艺术理论
-
物用之美孔铮桢 著《物用之美:中国设计艺术的历史与理论》是一本以中国传统设计艺术发展史为线索,对其中的经典案例进行设计理论分析及研究的书。本书共包含八章内容,主要讲解了石器制作与设计起源、陶瓷设计的历史与理论、纺织印染设计的历史与理论、漆器设计的历史与理论、金属工艺设计的历史与理论、其他类别设计的历史与理论、古代设计理论及文献以及中国的近现代设计。 -
当代世界艺术空间阎晶明 著; 阎晶明 编《“新力量”书丛:当代世界艺术空间(外国艺术卷)》分为影视、舞台艺术及美术两辑,精选近60篇已刊发的评论文章,精彩点评一批国际一流的艺术家的艺术实践,并对这些不同领域的艺术精品提供了鉴赏路径。 -
库艺术江涛 著《库艺术(42)》以弘扬中华文化,关注艺术品市场、关注学术动态、服务于艺术品经营机构、拍卖公司、收藏家和广大艺术爱好者为宗旨,以发布海内外艺术市场最新资讯,报道艺术家最新动态为基准,通过新鲜、全面的市场信息,以专业的视角,前瞻性的市场分析,为艺术界与收藏界搭建一个良好的交流合作的平台。让中华民族的文化艺术在国际市场上得到充分肯定。 -
黔山艺论2贵州财经大学艺术学院 编《黔山艺论(2贵州财经大学艺术学院教学研究文集)》汇集了贵州财经大学艺术学院教师近些年来的教学与研究成果,所涉内容较广,定位明确。全书突出了贵州本土艺术文化的研究、凸显了贵州多元文化的特点。收录了贵州财经大学艺术学校教师的三十余篇论文,分为音乐、舞蹈、艺术设计与艺术教育三个部分,较全面展现了该校教师的教研水平和教学成果。文章涉及理论研究、教学思考、实践总结等多个方面,同时也较好地结合了本地域的文化特色与区域优势,探讨了地域性文化研究与艺术教学的新思路,具有很好的启发性。可作为在校学生、专业教师的重要参考资料。本书既可作为各类艺术专业学生的扩充读物,也可供广大艺术爱好者参考阅读。 -
品特艺术杨利军 编《品特艺术(第15辑)》汇集了徐悲鸿等近现代当代书画名家,以及多位实力派青年书画家作品、新锐艺术家的作品,以及对他们的研究、评论文章数十篇;书中还对意象油画、艺术电影欣赏等作了详尽的介绍,同时还对进行一些艺术展览活动进行了回顾。 -
2013中国艺术品市场年度报告文化部文化市场司 编《2013中国艺术品市场年度报告》中的数据均以我国大陆地区艺术市场为统计和调研对象,未包含我国港澳台地区艺术市场。由于大陆地区艺术市场与港澳台地区艺术市场在市场基础、经济环境、发展历程等方面存在明显的区域差异,分别统计和调研两者市场状况,更有利于客观、清晰的观察我国艺术巾.场的现状及发展趋势。 -
艺术学界(美)斯维特兰娜·阿尔珀斯 著《艺术学界》是由东南大学艺术学院主编的大型艺术理论学术论文集,以一级学科艺术学为主要特色,同时兼及其他二级学科,力求站在学术前沿,集中反映观点新颖、资料性强、较为深入的艺术研究成果。坚持"百花齐放、百家争鸣"的学术立场,鼓励学者发表富有独到见解的学术文章,尤其鼓励中青年学者发表自己的学术成果。本丛书已经连续出版十一册,已经成为国内艺术学类理论丛书的重要代表,形成了较好的学科影响和社会效益。 -
伟大的博物馆(意)西蒙娜·巴尔多蕾娜 著; 项妤 译丛书伟大的博物馆共31卷。本卷讲的是位于法国巴黎的奥赛美术馆。这座曾被誉为“欧洲最美的博物馆”的奥赛博物馆座落于法国巴黎赛纳河的左岸,与卢浮宫隔河相望。是当今巴黎三大艺术宝库之一,主要收藏从1848年到1914年间的绘画、雕塑、家具和摄影作品,尤以印象派画作为主。雷诺瓦的加雷特磨坊舞会、梵高自画像、莫内的蓝色睡莲等作品都是镇馆之宝。 -
美术基础实训教程刘普兰,李西琳,周莉 著; 刘普兰,李西琳,周莉 译本教程是符合学前教育专业教学特点的美术实训教材。内容是按照美术学习的内在要求及学习的先后顺序进行合理的安排,以美术基本理论知识和具体实践为主线,以模块形式为编写思路,在具体课程实训的过程中,将绘画、图案、手工、鉴赏等知识、技能有机的融合到一起,成为若干个模块和项目任务,在模块中将知识目标、知识点、任务要求、训练组建成完整的课程形式。在教会学生基本懂得如何去欣赏和分析的基础上,重点锻炼学生的基本技能,以学生的动手能力和启发创新能力为教学目的,并结合实际运用给予学生系统指导。强调美术教学的基础性、综合性、实践与应用性,让学生在学习中能开拓视野、陶冶情操,培养她们幼儿园美术教学的实践驾驭能力。 -
打开关键张继钢 著《打开关键:张继钢论艺术》的出版不仅可以作为广大文艺创作者极好的研读材料,也可以作为广大艺术爱好者鉴赏艺术的入门教材。其主要内容已被列入中宣部全国宣传文化系统“四个一批”人才资助项目。书稿以讲座的形式展开,结合作者多年大量成功的创新实践,以独特的发现和艺术感悟,提出了“打开关键”、“再解矛盾”、“拿捏剃度”、“独处”、“隐藏的美”、“持续的美更可怕”、“地平线的微光”等与众不同的艺术观点,并加以系统阐述。文中辅之以大量的照片、插图和插语,使之更具观赏性和可读性。
