面对冲突，除了暴力之外，还有其他的多种选择。通过6个有关动物的小寓言证明：讨论胜于打架，倾听好于嫌弃，什么也比不上相互帮助，最好是永远动嘴不动手。这是一本关于人类和平的小书，一本让大人和孩子平等讨论的小书，一本让孩子与孩子在课堂上一起阅读的小书。生动有趣的图画，淡雅的色彩，可爱的造型，为这本小书增加了亲和力。

本书是梁由之为他心目中百年中国五个最杰出的人物所作的评传。所谓“百年五牛”。指的是文人鲁迅，报人张季鸾，学人陈寅恪，武人蔡锷、林彪。作者博览群书，集萃众说，纵横捭阖，独抒己见。成一家之言。本书以传为主，以评为辅，对这五位性格鲜明、建树卓越、影响深远、命运各异的历史人物的生平和事迹，作了精彩独到的勾勒和评述，颇多心得和发挥。全书体例独特，文采斐然，雄深雅健，汪洋恣肆，既有精神深度，又很具可读性，可作百年中国历史之导读。

《名师魏书生》作者蒋光宇，《读者》杂志100名签约作家、作者之一，是全国教育科学“十一五”教育部规划课题《中小学实效性阅读与写作教学策略研究》课题组文学专家，有300多万字的作品在报刊上发表、转载、选编入书或入选教材，有《一沙一世界》《一滴一海洋》《一事一机缘》《一人一菩萨》《灵犀顿悟》《心态禅机》《把木梳卖给和尚》《厄运打不垮信念》和《品格高于战绩》等著作出版。《名师魏书生》从“自强的启示”、“育人的启示”、“教书的启示”三个方面，全面展示了教育家魏书生独特的人格魅力和深邃的教育思想，实用性和可操作性很强。《名师魏书生》有关魏书生的阅读和写作的理念、策略和操作方法，值得我们实验老师借鉴、应用和推广，也是我们课题所要深入研究的问题。《名师魏书生》是本课题的科研成果之一，得到了魏书生先生的大力支持，凝聚了蒋光宇先生辛勤的汗水。我们相信，《名师魏书生》的出版，会对课题的研究起到重要的指导作用，为课题实验的老师和学生打开一扇新的窗口。

“感动宁夏年度人物评选”活动2005年以来，已举办了三届。三年间，活动向宁夏观众推出了三十多位感动人物。宁夏正处在构建和谐社会，推进跨越式发展，建设幸福宁夏、文明宁夏、法治宁夏、平安宁夏的最好发展时期。站在新的历史起点，宁夏的所有媒体都肩负着传播先进文化、弘扬时代精神的光荣使命和历史重任。为了让更多的人在“感动”活动中品味曾经感动过我们的灵魂，更加珍惜生命的意义，宁夏卫视频道将三年来的“感动宁夏年度人物、优秀集体”汇集成册，奉献给读者。

有人说，5.12是一场人性的“大考”又有人说，5.12在地震废墟上矗立起一座名叫“中国精神”的纪念碑！而教师把自己的名字永远地镌刻在了这座巍峨的丰碑之上。《热血师魂》生动再现了地震发生瞬间人民教师的英雄壮举，以全景式描写。展现了新时期人民教师的精神风貌，弘扬了伟大师魂．揭示了中国教师是好样的，教师是今天教育挺拔的脊梁。作品感人肺腑，催人泪下，韵律跌宕有致，或轻舒曼卷，或雷霆万钧，时而铿锵交响，时而余音绕梁……

浙江这块并不算太广阔然而深厚的土地，哺育了众多的文化名人：王羲之、谢灵运、骆宾王、孟郊、寒山、赵孟頫、黄公望、王蒙、茅盾、夏衍、郁达夫、竺可桢、童第周等。他们为文化的传承，更为文化的创新，竭尽了他们的才智，取得了伟大的成果。“浙江文化名人传记丛书”是浙江省社会科学院贯彻省委省政府号召推出的文化工程，推出了100位古今浙籍文化名人传记。《胜国宾师：朱舜水传》为丛书之一，介绍的是胜国宾师：朱舜水。

马叙伦一生宦海浮沉不谐俗，在谴责独裁政治、为民主奔走呼号的过程中，他留下了大量犀利的政论文章，这是我国现代政治思想史上的一朵瑰丽的奇葩；他发起成立民主促进会，为政协建言献策，与中国共产党建立了风雨同舟的亲密关系；他早年执鞭北大、革新浙江“一师”，著《庄子义证》、《说文解字研究法》、《说文解字六书疏证》等，新中国成立后出任教育部、高等教育部部长，积极从事文字改革、不辞劳瘁奠定中国社会主义教育基础，说明他不仅是民主斗士，还是个“身无媚骨、学识精湛”的学问家，经验丰富、思想超群的教育家。研究马叙伦，对于坚持中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度，加强社会主义政治文明建设，无疑具有重要意义，而马叙伦提出的教育为经济建设服务、重视师资培养、关注教师待遇及学生健康、减轻学生负担等思想，即使在今天，还是具有进步性和生命力的。

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《革命哲人：章太炎传》是“浙江文化名人传记丛书”的其中一册，是近代著名思想家、学者、革命家章太炎的传记。章太炎身处中国社会和文化近代化的转折时期，是民族、民主的辛亥革命的理论家和领袖之一，又是卓有建树的朴学大师，有学者兼革命家的双重品格。《革命哲人：章太炎传》一方面尽力把握和开掘太炎先生丰富的心灵世界与性格特征，另一方面，又努力探寻太炎先生学者品格和革命家品格的契合点，力图准确而生动地展示太炎先生的伟大人格。

《天下为主：黄宗羲传》为“浙江文化名人传记丛书”之一种。作为中国早期民主启蒙时期最伟大的思想家，黄宗羲被称为“中国的卢梭”。其《明夷待访录·原君》中的名句振聋发聩：“古者以天下为主，君为客，凡君之所毕世而经营者，为天下也；今也以君为主，天下为客，凡天下之无地而得安宁者，为君也。”《天下为主：黄宗羲传》书名即源于此。书中从家世、学术、思想诸方面对黄宗羲的一生作了全面而深入的介绍、分析和评价。作者为著名的黄宗羲研究专家，曾主编《黄宗羲全集》。