于艺术与历史的结合，将中国艺术的不同表现形式置于宏大的历史叙述之中，书写出了纵贯5000年的中国艺术之演进脉络。 -
中外美术史桑任新 编《中外美术史/21世纪全国普通高等院校美术·艺术设计专业“十二五”精品课程规划教材》是无度当中的“度”，也是各位专家长年艺术实践和教学经验所凝聚而成的“闪光点”，从这个“点”出发，相信受益者可以到达他们想要抵达的地方。规范性、专业性、前瞻性的教材能起到指路的作用，能使使用者不浪费精力，直取所需要的艺术核心。 -
寻找孙佩苍孙元 著孙佩苍，曾任东北大学教授、里昂中法大学校长、国民参政会参政员，民国第一收藏家。旅欧期间凭一己之力搜购了包括库尔贝、德拉克洛瓦、苏里科夫作品在内的大师原典，徐悲鸿是其至交好友，吕斯百王临乙以师相称，于1942年在成都举办画展期间离奇猝死，从此在历史中消失，大量藏品也不知下落。六十余年后，孙佩苍的孙子孙元开始寻找祖父的踪迹，写成此书，这是湮灭的家族史，也是美术史上一段终见天日的传奇。 -
百年中国美术史邹跃进，邹建林 著《百年中国艺术史：百年中国美术史（1900-2000）》为近一百年（1900年至2000年）中国美术艺术的断代史著作，通过对中国美术发展情况的叙述，深入探讨了这一百年艺术发展与社会、经济、思想及文化变迁的深层互动关系。为客观、准确地呈现这一百年的艺术史，作者邹跃进、邹建林借助20世纪的中国艺术解读20世纪的中国历史，用20世纪的中国历史阐释这一时期艺术的特征、意义和价值，从而形成《百年中国艺术史：百年中国美术史（1900-2000）》的基本学术立场。 -
百年中国戏剧史邹红，王翠艳，黎萌 著《百年中国艺术史：百年中国戏剧史（1900-2000）》通过对中国戏剧艺术发展情况的叙述，深入探讨了1900－2000这一百年戏剧艺术发展与社会、经济、思想及文化变迁的深层互动关系。为客观、准确地呈现这一百年的戏剧艺术史，作者借助20世纪的中国戏剧艺术解读了20世纪的中国历史，用20世纪的中国历史阐释了这一时期戏剧艺术的特征、意义和价值。 -
百年中国音乐史居其宏 著《百年中国艺术史：百年中国音乐史（1900-2000）》通过对中国音乐艺术发展情况的叙述，深入探讨了1900－2000这一百年音乐艺术发展与社会、经济、思想及文化变迁的深层互动关系。为客观、准确地呈现这一百年的音乐艺术史，作者借助20世纪的中国音乐艺术解读了20世纪的中国历史，用20世纪的中国历史阐释了这一时期音乐艺术的特征、意义和价值。
