哲学家、思想家
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玄奘大师与玄奘故里董煜焜《玄奘大师与玄奘故里》有几个显著的特点:首先是收集的资料极为丰富,有来自玄奘及其弟子的译经、撰述;有同时代或后人的记录或评论,以及民间的流传的传说、故事等。作者把这些丰富的资料进行加工整理,去伪存真,对玄奘波澜壮阔的一生做了抒情式的描绘,从玄奘的出生、孤僧万里行、翻越大雪山、巡礼五印度、留学那烂陀等经历中描述了他在印度次大陆的活动和艰苦行程。
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早期三十年的教学生活·五四杨亮功 著《早期三十年教学生活》是杨亮功先生回忆早年读书与教学生活的著作。作者以简洁、平实、生动的笔法,描述了其自光绪二十六年入学直至一九三三年的读书与教学生活。《五四》是杨亮功先生在五四运动爆发后,与表兄蔡晓舟当年就合作编写出的记录五四运动的一本书。书中详尽描述了五四运动的全过程,并对起因与影响作了分析,还广泛搜集了史料,为后人作了全景式的记录,是研究与记录五四运动最早的一部书。清末民初,正是中国教育思想极大转变时期:由私塾转变到学校教育,由传统保守思想转变到接受西洋学术思想,由古典文学转变到提倡白话文;正如美国教育家克柏莱(E.P.Cubberley)所说的:“在复杂方言的中国,正把古老的文化从困难中转到西方性的文明。” 杨亮功先生幼受私塾教育,大学时代正逢五四运动,其后又留美研究教育。《早期三十年的教学生活》这一本小书,虽系作者个人的叙述,但却充分反映了这个伟大转变时代学术思想上所表现的一种新生的智慧之火。本书实为中国早期教育蜕变最珍贵的史料。《五四》一书,刊行于1919年9月,是记载五四运动最早出版的一本书。书中所载,皆系编者的第一手资料。读者可以从这一本书,认清五四的真面目,体会五四的真义。亦可以了解到此一运动,与新文化运动或其他外在因素的关系。
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学问之道陈引驰《学问之道-中国著名学者自述》曾经为杭州大学出版社1998年出版过,此次打算重新策划出版,包括重新取名,重新装帧。《学问之道-中国著名学者自述》遴选20世纪学人言论,反映了那个时代丰富的背景与内容。
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文以载道董瑞兴本书书名用金性尧先生曾经的笔名化来,收入一批怀念回忆之什、评论、序跋、悼念诗词、挽联等,作者包括:白马、董瑞兴、王世和、何信峰、储慧、李仁娟、刘辉、王冰、方交良、鲲西、陈邦炎、李国章、赵昌平、李梦生、高客勤、沈鹏年、王运熙、姜德明、陈子善、杨明、司徒伟智、韦泱、任丽青、宋远、沈胜衣、安迪、范笑我、王震、袁关林、金文男、赵昌平、王水照、扬之水、傅月庵、汪贤度、李祚唐、丁如明、史良昭、聂世美、曹明纲等;插附大量金性尧的照片、书影、手迹。这本天作之合的纪念集,与坊间其他名人的纪念集相比,有一重要特色,即颇有史料性研究价值。尤其值得一提的是,沈鹏年先生以八十多岁高龄所撰长文《文以载道 秀出天南——悼文史大家金性尧先生》,首次公开了一批颇能说明历史真相的书信,使金先生在这段时期的历史沉冤得以澄清。沈先生并以亲历者的身份揭示了有关史实真相,其分析评述也堪称公允。此文当为研究撰写上海抗战时期“孤岛”文学信史所必读,更是正确评价金先生在“孤岛”时期文学上的作用和地位的重要史料。
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李文田梁基永岭南文化是中华民族文化中特色鲜明、灿烂多彩、充满生机活力的地域文化,其开发利用已引起社会的重视。对岭南文化丰富内涵的发掘、整理和研究,虽已有《岭南文库》作为成果的载体,但《岭南文库》定位在学术层面,不负有普及职能,且由于编辑方针和体例所限,不能涵盖一些具体而微的岭南文化现象。要将广东建设成为文化大省,必须首先让广大群众对本土文化的内涵有所认识,因此有必要出版一套普及读物来承担这一任务。出版《岭南文化知识书系》的初衷盖出于此。因此,《岭南文化知识书系》可视作《岭南文库》的补充和延伸。书系采用通俗读物的形式,选题广泛,覆盖面广,力求文字精炼,图文并茂,寓知识性于可读性之中,使之成为群众喜闻乐见的知识丛书。《岭南文化知识书系》由岭南文库编辑委员会和广东中华民族文化促进会共同策划、编辑,岭南文化知识书系编辑委员会负责具体实施工作,广东人民出版社出版。岭南文化知识书系编辑部 2004年8月
