诗歌，是一种重要的文学体裁。它运用精炼的、富有节奏感和音乐美的语言，以强烈的情感和丰富的想象，高度集中地反映社会生活。概括性、形象性、抒情性、音乐性是它的特点。　诗歌的种类很多。从描写的对象可分为抒情和叙事两大类。从形式上分，可分为格律诗、自由诗、民歌和散文诗四种。从所描写的具体内容分，又可分为哲理诗、田园诗、山水诗、爱情诗、调刺诗、赠别诗等。本书从朗诵的角度阐述诗歌的美感，对每首诗进行点评、赏析。从作者简介到诗词内容到朗诵提示，全面且不繁琐、不累赘。如果想要认识诗歌、了解诗歌并对其加以朗诵的话，此书是较好的选择。理性加感性的分析，形式与精神的统一。

本书精选我国古代的诗词名句，配以精美的配画，疑难注释、相关链接，让读者沐浴在诗词名句的意境之下。

宋词选本自宋以来不断出现，与唐诗选本一样，我得难以统计。这些选本，或选一个流派，或选一个时期，或选一个词人，或针对不同的对象，有不同的编排。另一方面，以词为表现内容的“词意画”也大量出现。柳永、欧阳修、苏轼、李清照、辛弃疾等著名词人的许多词作被画家选材，创作为“词意画”。词画互动的形式，大大增强了词与画的影响。词长出了翅膀，画扩大了题材。这是传统文化精华传播的很好形式。本书综合了段秀的宋词词作和据此而作的书画作品的状况，精选了40位宋代词人的百篇佳作及书画家据此而创作的“词意画”。词作采自中华书局版《全宋词》。在《唐诗》出版时，中华书局就已确定出版这本《宋词》了。

赋，是中国文学史上流行很广的重要文体之一。“辞赋”并称，是一种习惯上的说法，因为赋起源于诗。早在《史记·屈原贾生列传》里司马迁就这样说了“屈原既死之后，楚有宋玉、唐勒、景差之徒，皆好辞而以赋见称。”这里的“辞”，指的就是“楚辞”。要了解源远流长的中国文学，赋是不能不读的文学样式。

唐代是中国诗坛上群星璀璨的年代。两千多位诗人写下五万多首诗，其丰富的内容、动人的意境、和谐和韵律、完美的形式，把中国诗歌推向巅峰时代。这些诗文佳作流传不衰，哺育了一代又一代的中国儿童。时代在发展，阅读在变化。清人编的《唐诗300首》对于今天的孩子们来说已经不适合。许多诗篇不符合他们思维和心理特点，不合乎他们的审美取向。更何况今天是一个“读图”时代，孩子们喜欢从国解中来思考、来感受。于是，编辑一本选编精致、注释准确、图文并茂、装帧精美的全新《唐诗300首》就成为孩子们的期待和为人父母者的渴望。将由上海人民美术出版社出版的全新精装儿童版《唐诗300首》的彩色初稿摆在我面前的时候，我首先关注的是那些精粹短小、语言平易而内涵丰富的选篇，每一篇都是脍炙人口的名作，这无疑是为今天的孩子们认知特点着想的；接着我看到字字注音、句句解释、通篇赏析的内容，细读来，精确而又生动，这无疑也是为今天的孩子们的自我诵读着想的；还有每首诗配以形象生动、精美雅致的彩色插图，这无颖更是为今天的孩子们的审美趣味着想的。于是我断定：这是一本真正为今天的孩子们着想的儿童版《唐诗23首》，是孩子们真正需要的《唐诗300首》。

俗话说：“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。”说的就是这个道理。自唐代至今，唐诗选本众多，最有名的要数清代蘅退士编选的《唐诗三百首》。《历史快读系列：唐诗三百首（学生版）》以蘅墉退士 为底本。并参照其它选本进行点校，题解、注释、译文相统一，帮助读者快速学习唐诗。唐诗代表了一个高度，它的出现不是偶然的，有众多的因素包含在其中。作为一般读者，没有必要把《全唐诗》读完，弱水三千只取一瓢饮，我们只取我们所需要的就可以了。时代条件不同，所遇到的困难也不一样，但是对传统文化的弘扬是一直没有改变？。我们所做的工作的意义也在于此。读诗是生活中的一钟乐趣，读唐诗会让你获益终生，愿与大家共勉！

唐诗、宋词、四书、五经是中华五千年优良的文化遗产，儿歌、绕口令是陪伴孩子们快乐成长的文化法宝。少年儿童就像一块海绵，渴望着不断汲取新的知识；少年儿童又像一棵小树苗，只有不断给予营养，他们才会在阳光下茁壮成长。教育部颁布的《语文课程标准》强调要培养学生广泛的阅读兴趣，让学生“多读书，好读书，读好书”，正是适应了少年儿童的这一内在需求。书山如海，我们从中撷取一朵朵美丽的浪花，精心选遍成这套丛书。少年儿童通过对这些名篇佳句的不断诵读，可以陶冶情操，增加修养，把自己培养成有理想，有文化的社会主义建设的有用之材

绘本天下名诗：晓风残月。本书主要收集君子于役、蒹葭、江南、归园田居、饮酒、之零陵郡次新亭、王孙游、晚登三山还望京邑、之宣城郡出新林浦向板桥、入若耶溪、敕勒歌、咏柳等。

本书的主要内容，自90年代起曾先后以《唐诗答客难》、《唐诗趣话》为名两次出版和6次重印，深受读者欢迎，一直畅销不衰。 本书以独特的一问一答形式，对唐诗进行了全面介绍和评介分析。 第一编为唐诗释疑，对历代唐诗研究中聚讼纷纭的某些疑迷，作出有据有理有趣的剖析。第二编为唐诗杂议，从宏观上评介唐诗的论争、流派以及掌故逸闻。 全书融知识性、实用性、趣味性和学术性为一体，层层探问，步步展开，内容涵蓄广泛，格局安排奇巧，深者浅出，浅者深入，做到了引人入胜，雅俗共赏，是当今众多唐诗研究与普及的同类书中独树一帜的佳作。 本书既适用于自学古典诗歌的读者，也适用于教学者。书中引用的众多唐诗名篇，不少已列入大、中、小学教材，本书对这些诗歌，很注意别出新解，或提供信息，供教学者斟酌选用，具有很强的实用性。

古时侯，天气预报是一种神话，而在现代社会，天气预报是有局限的科学，是人类一种高级的智力游戏。从1980年开始，天气预报也成为了一种电视节目。1993年开始，有了讲解天气的节目主持人。于是“气象先生”和“气象小姐”成为一种社会新名词。在十年的风雨历程之中，宋英杰和杨丹以自然亲和、阳光的形象和语风逐渐使天气预报成为具有科学品质、生活情趣和人文关怀的电视节目，每天与千千万万的人一起分享阳光、分担风雨。