明正德六年，出生于四川新都的进士第人杨升庵，吟出不朽绝句《临江仙》“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。”词中豪放隐含蓄，高亢蓄深沉。在沧凉悲壮中，溢出淡泊宁静高远之境。岂料五百年后，人们对升庵绝句没齿不忘，及至耿耿于怀。实乃情所致，义所动，理所为。选择艺术，即选择磨难，同时收获快乐。人世间再也没有啥事如做艺术般更劳神费心，也不再有哪一行如做艺术般更走火入魔。选择无悔，确认回车，无论人间还是天堂。曾几何时，做人优先成为从艺者必尊的信条。但时过境迁，疑惑信条遗失，常叹礼崩乐坏。在茫茫大干世界，不乏投机取巧，寻找诚信尤艰。历史发展到任何阶段，都有不尽相同的社会问题。只不过，当下人们遭遇的问题与磨难，显得异乎寻常，亘古未见。事实上，人们没有挑选时代的权力，只有务实做人的能耐。倘若人人都心怀敞亮，天地无私，则任凭风吹浪打，笑看潮起潮落。至善大同，吉祥天年，何乐而不为？

公共艺术是现代环境艺术学科的一个组成部分，它泛指公共空间和公共场所的各种艺术设计，包括绘画、雕塑、摄影、部分公共设施和广告、建筑空间里的装饰物等等。《深圳百事通》讲授公共艺术设计的概念、基本特性以及表现形式，了解公共艺术设计的分类，熟悉当代公共艺术设计的发展趋势。重点强调课程的实践环节，侧重项目背景、推广价值、设计程序与方法、设计轨迹、设计草图与创作过程，侧重对课程作业的创意分析、说明、遴选，以及课程实施制作，课程讲评等方面的分析和理解。特别强调展现课程进行过程中创意、表现和制作的轨迹，反映课题内容的设计过程、草图及生动的相关设计来源等，力图打破单一僵硬的教材讲授模式，提高学习的主动性与创造性。

《西泠印社（总第25辑）》为西泠印社篆刻文献学研究小林斗盦纪念专辑，精心组织了一个“篆刻文献学”的学术专题。由四位中青年作者倾力撰写的关于文献学研究的论文，告诉我们这门学科所可能会拥有的基本框架、内容分布和目前所遇到的难题。《西泠印社（总第25辑）》发表一批珍贵的小林斗盦先生的相关作品与藏品史料，还有一些社员个人的活动信息，牵涉学术研究与艺术创作方面。

《名师设计实验课程：信息设计》通过平面设计与信息设计的互相融合及信息图标的设计方法等来系统阐释信息设计的概念、功能需求、设计方法等。目的是为设计师提供归纳整合信息的一种方法，帮助设计师针对自己的受众来进行有效的信息设计，并能够用最清晰易懂的设计呈现信息内容。《名师设计实验课程：信息设计》内容丰富，讲解通俗易懂，具有很强的可读性和实用性。《信息设计（名师设计实验课程）》中，将通过平面设计与信息设计的互相融合及信息图标的设计方法等来系统阐释信息设计的概念、功能需求、设计方法等。目的是为设计师提供归纳整合信息的一种方法，帮助设计师针对自己的受众来进行有效的信息设计，并能够用最清晰易懂的设计呈现信息内容，使受众能够快速感知、识别信息，帮助人们解决问题，满足受众需求。信息设计是功能性很强的设计，既有艺术性，又有实用性。当下社会中充斥着各种信息，有效信息却远远不够。人们在日常生活中常有很多信息传递扭曲，信息设计就是用来解决这些问题的一种方法。信息设计的本质是将大量的、有着复杂结构和层次的信息，以最简明扼要、最易于浏览和查找的方式呈现出来。如针对旅行者的信息导视、某种产品的使用说明、界面中的互动信息等。所以，信息设计应用广泛，包括地图、路标、地铁车站标识、图表、网页、出版物、说明书、导视的设计、界面设计等。而生活中，信息设计也无处不在。

