《中小学美术教学论/普通高等学校美术学类专业“十二五”规划教材》重点关注理论指导于教学实践，强调阅读、领悟、尝试、讨论等学习方式。《中小学美术教学论/普通高等学校美术学类专业“十二五”规划教材》主要内容包括：美术教学论及其研究的对象；美术教学的目标；美术教学的模式和策略；中小学美术教学的内容；中小学美术教学的过程等。

《美术（第3册）手工制作/全国学前教育专业国家规划教材》主要内容有纸造型、布造型、泥造型、编结造型、综合材料造型和幼儿园环境布置。内容丰富，理论和实践相结合，实用性较强。根据学前教育专业和幼儿师范学校的教学目标和要求，结合学前教育专业技能比赛和幼儿教师招教考试而编写的。

《艺术学研究（2013年刊，总第7卷）》主要内容包括刘伟冬主持：2013年度艺术学理论类专业建设热点与难点调查报告（教育部高等学校艺术学理论类专业教学指导委员会委托课题）；第二届全国艺术学青年学者论坛论文选刊（一）；林清华：想象镜照；台语片与台湾乡土社会的现代性转型等。

拍品保险则是中国拍卖企业规范之需，也是中国拍卖与国际接轨之需。保险业、拍卖业、保险经纪服务业和社会公众从多角度聚焦这一论题，既摆出了事实，更提出了破题的办法和思路。加之论坛前的交流与会商，这一论题已经进入到模型构建和各方协调阶段，有望在年内实现开启运营。论坛的这一成果，将惠及中外各方，意义重大。本届论坛取得的成果，是实实在在的成果，也是社会各方长期以来关爱文物艺术品拍卖业的心血。我们相信，中国文物艺术品拍卖将与国际市场一道，共同进步，共同繁荣。

《《诗史气象与艺术精神》》，本书在探讨毛泽东的诗词时，力求探寻毛泽东诗词的内容中所包含的不同思量与隐藏着的艺术韵味与艺术潜质，读出诗的美感与诗的力量，探寻毛泽东在诗中对人生状态的认识达到了什么样的深度，面对艰苦斗争生活在以诗情关照时如何呈现出豪放大气与磊落情怀。

《非常艺术（2013年第3卷）》共分为五栏：金石癖、雅玩、书画录、札记、经典，主要内容包括：中国金石学之定义及其范围、战国玺印赏析、关中秦汉陶文、齐国陶文记、“元朱”漫谈、梦幻隆兴寺感通茶语等，通过重提古人、古物、古事，使读者懂得对于历史与传统该如何欣赏、传承和保护。

《纵向准一体化理论与实践》介绍了纵向准一体化的研究背景和基本概念框架；讨论了与物质资产有关的专用性投资问题；通过对长期契约型准一体化的讨论，以及对科斯与克莱因关于通用收购费雪案的再认识，确认了人力资产专用性在准一体化行为中的作用。

艺术伴随着人类的诞生而诞生。数千年来，中国艺术传承了中国传统文化的精神，追求美与菩的统一、情与理的会通、人与自然的和谐，最终发展为一个独具中华民族特质的博大精深的世界。《中国文化：艺术》简要介绍了中国艺术中的书法、绘画、雕塑、音乐、舞蹈、戏剧等六大门类的发展历程，以艺术品、艺术家、艺术事件为中心，带领读者朋友们走进中国艺术，从中领略生活的乐趣，感受创造的力量，体悟生命的意义。

张松鹤是20世纪中国艺术史上重要的雕塑家，一直以来以制作人民英雄纪念碑《抗日游击战》浮雕和毛主席像、鲁迅像而闻名，是新中国雕塑事业的奠基人之一。张松鹤的雕塑以领袖像和革命英雄为主，其所创作的雕塑广受传诵，不仅是新中国美术史上不可或缺的经典作品，同时还承载着几代人的集体记忆。其所关注的艺术形式多样，举凡油画、国画、印章均有所涉猎，同时擅长诗词创作。借张松鹤百年诞辰之际，岭南画院联合北京画院、东莞市政协等单位策划举办“丹心铸英魂——张松鹤回顾展”，旨在通过雕塑、绘画、书法、印章、手稿、文献、纪念物等多种材料，呈现身处风云变幻的20世纪中国历史中一位艺术家的人生历程和艺术成就。《丹心铸英魂：张松鹤回顾展》的出版对研究中国20世纪的美术发展有一定的推进作用。

中国艺术研究院音乐研究所，自1954年成立至今，已走过六十个春秋。历经“中央音乐学院民族音乐研究所”（1954）、“中国音乐研究所”（1959—1960）、“中央音乐学院中国音乐研究所”（1961—1963）、“中国音乐学院中国音乐研究所”（1964）、“文化部艺术研究机构音乐舞蹈研究室音乐组”（1973）、“文化部文学艺术研究所音乐舞蹈研究室音乐组”（1975）、“文化部文学艺术研究院音乐研究所”（1978）、“中国艺术研究院音乐研究所”（1980至今），岁月峥嵘，风雨兼程，开拓出新中国音乐学科的第一片沃土，垒筑起音乐理论的第一方基石，培育出一代又一代学术中坚。