艺术理论
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2022年度中国艺术发展研究报告中国艺术研究院 著《2022年度中国艺术发展研究报告》旨在对2022年度中国艺术发展的状况进行研究性的梳理描述、总结概括和学术评估。该报告内容包括中国艺术学理论、音乐、舞蹈、戏曲、话剧、曲艺、电影艺术、电视艺术、美术、摄影、建筑、工艺美术等艺术门类的年度研究报告,以及马克思主义文艺理论研究、红学研究、非物质文化遗产保护研究、文化研究、传记文学、文化发展战略相关学科年度报告,系统而全面地梳理了2022年度中国艺术的学术研究现状、学科建设情况等问题。 -
游戏动漫人体结构&类人角色绘画造型技法(韩)朴炯旭本书分为四个章节从不同方面进行讲解,超详细的基础知识,分别从人物的素描关系、解剖学、透视、衣服的画法几个方面介绍如何提高绘画技巧。每个单独的部位都有从人物到不同类人角色的变形示范和解说。速写&设计的实操指南,从日常动作到夸张的动作造型,包含超详细的人物、类人角色的画法教程,你能想象到的类人造型都在本书中呈现。海盗船长、小矮人、骷髅兵、半人马、乌鸦士兵、蜥蜴人等电影中常见角色的造型和表现手法,精准描绘不同类人角色的动作和特征。 -
离开孤岛苏也艺术家的故事常会给人力量,《离开孤岛——给我力量的艺术家》精选了弗里达、霍克尼、霍珀、高更、席勒、塞尚等14位不同时代的伟大艺术家,完成了14篇艺术的故事,提炼出在今天仍然可以激起年轻人共鸣的闪光点。在这本书中,读者可以看到一些伟大艺术作品的灵感诞生、完成过程、思想演变和作品背后的情感意义。而本书也以一种“现代化”阅读艺术故事的新方法,为读者制造出有关艺术创作的全新感悟,引起当代读者关于“成长”、“身份”、“孤独”、“个性”、“爱情”等具体话题的自我思考。 -
戏剧本体论谭霈生 著本书渗透了形式主义和结构主义文艺学的思想,是中国戏剧基础理论的扛鼎之作,标志着理论影响极为深远的“情境模式论”的成熟,也标志着谭霈生戏剧理论体系的最终完成。其对诸多关键概念做出重要修订和补充阐释,成为谭霈生基础理论新成果的一次集中展示。 -
色彩计算与交互艺术胡国生《色彩计算与交互艺术》包括色彩交互艺术发展、色彩情感量化与计算、跨媒介通感交互、新的色彩计算技术及方法等不同主题的理论梳理和实验内容。绪论部分梳理了色彩艺术发展中的认知与观念转变,提出了色彩计算的定义与意义,及色彩计算研究中存在的问题。首章主要探讨色彩计算与交互的技术基础内容。第二章探索色彩感性因素量化和交互的实验过程和结果。第三章探讨语义色彩通感映射关系和分析方法。第四章探讨音乐色彩通感机制。第五章阐述笔者对色彩信息的量子表示和计算的思考。 -
卡莉欧碧的姐妹[美] 理查德·L.安德森 著本书通过对世界各地十个社会的艺术活动及审美观念进行描述和分析,讨论了最普遍意义上艺术在人类社会生活中的位置,并试图从一个比较的视野揭示艺术的本质问题。应用人类学家的大量民族志资料和档案照片,安德森教授为我们开启了一扇了解世界各地艺术生活的大门,这里既有狩猎采集的部落社会,也有文化多元的复杂社会。无论是艺术学、人类学,还是其他专业的读者,都会在本书中找到自己感兴趣的话题。 -
艺术人类学导论[美] 理查德·L.安德森 著本书是西方学界最早出版的艺术人类学专著之一,作者以世界各地的小型社会的艺术为研究对象,综合运用功能主义、结构主义、精神分析、风格学、符号学、阐释学等方法,对艺术人类学做了一次系统而前沿的学术巡礼。自始至终,作者都将相关社会的视觉艺术与当地的世界观和社会文化背景结合起来,将其作为民众生活的重要组成部分。作者在书中主要讨论了视觉艺术的当地意义和功能,探讨了在某一社区中成为艺术家意味着什么,以及如何分析艺术变迁的过程等问题。本书思路清晰,语言生动,是一部绝佳的艺术人类学入门书籍。 -
传统与现代之间的徐复观艺术思想研究朱立国徐复观的艺术研究体系建立在“文化与艺术、儒家与道家、传统与现代、继往与开来”四对范畴之上,它们分别构成徐复观艺术研究的基础、主体、归宿和价值,这也奠定了徐复观艺术研究的总基调,即从人性文化出发,以艺术精神来诠释理想人性,以艺术现象尤其是道家艺术来诠释艺术精神,从而构成“人性—艺术精神—艺术现象”的艺术研究总线索。所以,徐复观的艺术研究立足于传统与现代的文化背景,运用恰当的艺术研究方法,处理了科学、道德与艺术之间的关系,对艺术的本质、内核、原理等都有比较中肯的认识,这可以为理解和把握当今艺术及社会热点问题提供参考。 -
唤醒艺术大脑 神奇的艺术法则段鹏艺术不只存在于博物馆和画廊,在我们生活的世界里,艺术无处不在,需要的只是一双善于发现的眼睛!《唤醒艺术大脑 神奇的艺术法则》分为上下两册,用轻松、有趣的形式,为孩子揭开艺术欣赏与艺术创作的奥秘,巧妙地运用总结主要思想、分析原因和结果、区分事实和观点等开放式的探究方法,引导孩子发现名作与生活中的艺术法则,思考艺术家如何运用艺术法则实现创作意图,从而激活、唤醒孩子的“艺术大脑”,从小培养孩子的艺术感受力、创造力和思辨力,让孩子获得终身受益的审美素养。本书适合5~12岁的儿童阅读,也可供从事美术教育工作的相关人员和机构参考使用。 -
澄虑杂录郝兴义 著本书主要收录作者近年来已发表和未发表的美术批评类文稿,包括《论黄胄因绘画而“借力”成名》《论黄胄绘画作品中的“复笔”现象》《关于北齐徐显秀墓和娄叡墓壁画画法、作者的商榷》《北齐徐显秀墓壁画管见》《“学院工笔人物画现象”评议》等十余篇美术评论文章,曾先后于《美术观察》《中国艺术报》《国画家》等期刊发表。同时也收录了《我与朱伯雄老师》《为人为师 仁厚为本——记首都师范大学美术学院博士生导师李福顺》等纪念文章。
