《新媒体与西方数码艺术理论》是关于研究“新媒体与西方数码艺术理论”的专著，书中具体包括了：赛伯主体性的建构、图灵测试与对话程序、新媒体革命与虚拟化、新媒体革命与艺术的流动化、虚拟现实及其艺术应用、混合现实的社会应用等内容。《新媒体与西方数码艺术理论》适合从事相关研究工作的人员参考阅读。

墨西哥，一个略显神秘的国度——雄伟的太阳金字塔见证了玛雅文明的兴衰历程，繁华喧闹的墨西哥城蕴藏着传统与现代生生不息的冲突和交融。然而真正精彩的，是这一切的创造者——墨西哥人。独特的历史，造就了他们热情狂放的性格；自认受到神灵庇护的他们，对于死亡有着不同寻常的见解；才华横溢的手工艺人们经受着现代元素的冲击，默默肩负起延续传统的重任；而手拿各种自制玩具、身着艳丽服饰参与节日游行的孩子们，是这片土地的未来。

作为四大文明古国之一的中国，其文明可以追溯到数千年以前。从雄伟的长城、壮观宏伟的紫禁城，到气势恢宏的兵马俑、高大魁伟的石窟造像；从秀美慧中的园林、美轮美奂的“景泰蓝”，到意境超然的书画、传承年智慧的礼乐古音……每一种意境，无不体现了人与自然和谐、合一的生命史观。第一处精彩，无不是一派永恒的大器空间。新世纪下开放的中国，正以其厚重的历史文化内涵续写着灿烂辉煌的文明，采集并交融出新的灵感体悟。

印度——印度教与佛教的发源地，一个魅力无边的东方古国。印度，拥有辉煌灿烂的古代文明——洁白如玉、宏伟壮观的泰姬陵，熠熠生辉的什希马哈勒宫殿，精美的纤细画……近代，这片土地虽饱经沧桑，但其艺术魅力却没有消减一丝一毫。从佩戴精致饰品的妇女所穿着的华丽织物，到屋内屋外都经精心装饰的居所和庙宇，鲜艳的色彩和美丽的图案随处可见。如今，印度艺术声名远播。印度艺术家们以普通民众的生活为素材，创造出了更具感染力的现代艺术。

澳大利亚土著有着源远流长的文化传统：夕阳下鲜红如血的乌卢鲁巨石，长有鹰眼的王吉纳神，爱搞恶作剧的精灵——米米人物和乌如鲁乌如鲁人物，独特的X射线绘画，神奇的墓柱与木雕……这一切无不为其笼罩上了一层神秘的色彩。澳大利亚土著人相信祖先神灵在“梦时代”创造了世间万物。他们的歌舞、绘画、篮艺、雕刻充满了宗教色彩，反映了“梦时代”所发生的一切。21世纪，作为世界悠久的艺术传统之一。土著艺术焕发出勃勃生机。

《网络美育：艺术教育的媒介视角》是国内首部从网络媒介视角研究艺术教育问题的学术著作。全书以网络媒介的四个主要特征为切入点，以艺术教育活动设计为主线，深入探讨网络媒介对于学校艺术教育的影响。在充分展示网络媒介艺术教育功能的基础上，深入剖析网络媒介给艺术教育带来的种种困扰，并提出了一系列具体可行的建议。《网络美育：艺术教育的媒介视角》融学理思考与实践探求于一体，视野开阔，资料翔实，研究深入，较为完满地回答了网络美育实践中一些令人困惑的理论问题。对于从事人文艺术教育的广大教师和研究者，均具有较好的参考价值。

我国学术界将艺术提升为门类后，作为艺术学理论的艺术史学科的研究领域将如何定位？如何处理好它与门类艺术史的关系？建设有特色的中国艺术史学科出路何在？怎样创新发展艺术史研究？《山西大学艺术学研究所文库：艺术史方法论与实证研究》对艺术史学研究的新观念、新思路、新方法进行了多层次、多角度的探索：第一部分艺术史学科发展论、第二部分艺术史学大师论、第三部分艺术史焦点专题论从实践出发，科学地回答了以上问题。《山西大学艺术学研究所文库：艺术史方法论与实证研究》是我国艺术学研究的一项令人瞩目的成果。

《高等院校人文与法律系列教材：公共艺术》是美的集中体现，是美的结晶，人的审美活动也比较集中地体现在艺术活动之中。艺术教育不仅是普通高校素质教育的一项重要内容，而且是提高大学生人文素养的一条重要途径，因此党中央，国务院和国家教育行政部门对普通高校的艺术教育工作十分重视，发布了相关文件，提出了具体要求。

《中国美术论辩（上下艺术卷）》讲述了20世纪，是中国社会性质发生转变，重大历史事件迭出的百年，是中国美术从古典形态向现代形态转型的百年。在美术转型的过程中，总是伴随着相应的理性思考和不同观点、不同观念的冲突和砥砺，于是，便发生了相应的或平和或激烈的讨论或辩论。20世纪的美术论辩比以往任何时代都远为深刻和持久，如钱江潮涌，一波未平，一波又起，层层向前推进。一部20世纪中国美术思潮史，可谓一部中国美术的论辩史。

《陆莹论文集》的作者不仅是突破了最熟悉的广播电视，把外延拓展到了新媒介，更重要的是开始思考新媒介资源如何融合。这个切人点是有战略性的。它可能涉及到未来媒体的走向与形态，乃至媒体的社会影响力及其历史作用，是个绝对不可掉以轻心的事情。就说几乎每天都在变化的网络，它到底会对广播电视产生多大、什么样的影响，是改良，包容，还是颠覆，或者几者兼有。这个判断就会影响到媒体的决策人，他要考虑其事业的定位、前景，乃至于投人多大，投到哪里。如果还不那么明晰，可以翻翻《陆莹论文集》，作者对新媒介资源融合的产生动因、内涵、现状、内容、模式等等都有不俗的论述。