德国当代艺术家马尔库斯·吕佩茨是与基弗、伊门多夫、巴塞利兹等同等重要的“德国新表现主义”的代表人物。《为艺术制定规则：吕佩茨与海尔的对话》是他与德国著名艺术批评家海因里希·海尔之间的访谈录，集中地传达了这位性格狂放的艺术家的艺术见解和经验，特别是他对艺术与天才、艺术与哲学、艺术与神话等重要主题的阐释，不仅让读者深入了解一位深受哲学家尼采影响的当代艺术家的思想境界和艺术探索之路，更是研究德国新表现主义和当代艺术的重要文献。

本书可作为小学美术教师和非艺术专业学生向儿童教授美术课程的参考书。全书分为七个章节，分别介绍儿童美术创造力和感受力培养的方式、方法，编排美术课程和鉴赏艺术的知识，以及教学策略等，每个章节都包括互动拓展，并提供参与探究性学习的资源。其中第一章为“艺术家和他们的作品”，介绍了艺术家工作的方式、早期接受的专业训练、成长环境等。第二章和第三章关注视觉和口头语言的艺术——设计的元素与原则，这两章将帮助学生熟练掌握与艺术创作和鉴赏有关的词汇、术语和概念。第四章主要是在艺术批评和艺术史的学习中，运用反应策略以进一步增强学生对艺术的理解。第五章主要介绍儿童的艺术创作及艺术鉴赏，同时介绍儿童艺术素养的养成方式。第六章主要介绍教育技术、综合与跨学科课程等。第七章是世界艺术的编年史，学生可以将其作为参考，学习不同艺术家生活的地点、时期和历史背景，以便更好地理解他们在艺术史中做出的贡献。

国内知名佛像鉴定专家带你走进敦煌、云冈、龙门、麦积山等石窟寺，150余幅图版全面呈现闻名中外的单体铜、石造像，完整讲述佛像传入、佛像雕刻的汉化与繁盛、世俗与鼎盛的千年发展史。

徽剧是中国戏曲“活化石”之一，它身上有着我国古代戏曲从曲牌体过渡到板腔体的痕迹，同时也保留了许多高腔音乐和目连戏音乐，其舞台表演也表现得很古朴，但是随着清末民初京剧的漫延，安徽等地的徽剧也逐渐京剧化，徽剧在当地基本消亡，但是婺源徽剧由于受京剧回流的影响较少，因此其身上仍保留了许多老徽班的特色，包括它的剧目、唱腔音乐、演出习俗以及表演体系，这些对今天的戏曲研究有着重要的学术与历史文化价值。 本书追溯了婺源徽剧的产生和发展，繁荣与凋敝以及抢救与挖掘的历史沿革。

婺源徽剧与皖南徽剧虽同属徽剧，但其音乐以石牌、吹拨为主要声腔，且在发展过程中博采众长，兼容并蓄地吸收了目连戏的高腔、下江调，赣剧的南词和婺源民间小调等，逐渐自成一体，形成独具地方韵味的婺源徽剧。婺源徽剧音乐还有一大特色就是保存完整。婺源县是明清戏曲的集结地，徽剧传唱声腔众多，现存剧目手抄本多达361种，因而婺源徽剧音乐得以保留许多原始的名称和特色鲜明的曲调。 本书正是在此基础上进行了手抄本资料的收集和口传音乐资料的采集，全面分类整理出了婺源徽剧现存的唱腔、过场、锣鼓音乐，较为清晰地展现了婺源徽剧音乐类别的流变，阐析了它们各自的音乐特点、表演特点，同时也交代了它们的发展现状，开创了婺源徽剧音乐整体研究的先河，为以后的拓展深入打下了坚实的基础。

本书的主要内容有：殷代故事戏，周代故事戏，秦代故事戏，汉代故事戏，三国故事戏，两晋及南北朝故事戏，隋唐故事戏，五代故事戏，宋代故事戏，元代故事戏，明代故事戏，清代故事戏，朝代不明故事戏，剧目探析《介山记》，剧目探析《浣纱记》 ，剧目探析《六国封相》，剧目探析《鲁大夫秋胡戏妻》，剧目探析《汉宫秋》，剧目探析《琵琶记》，剧目探析《击鼓骂曹》，剧目探析《义勇辞金》，剧目探析《古城记》，剧目探析《美人计》，剧目探析《草庐记》，剧目探析《关大王独赴单刀会》，剧目探析《梁山伯与祝英台》，剧目探析《麒麟阁》，剧目探析《沙桥饯别》，剧目探析《粉妆楼》，剧目探析【《太白醉写》，剧目探析《长生殿》，剧目探析一名《满床笏》，剧目探析《牧羊宝卷》，剧目探析《二度梅》，剧目探析《紫钗记》，剧目探析《红鬃烈马》等。

一本从艺术创意角度解读绘本的图书。以印象派、立体主义、超现实主义、波普艺术、行为艺术等艺术流派和剪纸、拼贴等艺术创作手法为切入点，分析“LOOK ！”系列德国绘本中的艺术创意，解读这些绘本作者是如何运用各种艺术方式，形成各自不同的图像风格，为绘本作者和儿童艺术教育者提供参考。

1759年至1781年，狄德罗为巴黎塞纳河畔的卢浮宫举行的两年一度的“沙龙”（绘画、雕塑展览）撰写评论，发表在《文学通讯》上，本书是以上报道的汇集。作者以明晰如画的想象力，对绘画、雕塑和版画做了详尽、精细的分析。狄德罗作为一个启蒙思想家、哲学家、文学家而为人熟知，作为一个美学家，尤其作为艺术批评家的身份却鲜为人知，本书是对狄德罗这一身份的确认，也为读者提供了一个了解狄德罗的新视角。

本书为文化类英语读本，25个单元75篇文章。它既不是关于神话故事的教科书，也不是纯音乐相关读物。其中九个单元是探究音乐与神话故事的关联，其他单元着力追溯神话故事的文化起源、产生原因、心理影响及其故事原型。 英语文化读本充分考虑音乐专业学生的特点及需要，着重音乐领域的通识知识和文化背景，注重内容的趣味性和启发性，体现思想性和人文性相结合。内容涉及音乐学习过程中必备的文化背景、历史知识、专业名词以及传奇人物、神话故事、作曲家、音乐作品介绍等。旨在拓宽音乐专业学生文化视野的同时，增进对不同文化的理解、对中外文化异同的意识，培养跨文化交际能力。内容适合音乐专业的学生阅读，也适合非音乐专业学生阅读，同样也适合喜欢阅读音乐文化故事，探寻思想智慧宝藏的社会有识之士阅读。

《土星之命》是一本涉猎广泛、叙述紧凑又充满睿智的佳作，堪称艺术史写作上一次先锋的尝试。作者对古希腊至法国大革命时期艺术家的大量传记素材进行了梳理和研究，通过分析艺术家独特的个性、古怪的行为及各异的命运，对他们社会地位的变化、形象的塑造、性格与作品之间的关系等话题进行了饶有趣味的探讨，并解析了怪癖、疯狂、贪啬、自虐等人性的弱点何以在艺术天才身上突显为令人揶揄的病疵。《土星之命：艺术家性格与行为的文献史/何香凝美术馆·艺术史名著译丛》自1963年出版后，不断再版，《时代周刊》称其为“一本罕见的集学术与八卦为一体、令人愉悦的艺术史经典著作”。