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人文学人·张岂之教授纪事方光华、陈战峰今年是我们的老师张岂之教授八十寿辰。先生毕生从事中国思想史的研究与教学,为中国思想史学科的发展倾注了大量心血。七月中旬,来自全国各地的一百余位学者,在西安就先生最关心的中国思想史研究事业进行回顾总结。大家聚集一堂,畅所欲言,回首学科发展的历程和自己投身于中国思想史研究事业的具体细节,不约而同地发现,很多方面与先生有密切的联系。无论是我们对中国思想史的学习与研究途径的摸索,还是参与的一系列中国思想史重大研究课题,甚至关于学科现代价值的理解,我们都或多或少受惠于先生的指引。像中国思想史这样的学科的发展,看来它不仅仅要依靠研究所或研究基地等科研平台,也不仅仅要有以学位点为核心的人才培养机制,更关键的是要靠学术带头人的凝聚力和实际行动,要靠学术研究群体之间的协作与沟通。本书里所写的都是张岂之教授在人文学术研究上的一些事情。
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玄奘取经西游记陈华胜一个勇敢者的冒险历程;一位思想家的传奇人生。公元7世纪,当中国即将迎来她最强盛的大唐致世之际。一位年轻的和尚却悄悄地离开了帝国的首都长安,踏上了漫漫的西行道路。12000公里的孤身征程,穿越了100多个国家,这位叫玄奘的圣僧来到了佛教的发源地印度寻求传说中的“真经”。他的故事,后来被演绎成一部充满诡异与神奇的小说《西游记》。玄奘的幸与不幸都源于这部小说,因为小说,更多的人知道了他的名字;也因为小说,人们几乎忘了历史上真实的玄奘。于是,这位唐朝僧人的西行历程,留下了太多不为人知的秘密……从这部《玄奘取
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科学与人生司卓亚为了铭记“自强不息、止于至善”校训,弘扬厦门大学的“四种精神”,传承老一辈科学家、教育家的科学精神和高尚品德,培养新时期创新型人才。值此85周年之际,编纂此书,以记载人物传略的形式,展示学院在85年岁月中值得珍藏的一段历史足迹,不仅在于教育和激励后人,也为了纪念那 些曾经在我院学习、工作过的德高望重的师长、学长。希望此书能给后学更多的人生启迪,并从中汲取养分和精神力量,使在成才的道路上,不断增强民族的自豪感和责任感,树立正确的世界观、人生观和价值观,脚踏实地,勤奋学习,求真务实,勇于创造,为报效祖国,服务人民和社会贡献自己的智慧和力量。
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池田大作李庆 著本书撰写了一个人的生平事迹??池田大作,因为他是一个公众人物,不可能写下每个细节,这里只是根据公开的资料,进行勾勒速写,所以,只 能是一个概略的轮廓。全书原则上按年代的顺序展开,但是,鉴于有些事情前后有关,为了便于叙述和阅读,做了适当的调整。 本书主要是面对一般读者的“教养”性读物。传主是一个很有思想的人物,他的很多活动,都是思想文化层面的“对谈”,涉及的问题带有深刻性。所以引用了一些资料,包括池田自己的叙述和已经发表的资料,以便读者正确了解传主的思想。
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最后的文化贵族陈朝华本书是南方都市报“文化大家访谈”栏目的精选结集第二辑,包括了对何满子、车辐、黄宗江、黄宗英、贾植芳等17位文化老人的访谈。所采访的老人,平均年龄在85岁左右,经历了20世纪中国的大多数变迁,虽然从事的领域不同,人生的坎坷相似。他们是今日时代文化的奠基者,他们还是往日时代文化的风云人物。在一定程度上,正是他们在青年时期的行为,造就了今日时代文化的丰富。