《广府文化》是由广州大学广府文化研究中心主办的“广府文化论坛”之论文精选，每年一本，已出三本，亦为辑刊。广府文化是一种粤语文化，也是在海内外具有广泛影响的一种地域文化。广州大学广府文化研究中心是广东省委宣传部批准建立的“广东地方特色文化研究基地”，也是广州市规划办确认的“广州市人文社科重点研究基地”，汇集了省内外一大批从事广府文化研究的专家学者。本辑是第八辑，主要讨论两广古今交往研究；两广地区的民俗信仰研究；广府文学、艺术研究；广府文化的海外交流传播研究；两广历史文化研究，所选论文资料翔实，论述充分，新意扑面，具有较高的文献价值、理论价值与应用价值。

本书概述了永嘉学术思想变迁之大势，包括其学之兴起、转变乃至衰歇的情形与缘由；重点则在于绍述、阐发各阶段代表人物之传略及其学术思想，计有北宋永嘉九先生（周行己、许景衡、刘安节、刘安上、戴述、沈躬行、赵霄、张辉、蒋元中）、南宋郑氏兄弟（郑伯熊、郑伯英）和薛季宣、陈傅良、叶适等；继而类分为南宋末年、明末清初、清道咸同光及民国以降四期，各举其信而有征之实例，论述永嘉学派诸子学术思想之影响。后，本书以结论指出：永嘉之学所讲，重在“经世致用”之实事实功之建立，与宋学各派所讲“内圣外王”立场虽未必尽同，然其欲拯斯民于水火而同登于衽席之上者，目标其实一致。书末有附录三种，除参考书目举要外，另有宋永嘉学派诸子生平著述年表与著述考略，以为有志于考索永嘉学术者之助。

课程标准要求名著阅读课程化，但课程化过程中存在着浅表化、标签化、试题化、应试化阅读的倾向，本书针对初中学生名著阅读的问题，以名著阅读学历案陪伴学生的阅读过程，让学生亲历阅读过程，收获深度阅读体验，走向核心素养。

《萤火飞扬静》分为上下两编，上编“散文创作技巧漫谈”探讨散文的创作技巧，作者以登山、漫步过程形象地分析散文创作思路与创作技巧，下编“文笔提升范例”，精选作者创作的多篇散文，分为思亲、怀乡、励志、弘扬正气、鞭策成长、随笔、格调提升几类主题，也是对上编理论部分很好的实践，对散文写作具有一定的借鉴意义。

“中国儿童文学博士文库”丛书共21本，包括北京师范大学、上海师范大学、北京大学、中国海洋大学和浙江师范大学中国儿童文学专业五位博士生导师王泉根、梅子涵、曹文轩、朱自强、方卫平的理论专著以及2000年至2017年即新世纪以来培养的十六位优秀儿童文学博士的博士论文。“中国儿童文学博士文库”集中展现了新世纪以来中国儿童文学学科发展的重要学术成果，正本清源，以专业的学术理论姿态解答当下儿童文学、童书出版及青少年阅读中的问题与困惑，以理性之光为青少年儿童的阅读未来保驾护航。纵观“中国儿童文学博士文库”，既可以从中看到中国儿童文学发展的崭新面貌，也能够理解到儿童文学艺术的深邃核心，还能够了解到中外儿童文学的发展异同与儿童文学的跨学科发展，视野开阔、角度多元、内容扎实、资料丰厚、辨析通透，充分展现出新世纪以来中国儿童文学学科发展的学术成果。《中国当代儿童戏剧研究》为“中国儿童文学博士文库”丛书的一种。本书从比较戏剧的角度，运用影响研究和接受美学的批评方法，将中国当代儿童戏剧发展过程放置在整个世界儿童戏剧发展历程中，探讨中国儿童戏剧的核心命题：如何在中国与世界、传统与现代的关联与冲突中，创造出具有民族特色的儿童戏剧。

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本书旨在从文体学的角度出发，广泛吸取古今中外文体学研究的成果，对六朝骈文进行历史描述与理论探讨相结合的研究，力争在总体把握的宏观视野之下，细致考察六朝时期各种文体的具体骈化进程和艺术得失，兼及对文学批评和文化思想的整体考察；借鉴和吸收语言学、音韵学的研究成果，将对六朝骈文名家的知人论世与对骈文文体特征的研究结合起来，以期为深入认识六朝骈文发展的内部规律及其文体功能提供新的视角。

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本书是国内部系统研究小说类型学的理论专著，主要内容包括小说类型学的基本范畴、方法、发展演变和价值等，初步建构了小说类型学体系。本书提供了一套小说研究的中观研究方法，旨在帮助研究者自觉开展具体小说类型史的研究和小说的类型学批评。本书提出的方法论与价值评估体系设计有助于文化市场对于小说类型及其IP的开发。小说类型学重视对叙事语法的研究，强调类型成规与独创性的统一，使小说创作有规律可循、小说创作可教可学，为国内正在兴起的创意写作学科提供理论支撑。

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