古典名著《三国演义》、《红楼梦》、《安徒生童话》、《伊索寓言》等都是世界文学史上最优秀的作品，长期以来广为流传，其中的人物和故事更为少年儿童所喜爱。为使孩子能较早接触这些优秀的文学瑰宝，我们在忠于原著、保持其原有精神风貌的前提下，编成这套《少年阅读经典》丛书。丛书既保留了原著的精彩故事情节，又删除了其中不适合儿童阅读的内容；既大大缩小了篇幅，减轻了阅读负担，又增强了可读性。从小接受这些名著的熏陶，尽早步入优秀文学殿堂，对于提高孩子的阅读能力、表达能力，拓展他们的知识面，启发他们的创造性，都大有好处。

书信是我国古代散文中的一种比较常见的重要文体。书信做为一种文体，既可议论，亦可叙事；既能写景，亦能抒情。但书信又不同于一般的议论文、记叙文和抒情文，它有自己的特点。书信的针对性强，真话多些，假话少些，不拘形式。为了将古文的珍馐美馔奉献给广大读者，编者从林林总总、家族浩大的古文殿堂之中，遴选出历代书信的精品，汇编成《中国古代书信选》一书，使读者能纵览比较不同的时代古文的盛况。编选范围上迄先秦，下至清末，共选了古代有代表性的书信数十篇，以供读者深入品味。

《古典名著普及文库：红楼梦》是中国最具文学成就的古典文学巨著，它是中国古典文学创作的颠峰之作，是全人类的文化瑰宝。通过对“贾、史、王、薛”四大家族荣衰的描写，展示了广阔的社会生活视野，森罗万象，囊括了多姿多彩的世俗人情。人称《古典名著普及文库：红楼梦》内蕴着一个时代的历史容量，是封建末世的百科全书。

《水浒传》故事发生在北宋后期，内忧外患困扰着国家：皇帝昏庸，奸臣当道，朝政腐败，人民贫困，北方的辽国则不断入侵，攻城掠地，烧杀抢掠，给各阶层的民众造成深重的苦难。没有活路的人民被逼上梁山，纷纷铤而走险，揭竿起义。这些造反者，包括各阶层的人士，既有下层的贫民、渔民、乞丐、狱卒、士兵、奴仆，又有军官、文吏、贵族、财主。出身于县吏的宋江就是这些人的领头人。他好行侠仗义，救人急困；天下好汉称他及时雨，公推为首领。在他的感召下，团聚了以“三十六天罡”、“七十二地煞”，一百零八条英雄好汉为骨干的数万人起义队伍，在水泊梁山聚义厅——忠义堂“替天行道”的杏黄旗下聚义，抵抗官军的围剿，消灭贪官污吏，杀富济贫，张扬人间正气，令奸臣与贪官污吏们“梦里也怕”。但是他们在忠君报国思想的指导下，受了朝廷的招安。他们出兵抵抗辽国的入侵，为国家建立了功勋；然而在他们转过刀口来剿灭同是造反的方腊武装集团时，虽然也取得最后的军事胜利，替朝廷除了心腹之患，但自己的兄弟也在战斗中大量伤亡。残余的首领都被奸臣阴谋陷害而死。一代水浒英雄，终归风流云散，魂聚蓼儿洼，茫茫水泊，历尽了春荣秋肃，映照在落日余晖中，终无语凝咽。《三国演义》东汉末年，朝政腐败黑暗，天灾不断，黄巾起义爆发。在镇压黄巾军的过程中，以马腾、曹操、袁绍、吕布、刘表、孙策等为代表的军阀们，各据一方，互相征伐。经过多次战争、吞并，最后形成了以曹操、刘备、孙权三人为首的魏、蜀、吴三国鼎立局面。曹操占据北方，刘备占据西川，孙权占据江东。三方斗智斗勇，合纵连横，矛盾错综复杂，但其主线却是魏蜀之争，表现在诸葛亮和司马懿的剧烈反复较量上。最后，诸葛亮劳累而死，魏灭蜀。司马昭篡夺了魏国政权，建立晋朝，灭了东吴，天下重归一统。《红楼梦》金陵贾府，世袭荣国公、宁国公二职，显赫已近百年。这时荣国府中又产下一位衔玉而生的公子，取名宝玉，长到十三四岁时，已是姿容俊美，才情颖异，极受祖母贾母、生母王夫人宠爱。但宝玉性厌世俗，鄙薄功名，父亲贾政虽严加管束责打，仍一如既往。表妹林黛玉，美丽聪慧，多愁善感，因父母双亡，孤身入居贾府，与宝玉志趣相契，情投意合。其时王夫人之妹金陵薛氏亦暂寓府中，有女宝钗，工于妇德，颇得上下欢心。荣府因长女皇妃元春省亲，以巨资建造大观园，宝玉于是日日周旋于众姊妹及丫环群中，吟诗行宴，备极欢娱。然而两府上下安富尊荣，骄奢荒淫，聚敛剥削，滥行威权，相互间又勾心斗角，腐化败坏，甚而为私利草菅人命，因而气运日衰，变故迭生。这样宝玉与黛玉的叛逆性格及他们对爱情的理想追求，愈显得格格不入，不能为家族见容。趁宝玉失玉神昏之机，堂嫂王熙凤提出“调包计”，贾母和王夫人移花接木，强迫宝玉与宝钗成亲，黛玉因此抱恨而亡。以后元妃薨逝，贾府失势，革爵抄家，复遭盗劫，宝玉亲近的姊妹、丫环，或远嫁，或夭死，或出家，或被驱逐，贾母、王熙凤等俱郁郁而终。“假作真时真亦假，无为有处有还无”，宝玉由此看破红尘，在乡试中举后跟随一僧一道，永远离开了贾府。《西游记》盘古开天辟地，三皇治世，五帝定伦，世界之间，遂分为四大部洲：曰东胜神洲，曰西牛贺洲，曰南赡部洲，曰北俱芦洲。一日，如来佛祖于灵山大雷音宝刹唤聚诸佛、阿罗、揭谛、菩萨、金刚、比丘僧、尼等讲经。言及四大部洲众生善恶，独忧南赡部洲之众贪淫乐祸，多杀多争，恐堕不复之境。言有三藏真经，可以劝人为善。需有高士苦历千山，经万水方能取得。唐僧师徒历尽八十一难取得真经，在西方路途上斩妖除魔，最终得成正果。本书鲜明刻画了孙悟空这一神通广大且深入人心的文学形象，他一路上降妖伏魔，百般辛苦保送唐僧西行，最终得以成佛。《西游记》是中国第一部长篇神话巨著。

