《青春是扬帆远行的起点》是“全国中学生校园美文精品集萃丛书？青春伴读系列”中的一册，丛书精选全国各地中学生原创美文作品精华，全方位展示了孩子们成长中的真思想、真性情。作者都是正经历着青春和梦想的在校学生，其中有活跃在《作文与考试》《中学生博览》等国内品牌期刊的校园青春写手；有的多次在全国中小学生作文大赛中获奖，凭此获得高校自主招生敲门砖。他们用富于诗意和激情的文字，抒写青春，描画梦想，讴歌时代，感悟成长；他们的生活、他们的思想、他们的情感，真正与校园读者心犀相通，很容易让读者产生共鸣。

本书引导儿童接触成语、熟悉成语，体验到阅读成语故事带来乐趣的同时又能开阔视野、增长知识，懂得许多做人做事的道理。成语接龙能够充分锻炼儿童的语言表达能力，丰富儿童的词汇量，进而促进语言思维的发展。

脑袋一根筋的于磊，虽然用功努力，但在学习上实在有些不太开窍。为了能够有学上，他在家里人的安排下走上了体育特长生的道路。因为绝对的专注和认真，在投篮上他独树一帜，而他也凭借着这一手，进入到了重点高中，在那里结识了风格各异的伙伴。跳脱的马森，傲娇的卫峰，沉稳的李铎，以及看起来冷面，但非常护短的孔玄章。初见面时，孔玄章是有点自负的篮球队长，于磊是说话磕磕巴巴的憨厚少年，但当于磊站在三分线外，投入了85个三分球时，篮球场上没有人会忽视他了！孔玄章从来没有这么关注过一个人，明明很笨拙，却有着一往无前的力量，之后，他们成为了队友，在球场上并肩作战，拿下属于天茗的荣耀！

本书分四大模块：模块一为书香墨海，内容以书法欣赏与创作为主，让学生提高书法鉴赏能力，培养书法创作能力。模块二为阅读与鉴赏，包含“问道求知”“故园述怀”“自然咏叹”“家国情怀”“爱之咏叹”“生命礼赞”六个单元，节选了部分优秀的范文，旨在提高学生的人文素养。模块三为应用写作，包含“职场文体写作”“新媒体写作”两个单元，训练学生在今后职场中的写作能力。模块四为口语表达训练，包含“口语表达交际基础”“专业口语表达”“职场口才训练”三个单元，旨在训练学生的口头表达能力。

本年鉴收录了2019年全国各级城市社会经济发展等方面的主要统计数据。本年鉴内容共分四个部分：第一部分是全国城市行政区划，列有不同区域、不同级别的城市分布情况；第二、三部分分别是地级以上城市统计资料和县级城市统计资料，具体包括人口、资源环境、经济发展、科技创新、人民生活、公共服务、基础设施等方面的数据：第四部分是附录，为主要统计指标解释。需要说明的是，从1997年开始，地级以上城市和县级城市分别采用不同的统计制度，有些指标在两类城市之间不具有可比性，故本年鉴将地级以上城市和县级城市统计资料分为独立的两部分。

本书以企业管理业务为对象，使用虚拟仿真软件模拟企业业务场景活动、状态及行为，核心内容包括企业的物流主线、生产主线和成本主线的业务场景、知识点、任务场景、业务数据以及业务流程等部分，并提供相应内容的思考题。具体而言，课堂教学方面，能够配合经管类相应课程的课堂教学，为课程提供业务的深度仿真，基于此可进行理论知识的深化（如管理信息系统的业务流程建模、数据库原理与应用中的数据库设计等）；实验实践方面，可直接应用于相应的课程实验和认知实习。本书主要面向普通本科及高等职业院校经管类专业学生，以及从事企业管理者。

本书汇集冰波适合小学低年级学生阅读的短篇童话。包括《蜘蛛老鞋匠》《嘟嘟鸭星球》《森林百货店》《好大的千层饼》《三个笨学生》等。其中《蜘蛛老鞋匠》讲述：蜘蛛老鞋匠是一位手艺很好的鞋匠，他能用小野果壳上削下来的皮，做成一双双精致的小皮鞋，走起来还会“的咯的咯”响。小虫们都来请蜘蛛老鞋匠做小皮鞋。毛毛虫也想让蜘蛛老鞋匠为他做鞋子，蜘蛛老鞋匠正在给蜈蚣做鞋子呢，毛毛虫就一直等着。慢慢地，他睡着了。等他醒来的时候，已经变成一只美丽的蝴蝶了。他眼看到的就是挂在树上的六只鞋子。

《思考的力量》精选作者三年来近百篇人民论坛网评论。分别从脱贫攻坚、全面小康、生态文明、海归中国梦、党建、教育教学等方面。结合时政热点和民众关心的焦点问题，从理论和实践相结合的角度进行了深入地理论分析。其中，有十余篇文章被全国各大网站全面转载，三十余篇文章被学习强国、人民网、海外网、新华网、光明网、中国社会科学网、党建网等多家中央主流媒体全文转载，多篇文章被江西省、山东省、甘肃省等政府网站转载。

怎么才能引起年级大佬的关注？ ——那就先和他做同桌吧！开学典礼。 仇野狐被叫上了主席台，念检讨。 他漫不经心懒洋洋地念：“回首过去峥嵘岁月，我实在不敢相信，居然将生命耗费在网吧里。那阴暗的环境和嘈杂的人声，实在不应该成为青春的背景。我竟然还逃晚自习去网吧！唐主任来网吧搜查的时候，我居然还敢从网吧后门逃走！这是怎么样厚颜无耻的行为！我真的错了……” 陈双念扑哧一声笑出来。仇野狐：“现在我们来谈谈正事——刚才念检讨是你在笑我，对不对？” 敢做就要敢当，做人就要响当当！ 陈双念挺起胸膛，大义凛然地说：“是！咋的！” 仇野狐笑了笑，很和善：“我长这么大还是第一次被人嘲笑呢，心灵受伤害了，为了补偿我，你就做我同桌吧。”

本书以任务为主线，通过切合实际的任务分析与实现，全面细致的介绍了计算机应用基础的相关知识内容，主要包括计算机的基础知识，Windows 10操作系统、网络和Internet应用、Word 2016文字处理软件、Excel 2016电子表格软件、PowerPoint 2016演示文稿制作软件以及网络应用等。在全书的结构上，采用任务背景介绍、任务分析、任务分解、任务实施、任务拓展的流程，以实际案例为载体，循序渐进的培养学生的各种计算机应用能力。