艺术理论
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历史记忆与民族史诗张晓凌,高天民 编《中国国家画院美术研究院学术大系 历史记忆与民族史诗:中外重大题材美术创作研究》总结与研究了中外美术重大题材美术创作的历史经验,探索其现象背后的创作机制与创作规律,反思其创作过程的成败得失,为我国重大历史题材的美术创作提供文化与审美的参照,提升我国重大历史题材美术创作的整体水平。《中国国家画院美术研究院学术大系 历史记忆与民族史诗:中外重大题材美术创作研究》设上卷(西方)和下卷(中国)两大部分,共分为十二个选题(十二章),每个章选题字数约为2万字,图版30-40幅。 -
哈定的家世渊源上海书店出版社 编美术博览系列丛书是旨在美育大众的专业艺术图书,以宽阔的视野向读者传递国际国内的艺术专业信息,传播艺术知识。内容丰富,尤其强调可读性,图文并茂,文字深入浅出,既是专业人士的参考读物,又是非专业人士的休闲读物。丛书每辑都有九个主题章节,分别为“名家档案”“公共艺术”“艺术瞭望”“走进美术馆”“创作快感”“艺坛回眸”“粉墨老四”“展览现场”“收藏与鉴赏”。本辑的主题人物故事为《哈定的家世渊源》。 -
艺术与审美养成郭弟强,李霞 编《艺术与审美养成》选题丰富,内容广泛,包括:绘画艺术、设计艺术、电影艺术、舞蹈与音乐四大部分,中国书画、西方油画、中国传统工艺美术、西方现代设计、中外电影艺术欣赏、舞蹈与音乐赏析六个专题。既包括理论性欣赏课,又包括实践性技巧课;在内容的安排上布局合理,重点有所突出、兼顾认知与创造力。《艺术与审美养成》可作为高职院校艺术通识课类、公共基础课类教材,也可作为社会各领域从事艺术研究与实践人员的参考书籍。 -
丹青毓秀蔡劲松 编《丹青毓秀·驻校艺术家计划档案》一书,是北京航空航天大学2015年度驻校艺术家计划·艺文赏析与体验教育项目的成果荟萃。全书共15万字,包括引言、笔记、作品、报道、附录等。其中“笔记”部分为参加计划项目的学员撰写的同题随笔52篇(题目分别为“我心中的艺术”“参加中国花鸟画赏析与创作研修班的感受”),情感真挚、想象丰富、文笔优美、感悟深刻,闪耀着莘莘学子内心的艺术冲动和生命激情;“作品”部分为学员们在课程期间临摹或创作的花鸟画作品68幅及驻校艺术家的作品10余幅,学员们的作品,稚嫩中不乏笔墨的精彩和人文的境界,呈现出富有意趣的独特风景,给人的意外的惊喜和强烈的震撼;“报道”及“附录‘部分则选录了社会新闻媒体关于北航2015年度驻校艺术家计划的数十篇报道,以及北航驻校艺术家/作家计划实施办法、招生简章。《丹青毓秀·驻校艺术家计划档案》,及2014年7月出版的《词韵诗心·驻校作家计划档案》、2013年12月出版的《与艺术为友·驻校艺术家计划档案》,是北航文化与艺术传播研究院探索实施驻校艺术家/作家计划,精心打造“大学艺文教育书系”的首批“集成式”艺术人文教育案例与成果。 -
上海视觉王荣华,张同 编本书为上海视觉艺术学院学术论文集,集合该校近十个学院不同专业教师论文20余篇。内容涉及工业设计,美术,文物修复,表演艺术,环境艺术等。特别加入该校与德稻合作大师班论文,实用性强。可供设计类院校师生及爱好者参考。 -
傅山论书画侯文正 著《傅山论书画》由侯文正先生收集了傅山论书画有关的文章,分论书法,编绘画两部分,书法部分包括如“作字示儿孙”、“字训”、三复《淳于长碑》、“晋中前辈书法皆以骨气胜”、“吾家现今三世习书”等等。论绘画部分包括如“论画之迟速与性情”、“题赵凤白山水巨幅”、“借画为宾从句”、“画云兰与枫仲漫题”,都具有很高的出版价值。 -
中国文人画史卢辅圣 著《中国文人画史》从绘画主体——文人契入,梳理了从巫到士再到文人的流变,此中身份的流变使文人带有志于道、据于德、依于仁、游于艺的特性,由此也使文人画具有了形而上之道规范形而下之艺的特性。绘画史上的诸如戾家与行家、书写性与叙事性、道与艺等诸多学术问题皆可藉此得以合理阐释并勾勒出其历史文脉。《中国文人画史》契合了国际上艺术史写作的严密体例。正文简洁,正文后大量加注,爬梳史料,斟酌和阐发见解。《中国文人画史》全稿40余万字,300余幅图,规模较大,有很高的学术价值和文化价值,将填补画史学术和画史写作上的空白。 -
当代中国画文脉研究殷双喜,陈政,孙国华 编中国画苑学术研究书系是由《中国画苑》编辑部编撰的集艺术研究丛书、艺术教育论著为一体的大型学术研究书系。为做好本书系的编撰工作,《中国画苑》特地组织了国内一批颇有影响力的学者、专家担任主编和学术顾问,并成立中国画苑学术研究书系编委会,以当代中国画创作的中坚画家为主要关注对象,旨在呈现当代中国画的主流创作状态和发展倾向。中国画苑学术研究书系坚持“学术性、史料性、可读性”的编撰宗旨,以期为中国画的研究者、爱好者提供一个详实、严谨的学术研究范本。 -
闽台北管研究杨丽霞 著《闽台北管研究》采用文物、田野调查和历史文献相结合的“三重证据法”为依据进行研究,在具体研究的过程中运用了音乐学、戏曲学、历史学、民俗学、语言学等学科的相关方法进行深入考察。以闽台北管为具体对象,分上下篇进行研究,上篇为闽台北管的宏观研究,对闽台北管的界定、源流、唱腔、历史、流变等方面进行较全面、系统和深入的研究。特别以现存的台湾北管逆向大陆进行追根溯源,以田野调查收集的第一手资料,包括剧本资料、艺人手抄曲目、音像唱片、现行社团、谱牒、文物、碑刻等史料,进行两岸多剧种的分析比较。下篇以目前仍活跃在民间的泉州北管为个案,对泉州北管的社会基础、源流、音乐形态、社团与乐人等方面进行田野调查,同时兼顾了不同社会背景下,闽台音乐文化现象的认识与了解。 -
综合材料田伟 编《综合材料》在教学实践的基础上总结和借鉴当前的成果汇集而成,分别从传统艺术的材料到现当代艺术的材料,新材料的介入,技法的解析,材料的试验,经典解读等方面入手,既有观念指导,又有实践图例,技法分析。有很强的操作性和针对性,图文并茂,生动新颖,是很好的艺术类本科的教材。
