蒋风曾任浙江师范大学校长，是儿童文学界理论与创作的泰斗，他不仅是一位好校长，在浙师大学术建设、人才培养、学科建设等方面卓有成就，而且七十余年始终潜心儿童文学理论研究与创作。作者汪胜从蒋风先生的童年回忆起，细致讲述了蒋老求学的历程与其专注儿童文学研究的始末，并且重点讲述了其带领浙江师范大学在学科建设、提出“唯实”校训、开拓与 外交流、邀请名人来校讲座等多重伟业，同时介绍了蒋风先生在儿童文学领域所做出的巨大贡献。

本书从《史记》原文中精选历 经典、 有代表性和影响力的40个典型代表人物，且以完整的人物传记形式呈现，突出人物的生平、性格特点、丰功伟绩等，所选人物照顾到各个阶层，从而 好地呈现历史的多面性。书中所选人物均故事性较强，描述较为精彩。图书分两册，本册包括黄帝、大禹、秦始皇、刘邦、姜太公、孔子等12个典型代表人物，内容包括原文、大意两部分。由陕西省司马迁研究会和韩城市司马迁学会联合 。读者以韩城市全民阅读为主要对象，同时兼顾大众读者。

本书是中国海洋大学优秀学子的典型事迹汇编，汇集了2020—2021年来中国海洋大学 奖学金、 励志奖学金获奖本科生和研究生87篇 事迹，收录《不忘初心，不负韶华》《舟行学海，争做远志领航人》《行囊中关于海大的记忆》等文章。

《走近马克思（插图本）》是了解马克思、学习马克思主义的通俗读物。本书是《马克思主义100问》的衍生作品。该书以图文并茂的形式带领读者走近马克思，解读马克思主义的基本原理、基本观点和基本方法，深入浅出地讲解马克思主义的思想内涵，帮助大家进一步理解马克思主义博大精深的理论。该书有三个特点：一是通俗易懂，观点鲜明，内容生动，可读性强，深入浅出地讲述马克思主义，克服不少马克思主义读本中存在的冗长晦涩的缺陷，使马克思主义通俗化， 好地走向大众、走向社会、走向当今新时代；二是该书作者能敏锐地发现和提炼马克思主义的观点，以独特的视角和多种表现手法展现马克思主义，能结合当今的实践，用马克思主义观点较好地分析当今社会热点问题，如人与自然关系、自由平等、财富利益等等，使本书具有较强的指导性和针对性；三是该书打破了单纯按照时间顺序编排的模式，用一种全新的视角解读马克思主义，展现马克思为人类解放的初心和志向、他的奋斗足迹、批判精神、人格魅力等，用独特的创意和结构弥补了马克思主义通俗化读物的一项空白。该书适合广大基层干部、青年学生、企业职工阅读，尤其在当前的“不忘初心、牢记使命”教育中，可作为一本生动的学习读物。

世界技能大赛是当今世界地位 、规模 、影响力 广的职业技能赛事，被誉为“世界技能奥林匹克”。“阿尔伯特·维达”奖仅授予每一届比赛所有参赛项目中得分 的选手。这是一本关于世界技能大赛的漫画书。全书以中国技能健儿宋彪参加第44届世界技能大赛的4天经历为主线，展示了他在赛场上勇夺工业机械装调项目 和“阿尔伯特·维达”奖的历程。青年强，则 强。宋彪用实际行动践行了技能成才、技能报国的青春誓言，让执着专注、精益求精、一丝不苟、追求 的工匠精神熠熠生辉，展示了新时代中国技能青年的风采。青春孕育无限希望，技能成就精彩人生。宋彪用自己的奋斗，让 多青少年看到了技能成就未来的无限可能，将激励 多青少年走技能成才、技能报国之路。

“木兰”作为中华 传统文化的代表性形象，不仅在中 喻户晓， 是 闻名。从北魏民歌《木兰诗》到历朝历代的文人作品，木兰形象经历了漫长的流变。到了现代社会，木兰又在不同体裁和媒介中被重新演绎。随着世界文化交流的深入，木兰还逐渐进入 视野。木兰形象在不同时代文本中的演进与变形体现了中华文化的传承与现代建构，在不同空间文本中的演绎与重塑则体现了东西文化的碰撞与沟通。讨论木兰形象的跨时空流传与演绎，可以 好地展现中华 传统文化的传承与传播进程。本书尝试梳理“木兰形象”在古代文本中的流传，在现代文本中的演绎，在美国文本中的改写，以此探讨中国 传统文化现代化的模式和异质文化之间的差异与融合，增强文明互鉴，寻求传统文化创造性转化以及中外文化交流的有效途径。

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自1905年到1951年约半个世纪中，落户华西坝的外国人有200余人，他们当中有很多人在四川近现代历 产生过不可忽视的影响。在本书中的外国人，他们当中既有四川现代大学的创办者和教育者，也有四川现代医药的开拓者、西部边疆的探险者，堪称建设华西坝的先驱。此外，还有些外国人当中有一批传播巴蜀文化的代表人物。

本书是2010年江苏人民出版社出版的《瞿秋白》的改写本。原书是在江苏省瞿秋白研究会组织下完成，其特点是吸取近二十年来学界瞿秋白研究的新成果，并根据大量共产国际、联共（布）与中国革命档案资料写成。本书按照江苏文脉研究工程的要求，作了压缩并两度修改，在修改中订正和补充了原传记本中的一些错漏。

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