文学的视角大规模地从乡村转向城市，始于90年代，这使得文学的“都市性”成为一个值得深入探讨的话题。90年代的上海处在中国改革开放的很前沿，是一个由诸多不同时间维度的文化形态和与之对应的诸多不同物理和文化空间聚合而成的巨大的综合体。90年代以来的上海文学，正因为对“都市性”丰富多彩的文学表达，表现出不同于其它任何时代和其它任何城市的文学精神特质。本书希望循着“都市性”所指向的不同含义，回到作品本身，通过各种类型的文本细读描绘出上海文学“都市性”的精神全貌。

本书汲取了全国蚕桑专家的技术精髓，参考了一系列植桑养蚕专业书籍资料，并结合作者多年来在蚕桑产业生产一线指导工作的经验和技术积累。该书总共十五章，重点介绍桑树的基础知识、桑苗繁殖技术、桑树省力化栽培管理技术、树型养成和桑叶收获、桑园常规管理技术、桑树病虫害防治技术、桑蚕的生物学特性、养蚕前的准备工作、桑蚕的饲养技术、省力化养蚕技术、蚕茧的收烘、蚕病及防治方法、蚕桑资源的综合利用、桑园的复合经营技术及蚕桑产业的机具利用等涉桑产业的整个技术环节。该书图文并茂，通俗易懂，技术讲解细致，容易理解，一读就懂，一学就会，可作为广大蚕农朋友、养蚕科技示范户、养蚕专业户、基层蚕桑技术人员和一些爱好钻研的新型蚕农朋友学习的参考书。同时，也可以作为新型职业农民科技培训教材。

“三情三美”教学，就是通过创设情境、激发情趣、升华情感来培养学生的审美情趣和审美能力的简称。本书以美学理论为依据，将人的发展与美学结合起来，将美育心理学融入教学实践，以美启真，以美储善，做到创设情境发现美、激发情趣陶冶美、升华情感追求美，使教学达到“立美于教”和“施教于美”的和谐统一。

本研究以丰富的历史资料与现实材料为依据，以已有的研究成果为基础，以新中国成立70年为时间跨度，厘清我国1949年以来粮食价格政策演进的关键节点和演进的内在逻辑，探明变迁过程中政府与市场的关系框架和阶段性调整特征，对粮食价格政策演进研究作到历史问题与现实问题彼此承接，整体把握粮食价格政策演变过程，将粮食价格政策演进的阶段性变化与市场经济体制改革进行协调归纳形成政策体系，分阶段实证性研究粮食价格政策演进特征和效果。

大象的鼻子为什么那么长？骆驼的驼峰是从哪里来的？犀牛的皮是怎么来的？豹子身上何时开始长斑点？……这些稀奇古怪的问题和答案，都出自英国著名作家、1907年诺贝尔文学奖获得者吉卜林之手。这些故事中充满天马行空的想象，却又跟文化传统紧紧相连，为孩子们展示了一个奇异的、多彩的世界。所有故事都以大自然和大自然中的动物为主角，正如作者本人所说：“地球就是最精彩的图画书。”

要对褚德彝的金石研究做一番比较全面的观察和评估，或许并不容易。以往有人讥讽杨联陞和钱锺书的学问如「零钱」，盖二人皆少有大部头专著传世，实际褚德彝的状况即与之类似。他在金石古刻方面的重要见解和心得，多以短篇题跋的形式散存于拓本图籍之中，这些文字在其生前并未结集刊行，身后亦乏董理，它们像一堆散落的珍珠，仍遭蒙尘。上海图书馆仲威拟将馆藏相关拓本中的褚氏题跋一一辑出，其事若成，于褚德彝本人及金石学术史的研究必有极大助益。

本书由英国立体大师倾情设计，用超有趣的方式帮助小朋友认识古今中外的龙，不论是中国神话故事中的龙还是西方会喷火的龙，都能让孩子在书中发现熟悉的场景。书中有10个立体页场景，层次分明，营造出真实的3D立体感。水平展开样式便于翻阅，也让立体效果更佳震撼。彩色丰富的插图带领小朋友进入一个神奇的世界，旁边的配文里包含重要信息和知识点，引领读者探索神奇的龙世界，无论阅读还是把玩都乐趣无穷。本书形式新颖、知识全面、妙趣横生，巧妙的立体机关设计，很能激发孩子的阅读兴趣，直观形象，让孩子充满惊喜，又充满好奇，让创意在他们心中点燃火花！从孩子的视角出发，图文结合，翻开每一页都会有惊奇感。

