本书承继我社出版的《朦胧诗新编》，对二十世纪出现在“朦胧诗潮”后，“九十年代诗歌”前的第三代诗歌运动进行了回顾。在上世纪80年代中期前后，关于“纯文学”、“纯诗”的成为文学界创新的主要目标之一。这种想象，在当时的历史语境中，既带有“对抗”的政治性含义，也表达了文学（诗）因为“政治”长久过多缠绕而谋求“减压”的愿望，表现了对诗歌美学的新见解。“回到”诗歌“自身”、“回到”语言，“回到”个体的“日常生活”与“生命意识”，成为诗歌新的关注点。这种可以归入朦胧诗所属的“新诗潮”脉络的诗歌，其“标志性”作品在1983年和随后几年中陆续出现，影响逐渐扩大；而其活动也主要以组织社团，“非正式”出版诗刊（诗报）的方式进行，推动了80年代诗歌探索的进一步展开，涌现了一大批以韩东，于坚，李亚伟，海子等为代表的优秀诗人。本书在“第三代诗”概念的使用上，采用“朦胧诗之后青年先锋诗歌的整体”这样一种理解、亦即类同于“新生代”的概念。编选者认为，“第三代诗”存在多种探索路向，因而入选的诗人、诗作，也在这一理解的范围内考虑。书后依《朦胧诗新编》例，附录“第三代诗纪事”和“参阅书目”，以供对这一先锋诗歌运动感兴趣的读者作进一步了解。

我觉得，本文成就主要体现在：诗本位的出发点，世界性的眼光，以及对材料的熟练驾驭。……作者在整体观照下概括条块，梳理细部，在驾驭材料方面显得从容不迫。而且文字富于表现力而没有华而不实的时弊，不愧为诗史研究的优秀之作。——飞白作者寻绎三十年代现代诗歌衰落的原因时，将在中国的国情与西方工业发展的负面影响作了比较，界定了它的“超越性”，因而导致脱离读众。这样的从大文化背景前提下的分析是深刻的，具有理论深度。……论文颇多创见，如对朦胧诗的“过渡性”的位置，一方面提出其“光荣”，另一方面又显出其局限，都闪烁辩证思维的光芒。……作者对诗歌的审美分析具有独到的敏于感受的体认，能在细微处见精神。对各家诗风的把握十分细致深入。——陈鸣树对现代主义诗歌的“历史文本”进行新的发掘、解释，价值重估．对其成败得失及多种社会历史的、文化心理的因素进行了深人的分析和探究，从而全面系统地展示了独具特色的中国现代主义诗歌史图。从这个“史”的整体看，论文是以创新精神填补了现代文学研究的空白的。……论文行文细密、周详；在徐缓流畅的叙说中夹叙夹议，史家笔法的特征很突出。——黄曼君[看更多]

所谓词者，句有长短，然情意绵绵，翻开来，爱情、亲情、思乡情，众情毕备；王公、文人、妓女，世间百态。 国学大师王国维说过“词以境界为最上。有境界则自成高格，自有名句。五代，北宋之词所以独绝者在此。” 词人者，不失其赤子之心者也。故生于深宫之中，长于妇人之手，是后主为人君所短处，亦即为词人所长处。 词人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。人乎其内，故能写之，出乎其外，故能观之。入乎其内，故有生气，出乎其外，故有高致。美成能入而不能出，白石以降，于此二事皆未梦见。 词人必有轻视外物之意，故能以奴仆命风月。又必有重视外物之意，故能与花草共忧乐。 词人视一切外物，皆游戏之材料也。然其游戏，则以热心为之，故诙谐与严重二性质，亦不可缺一也。

宋词与唐诗并雄于中国文学史，且词凄恻缠绵的韵致，清丽婉转的韵调尤胜于诗。自古有云“词为艳科”，直至苏东坡“以诗入词”才使词逐步突破了写艳情的羁绊而走向更为广阔的天地，表达更为深沉的思想感情，特别是南宋以辛弃疾为首的辛派词人更奏响了爱国之音。历来的选家或重于形式，或重于思想，编有多种选本，以上缰村人的《宋词三百首》为例，其中偏重形式艺术的词就占了绝大多数，所选吴文英词二十六首，其次是周邦彦、姜夔的词；文天祥词末见录入，陆游词只几首，苏东坡的《念奴娇·赤壁怀古》亦未入选。此次我们重新选注了宋词，尽量兼顾各家各派，努力保持宋词丰富多彩，情趣各异的风貌，对于今古吟唱，脍灸人口的佳作尽量予以收录。所作注释重在释明典故、出处，解释难字、偏字，不作逐句翻译，使读者能以意会，得其中真味。

