首届“中国青年艺术家提名奖”涵涉绘画、当代艺术、雕塑、书法及篆刻等艺术领域，提名委员会秉持公平、公正、规范原则和评奖标准进行评审，经充分评议推举出13位获奖者。他们体现了中国艺术研究院培养优秀青年艺术人才的标准与要求，也寄托着我院对“中国青年艺术家”的期许。吕品田、田黎明主编的这本《中国艺术研究院·中国青年艺术家提名奖（2012年度）》将这些获奖者的部分代表作汇集成册，既为他们提供展示自我艺术才华的平台，也为广大艺术家特别是青年艺术家搭建沟通交流的桥梁；既为日趋多样的艺术创作提供一种观照视角，也以此激励和引领当代艺术创作，积极推动社会主义文化的大发展大繁荣，并最终服务于大众，服务于社会。

1995年，江两美术出版社与我合作，出版了《20世纪欧美具象艺术》从书的《洛佩斯》等七位利《世界画家雕刻家之林》的《莫兰迪》等三位现当代內方杰出艺术家专集，引起国内美术界的极大关注和一致好评，而日．产牛了积极影响。由于一些具体原因，本拟继续的计划中断了。到如今，十七八年过去，已经进入丁21世纪。欧美许多名家，不沦足我们曾经介绍过的，还是尚未介绍的，还在为具象艺术的繁荣作出努力，并取得新的成就。江，q美术出版社愿意再度合作，重编．套《当代欧美具象艺术》丛书，精选．些未曾编入旧丛书的当今艺坛俊杰加入其中，另选几位已介绍的精英，大量增补1995年以来的新作，再次推山。现在我国美术界的情形，已非当初。这就要求我们把新从书编得史有价值，更有水平，更引入入胜。我们正在从各个方面努力，以期做到最好，以独家奉献与广大新老读者再续前缘。

法国艺术家布德尔以一生不懈的努力、惊人的悟性和卓绝的创作，成就了自己成为风格奇崛而继往开来的一代宗匠，他始终贯彻摒弃平庸、讴歌英雄的创作理念。观赏布德尔的作品，我们看到的是一位顶天立地的男子汉。

《牛津艺术史·现代艺术：1851-1929》探讨的是西方艺术发生剧变的历史时期，权威性地总结了现代艺术勃兴期间的文化、经济和历史状况。作者扼要介绍了这一时期的各主要流派：写实主义、印象主义、后印象主义、象征主义、立体主义、超现实主义……；着重考察的是现代艺术产生的条件、艺术家的回应，图像/现代主义的发展，极有创见地讨论了莫奈、高更、毕加索和达利等人的目标与成就——美与怪诞，并涉及了资本主义的扩张、殖民主义、国家主义、国际主义及博物馆等问题；围绕再现、想像、感觉和性等问题，《牛津艺术史·现代艺术：1851-1929》探讨了各种形式的作品，提供了了解这一时期的美术和摄影的全新门径。布雷特尔的阐释言简意赅、清晰深刻，同时还罗列了许多参考书目，方便了读者更进一步的阅读、研究。

“中国近代外籍移民美术”是近代中国和西方美术交流的重要现象，但却是一段隐秘的美术史。《中国近代外籍移民美术史》里涉及到对明清以来中国近代美术发展的多样性和丰富性的理解，也涉及到中西之间的文化交流的演变，是否或怎样影响中国传统美术的进程。而这段美术史现象的核心价值和意义所在，正是对西方美术在中国本土化的历史效应和现实思考。《中国近代外籍移民美术史》通过专史研究，重点透视三个重要的外籍艺术移民的“隐秘”部分——宗教环境（17、18世纪的澳门、江南、北京地区）、外贸环境（18、19世纪的沿海口岸地区）、租界环境（19世纪至20世纪前期的上海地区），并就三个焦点地区——北方宫廷、南方口岸、东部上海，展开详尽的研究分析，提出重要的核心观点——中国近代外籍移民的美术构成了中国近代西画东渐国际化倾向的重要因素。

《美术知识问答手册：外国美术史（修订本）》主要内容包括：外国美术史概要、原始与古埃及美术、人类最早的造型艺术出现于什么时期？距今约多少年？原始美术包括哪些内容？、旧石器时代最突出的洞窟壁画在哪里？各有什么特点？等。

《中国艺术研究院年报2010》总体介绍中国艺术研究院在2010年度的艺术科研、艺术教育、艺术创作、党政工作等方面的情况和成绩。

《全国普通高等学校美术学（教师教育）本科专业必修课程教材：外国美术史》是依据“全国普通高等院校美术学（教师教育）教学大纲”的要求，在中央美术学院人文学院美术史系多位专业教师的教案的基础上整理、撰写完成的。 《全国普通高等学校美术学（教师教育）本科专业必修课程教材：外国美术史》从原始艺术至1945年后的艺术，系统、详尽的介绍了外国美术及其发展状况。古代部分，比较注重传统美术史中受到忽略的中世纪美术史；现代部分，收入了当代美术发展的一些新的思潮和现象，如后现代美术、女性主义美术、后前卫艺术和多媒体艺术等20世纪末出现的西方艺术现象，使教材具有了强烈的时代感；在图版配合上，采用了全面而高质量的图片作为插图。

《艺术史研究14》主要内容包括：上下千古中人：解读项圣谟《放鹤洲图轴》、空间与心理：澳门圣保禄教堂再研究、喀什与和田人物纹三耳陶罐分析、中日瓷器比较研究——以1610-1860年代景德镇与肥前瓷器装饰为例、清代广州外销画中的“中国酷刑图”、东汉墓葬中的灯具——兼论与道教灯仪的可能关联等。

《永康手艺人口述史》记录了二十多位手艺人的亲身经历，娓娓道来，真切感人。这部书不仅记录了永康手艺人的日常生活和学艺过程，还反映了他们吃苦耐劳、敢闯敢试、永不放弃、讲求诚信的可贵精神；不仅讲述了永康民间手工艺行业的发展历史，还揭示了浙江区域特色经济发展的历史渊源和文化因子；不仅是研究永康民间工艺的宝贵史料，也是解读浙江现象、感悟浙江精神的良好素材。