《艺术学纲要》对艺术学学理的论述清晰、逻辑性强、内容充实丰富、提纲挈领、纲举目张，它虽为旧著但今天仍具有重要价值。为适应读书界、学术界的需要，编者根据一九二二年商务印书馆的文本，在征得原书版权继承人同意的情况下出版了此书。

《流动艺术3·具象研究（上卷）重回经典》旨在以话题为中心，以历史为线索，以理论为指引，逐步梳理出中国现代艺术的脉络。追求历史厚度，理论深一度，现实广度，是《流动艺术》的目标。《流动艺术》意在以传播时代艺术为宗旨，以选题策划、展览等宣传形式对当下在某一方面作出积极贡献的艺术家的艺术作品进行记录。为每一位喜爱艺术、关注艺术的朋友系统全面地记录当下的社会意识形态，并用真挚的艺术语言唤醒人们的思想真谛。在历史的长河中记录“流动”的每一个瞬间，正如中国画论所讲的“笔墨当随时代”，艺术家虽不算先知但却反映一个时代，并真实再现社会的演变，用有针对性的艺术语言，真实再现了对现实社会的认知与演变。让《流动艺术》成为艺术家、爱好者和研究者的共同家一园。

丰子恺，我国现代画家、散文家、美术教育家、音乐教育家和翻译家，是一位多方面卓有成就的文艺大师。我国新文化运动的启蒙者之一。他一生出版的著作达一百八十多部，其作品内涵深刻，耐人寻味，其风格独特的漫画作品影响很大，深受人们的喜爱。本书是“建筑与文化丛书”之《丰子恺谈艺录》，全书共分两篇十二讲，主要对西洋艺术知识作了评论，具体内容包括贫困的大画家、身边带镜子的画家、文艺复兴三杰的争雄、自己割了耳朵的画家等。

艺术批评首先面对的是艺术作品，它要对艺术作品在当代文化语境中的学术价值作出判断和评估，而这种“判断和评估”既必须建立在一种丰富历史观的基础之上，又必须具有严整的理论性和系统性。《鉴证 高岭艺术批评文集》所收录的文章，时间跨度达20年之久，包含了作者对新潮美术的思辨、转型期的反思、作品意义的争鸣、行为艺术的匡正、全球化与本土化的方位、艺术市场化的揭示以及批评方法论意识的提出等重要问题的研究和思考，也包括了作者对这期间许多艺术家创作实践活动的理论关注和学术阐释。为读者深入了解中国当代艺术最近20年来在理论问题和创作实践方面的发生、发展和变化，提供了一个丰富和鲜活的文本。

在百舸争流、千帆竞发的改革开放大潮中，西部唯一的财经类全国重点大学——西南财经大学，正快速步人人才培养、科学发展的新时期。在这个新时期，人类社会的变革前所未见的迅猛、深刻、广泛。以电子信息科技、生命科技和纳米科技为带头学科的现代科学技术突飞猛进、高速发展；经济全球化、信息化、知识化的浪潮汹涌澎湃，势不可挡地席卷世界的每一个角落。综合国力竞争日益激烈，但归根结底体现在人才特别是高端创新型人才的培养与造就上。在这个新时期，我国经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化。中国特色社会主义的高等教育正在实现或者说已经完成从“精英教育”向“大众化教育”的转变。正是在这个新时期，西南财经大学所面临的机遇前所未有，所面临的挑战也前所未有。我们一直在严肃思考、热烈讨论这样一个重大问题：面对新的机遇与挑战，取得过卓越成绩的西南财经大学如何更好地发挥作为国家金融、经济高层次人才培养、科学研究和学术交流重要基地的作用？并力求得出一个更为完美的答案。

“艺术批评”并非那么高不可攀，一旦步出深闺大院，同样也平易近人。《艺术批评的视野》作者以轻松易懂的方式，由浅入深地与读者一起谈论看似枯燥的“何谓艺术批评”，“艺术批评的四个要素”，他依照理论的发展介绍西方著名艺评家的艺评范例，使艺术批评的性质、类型与用途等理论轻松易懂。