《古典名著普及文库：三国演义》又名《三国志演义》、《三国志通俗演义》，是我国小说史上最著名最杰出的长篇章回体历史小说。《三国演义》的作者是元末明初人罗贯中，在其成书前，“三国故事”已经历了数百年的历史发展过程。

古典名著《三国演义》、《红楼梦》、《安徒生童话》、《伊索寓言》等都是世界文学史上最优秀的作品，长期以来广为流传，其中的人物和故事更为少年儿童所喜爱。为使孩子能较早接触这些优秀的文学瑰宝，我们在忠于原著、保持其原有精神风貌的前提下，编成这套《少年阅读经典》丛书。丛书既保留了原著的精彩故事情节，又删除了其中不适合儿童阅读的内容；既大大缩小了篇幅，减轻了阅读负担，又增强了可读性。从小接受这些名著的熏陶，尽早步入优秀文学殿堂，对于提高孩子的阅读能力、表达能力，拓展他们的知识面，启发他们的创造性，都大有好处。

本书所收谜语故事题材丰富，体裁多样，各种风格流派的作品都有，既可鉴赏，又可为学习创作新谜语故事提供借签和参考。《中国古代谜语故事》是一本雅俗共赏，知识性和趣味情并重的书。希望这本书问世之后，能够给予读者以无穷的艺术享受。

《西游记》产生于明代，是吴承恩所作。故事从石猴出世大闹天宫，写到孙悟空、猪八戒、沙和尚保护师父唐僧去西天取经，一路历尽艰辛，排除难险，降娇伏魔，扶善除恶，经过了九九八十一难，终于取回真经修成正果。全书共一百回，全面反映了当时的社会生活和奇异风俗。整个故事想象奇诡、夸张精彩，创造了一个神奇瑰丽，光怪陆离的幻想世界。作品内涵丰富、极富哲理、情节曲折、生动有趣，是一部伟大的神话文学名著。 四大古典文学名著具有崇高的文学艺术价值，是我们青少年加强文学艺术修养的良好读物。但四大古典文学名著卷帙浩繁，博大精深，对于我们青少年全面阅读和理解具有一定的困难，而且其间也充斥着许多封建糟粕，对于青少年甄别认识也有一定难度。因此，我们本着保留主干、吸取精华、去其糟粕的精神，对四大古典文学名著进行了缩写，使其更加适宜于青少年阅读和吸收。

古典名著《三国演义》、《红楼梦》、《安徒生童话》、《伊索寓言》等都是世界文学史上最优秀的作品，长期以来广为流传，其中的人物和故事更为少年儿童所喜爱。为使孩子能较早接触这些优秀的文学瑰宝，我们在忠于原著、保持其原有精神风貌的前提下，编成这套《少年阅读经典》丛书。丛书既保留了原著的精彩故事情节，又删除了其中不适合儿童阅读的内容；既大大缩小了篇幅，减轻了阅读负担，又增强了可读性。从小接受这些名著的熏陶，尽早步入优秀文学殿堂，对于提高孩子的阅读能力、表达能力，拓展他们的知识面，启发他们的创造性，都大有好处。

三国演义是一部历史小说，但并不是简单地复述三国的历史人物和历史事实，而是一部经过艺术构思和艺术加工的文学作品，它有助于我们了解封建社会的历史。它一定程度地描写了封建统治者之间的争权夺利，勾心斗角，尔虞我诈的场景，反映了当时某些历史情况；暴露了封建统治者的某些罪恶。但是，三国演义的作者是从维护封建统治出发，宣扬封建正统观念，同时还歌颂封建统治者；鼓吹神权思想和封建迷信，对诸葛亮等人物的才能，大肆渲染，描写成超凡的「先知」、「天命」；提倡封建道德，特别宣扬「忠」、「义」等。取材于历史，又不为历史事实所限制，是三国演义创作方法的一个特点。作者成功地塑造了一些性格鲜明、栩栩如生的艺术形象，生动突出了人物的性格特征，艺术成就是出色的。情节方面，例如「桃园三结义」、「三英战吕布」、「草船借箭」、「孔明借东风」、「火烧赤壁」、「关公五关斩六将」、以及「空城计」等等，都是大家耳熟能详的故事。至于三国人物方面，忠勇双全的关公、神机妙算的孔明、以及乱世奸雄曹操，更是《三国演义》之中描写得最成功的人物。