“梁晓声谈中国人文”系列套装，是茅盾文学奖得主梁晓声先生解密中国人文化心理，记录中国人日常生活百态和精神图谱，以及论述中国文化基因和文化成长空间的作品辑录，分别是《中国人的人性与人生》《中国人的日常》《中国文化的性格》。其中《中国文化的性格》为十四届文津奖推荐图书，《中国人的日常》曾在央视读书栏目进重点推荐。

人类学是近一个世纪以来在西方发展起来的新兴人文科学，其广泛影响已经渗透到当今人文学科的各个领域。本书为叶舒宪人类学代表著作，本书运用人类学的视野和方法对中国上古英雄史诗进行了深入的发掘和研究。在方法论上仍尊徐原型模式分析的基本原则，从可经验的文学（文化）对象的表层分析入手，探讨不可经验的，但又实际存在着并主宰、决定着表层现象的深层结构模式，进而从原型的生成和人类象征思维的普遍性方面对这种深层模式做出合理的阐释。

本书为叶舒宪人类学代表著作。是一部撩开中国“维纳斯”神秘面纱之作，打开了中国上古文化与世界其他古老文化比较研究的大门。本书详细考察了存在爱与美主题的原形形象高唐神女和维纳斯，并以纵向的历史考证和横向的文化比较相结合的方法，分别考证了古希腊、印度、中国三个文化圈中跨文化的普遍现象。

新一轮课改提出了18个“学习任务群”，其中“整本书阅读”首当其冲，并希望整本书阅读强化语文学科的“核心素养”，即语言建构与应用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。为帮助教师与学生，实现这一目标，本书选择了30本经典图书，以问题导向的设计，引导学生深度阅读，了解作者、了解内容并进行深度思考，给出自己的理解。本书分为八个栏目，包括：导语、作者简介、内容介绍、艺术鉴赏、争鸣商榷、学以致用、阅读建议、相关链接等。每个部分读由精彩的问题引导，最后有一篇师生共读。

作者提倡把经、史、子、集中的集部作为一门学科，作为一个知识体系，从整体上比较系统地进行研究。指出集部文献具有体例上以单篇文章为主、内容上尚雅的基本特点，并分析自文集酝酿时期的先秦，经汉魏晋南北朝隋文集产生和第一次繁荣，到唐五代、宋辽金元和明清近代，各个时期文集编纂的面貌、发展情况及其原因，具体阐述集部别集、总集、诗文评、楚辞和词曲等各个类别的概念、源流和特点，类型和文献价值及文学价值，并分析其价值的当代发掘、与当代精神文明建设、与当代审美艺术等问题。

本书分为新枝与旧叶两部分，“新枝”主要收入作者创作的现代诗80多首，“旧叶”主要收入作者旧体诗词百余首；全书较好的展现了作者近年来的文学创作。作者王少杰曾任省新闻出版广电局出版处处长。

巴金先生是中国现代文学史上无人不知的大家，他以其高洁的人格和独特的精神魅力被誉为“中国当代知识分子的良心”。作为中华民族赤诚的孩子，巴金先生也曾经创作过一系列优秀的儿童题材作品，为中国儿童文学的发展做出了突出贡献。他的多篇作品也进入中小学语文课堂，为孩子们所熟知。《长生塔/文学大师的语文课堂》是一次对巴金的儿童文学作品进行梳理和展示，共分为“童话”和“小说”两辑，收入了巴金以家乡传说创作的四部童话《长生塔》和不同时期、不同地点创作的多部优秀儿童小说。一样的赤子情深，一样的文学水准，灵动的童心，优美的文字，让你了解一个不一样的巴金。

本书为国家社科基金重点项目“中国当代文学中的民族记忆研究”（项目编号：12AZD089）结项成果之一。 本书“绪论”讨论当代民间文学与民族记忆间的关系、民间文学建构民族记忆的途径和特征等，具体包括当代民间文学的呈现形态，民间文学对社会记忆的建构作用，民间文学构建“记忆之场”和功能记忆特征等四个方面。 正文共五章，分别以豫南盘古神话、甘肃泾川西王母神话、上海和海南的黄道婆传说、上海龙柱传说、湘鄂西红色歌谣为例，展开深入的例证性分析，考察当代神话、传说、歌谣建构社会记忆，传承民族精神多种途径。

《泉声集》为作者李燕红的个人作品集。收录了其多年来创作的古体诗词280余首，多为五言诗和七言诗。诗作或感古怀今，或怀人伤己，或潇洒闲适。通过对景致与人物的描写，即景生情，情蕴景中。诗作优柔舒缓，托词温厚。读这些诗，感受到了它的温暖的力量，这种力量，来自它的朴质、深厚和高度的概括而深厚有余。

《霜叶如剑》收录了作者诸雄潮、董国政撰写的新闻评论稿件，涉及政治、经济、社会、文化、媒体、教育、军事以及世界发展大势、国际战略判断、大国博弈、中美关系、反恐、东北亚问题、欧洲的个性等国内国际领域多个方面。作者以鲁迅式的冷峻审视当下的问题，认真严肃地提出自己的思考，这不仅是一种个人观点，更是代表了普通人对当今社会问题的反映。如《历史是最好的清醒剂》《议论幸福是因为在乎幸福》《且看今日之“不先生”》等，读之引人思考。