本书共分5章，第一章是“新时代精准扶贫精准脱贫基本方略的哲学维度、理论渊源与现实基础”部分，重点凸显新时代精准扶贫精准脱贫基本方略内在蕴含着辩证唯物主义、历史唯物主义的原则立场、基本观点和思维方法，具有深刻的哲学维度。第二章是“新时代精准扶贫精准脱贫基本方略的基本内涵和鲜明特征”部分，指出新时代精准扶贫精准脱贫基本方略中涵盖的精准扶贫、内源式扶贫、合力扶贫、制度扶贫等理念思路，科学回答了扶贫工作实践中“扶持谁”、“谁来扶”、“怎么扶”、“如何退”等重大现实问题。第三章是“新时代精准扶贫精准脱贫基本方略的理论创新和实践特点”部分，主要阐述新时代精准扶贫精准脱贫基本方略从理论与实践结合上深刻回答了新时代我国扶贫开发一系列重大理论和实践命题，具有鲜明的理论特色和显著的实践特点。第四章是“新时代精准扶贫精准脱贫基本方略的时代新命题”部分，主要包括研究宣传新时代精准扶贫精准脱贫基本方略、深化中国特色反贫困理论，精准对接脱贫攻坚新问题、完善针对性解决方案，系统谋划未来新课题、拓展中国特色扶贫道路等三个主要方面。第五章是“新时代精准扶贫精准脱贫基本方略的历史地位、发展趋势和世界意义”部分，指出新时代精准扶贫精准脱贫基本方略是马克思主义中国化的理论创新成果、是新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分、是中国特色“共同富裕”思想的继承发展、是解决区域性整体贫困问题的指导思想、是以人民为中心发展理念的思想宣言。同时，以新时代精准扶贫精准脱贫基本方略为指导的中国特色贫困治理体系，为世界反贫困战略、国际减贫脱贫事业贡献了中国智慧、提供了中国方案、发挥了中国作用。

《差异教育促进**发展》一书的目的是进一步总结、概括差异教育的经验，实现我校教育教学改革的进一步深化；创建体现时代精神、有利于学生综合素质提升的课程实施与教学实践新模式，提炼具有推广价值的教学成果。本书共分八章：第一章介绍了差异教育的改革动因，并对差异教育的含义进行解析；第二章阐述了国外差异教育理论依据与文献综述，我国古代和近现代差异教育理念及当代差异教育研究综述，为差异教育研究寻找有力的理论支撑与实践依据；第三章介绍了差异教育的实践图景和教改路径；第四章讲述学校如何尊重差异，努力建设富有差异教育特色的物质文化、精神文化、制度文化和活动文化；第五章介绍如何树立差异教育的课程观和教学观，通过构建差异教育的课程体系、教学模式，引导学生质疑、调查、探究，在实践中主动地、富有个性地学习；第六章介绍如何围绕差异教育的教研与管理观，进行差异教育的教研与管理建设；第七章叙述如何树立差异教育的评价观，推进差异教育的评价机制改革，科学地反馈师生差异，促进差异发展；第八章总结概括了我校差异教育实践成效与改革愿景。

茶文化是美的文化，中国历史上美好茶事不胜枚举，宁波亦如是，唐宋元明清，自古喝到今，这一俗语道出了宁波悠久的茶文化历史，留下了诸多优美茶事佳话。茶园生态美、茶乡旅游美、诗文佳作美、书画歌舞美、茶艺茶道美、茶器琳琅美、身心精神兼美……为了充分展示茶与人类美好生活，礼赞茶文化对人类的重大贡献，自去年5月开始，宁波茶文件促进会与宁波东亚茶文化研究中心、浙江大学茶叶研究所、《农业考古·中国茶文化专号》编辑部一起联合举办2020“明州茶论”——“茶与人类美好生活”研讨会，海内外专家、学者，提供了丰富多彩的相关论文，从不同角度，多元展示了茶文化之美，相信读者读后会大有裨益。