NULL

在我国，专为少年儿童写作散文诗，是五四新文学运动以后的一种新的文学现象。新中国成立以后，特别是最近二十多年，这种文体发展得很快。这几年，我参加推荐和选编小学语文教材与课外阅读时，听说老师和学生们都很喜欢这种精致的美文。一些儿童报刊有时也向我约稿，叫我写些这类的短文。不久前，北京—位出版界的文友还向我要我和樊发稼选编的《儿童散文诗选》，那是1985年中国少年儿童出版社出版的，当时曾被列入全国红领巾读书书目，现在已很难找到这本书了。从这些需求的信息中，我仿佛听到了一种呼唤，呼唤儿童散文诗创作的繁荣。于是，我想编一套“中国当代儿童散文诗精品丛书”，找几位有特色的作家，把他们创作的儿童散文诗精选一下，分册出版。这个想法很快得到湖南少年儿童出版社谢清风先生的支持。我把这个消息告诉郭风后，郭老十分高兴，他是我国当代儿童散文诗的开拓者，很快就把他的书稿寄来了。这套丛书虽然只有七本，但有一定的代表性。从作品内容看，既有闽南的乡土味，又有塞北的草原情；既有森林中绿叶的拍手歌唱，又有荷塘里莲蓬的举杯赞美；既有东海的渔歌，又有乡野的童话；既有云贵高原少数民族的风土人情，又有江南水乡孩子们的欢歌笑语；既有校园里的渴求，又有大自然的召唤，可谓丰富多彩。这些作品又各有特色，有的讲究构思，有的倾心天籁，有的有回环往复的韵律感，有的有情景交融的意境美，有的充满童话色彩，有的蕴涵丰富哲理。作家们都以自己的童心和诗心，营造了各个不同的爱与美的儿童世界。不同的个性，不同的风格，使这套丛书色彩缤纷。我想，这套丛书的出版，对于促进我国儿童散文诗的发展，对于丰富孩子们的阅读、提高他们的审美能力与文化素质，都会有好处。

《春天的光线》是全国十多个省市近百位诗人对这个时代方方面面的一次真情歌吟。《春天的光线》由四部分组成，即《时代情怀》《山河情愫》《乡土情结》和《爱河情思》，从四辑的题目上我们即可一目了然，这个艺术拼盘分别辑录了不同题材的诗品！

中国当代儿童散文诗精品丛书有七本，从作品内容看，既有闽南的乡土味，又有塞北的草原情；既有森林中绿叶的拍手歌唱，又有荷塘里莲蓬的举杯赞美；既有东海的渔歌，又有乡野的童话；既有云贵高原少数民族的风土人情，又有江南水乡孩子们的欢歌笑语；既有校园里的渴求，又有大自然的召唤，可谓丰富多彩。这些作品又各有特色，有的讲究构思，有的倾心天籁，有的有回环往复的韵律感，有的有情景交融的意境美，有的充满童话色彩，有的蕴涵丰富哲理。作家们都以自己的童心和诗心，营造了各个不同的爱与美的儿童世界。不同的个性，不同的风格，使这套丛书色彩缤纷。这套丛书的出版，对于促进我国儿童散文诗的发展，对于丰富孩子们的阅读、提高他们的审美能力与文化素质，都会有好处。

《小朋友的唐诗》为青苹果智慧门学习系列之一。该系列是专门为小朋友编著的，既包括中国古典文化的精髓，如唐诗、寓言、成语等，又有小朋友喜欢听的智慧故事、童话故事和民间故事；既有拼音、英语、数学，又有安全常识等等。其知识丰富，结构合理，使小朋友在快乐的阅读中能增长知识，拓展想像思维和创造思维，培养优良的品德、坚强的意志和积极向上的进取精神。唐诗，有着悠久历史的中国传统文化的瑰宝，《小朋友的唐诗》收录了近六十首脍炙人口的唐诗，配有拼音与插图，是一本不错的少儿启蒙读本。这套书是专门为小朋友编著的。这套书既包括中国古典文化的精髓，如唐诗、寓言、成语等，又有小朋友喜欢听的智慧故事、童话故事和民间故事；既有拼音、英语、数学，又有安全常识等等。我们编写的目的就是要开拓小朋友的知识视野，促使他们全面提高文化科学素养。这套书知识丰富，结构合理，使小朋友在快乐的阅读中能增长知识，拓展想像思维和创造思维，培养优良的品德、坚强的意志和积极向上的进取精神。希望这套书能得到广大小朋友及其老师、家长们的喜爱。

暂缺简介...