汉语工具书
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最新活用成语辞典最新活用成语辞典编辑委员会《最新活用成语辞典》收录了六千二百余条常见、常用成语,除一般成语辞典常见的释义、出处外,还特别给出了与日常生活密切相关的实例造句、补注及义近、义反的相关成语。附录部分收入了认识中国文字、常用书信用语、俏皮话等内容,词目及生僻字均标注汉语拼音。 -
说文解字(东汉)许慎 撰东汉许慎所撰《说文解字》是我国古代第一部按照六书理论分析字形、说解字意的字典。本书以清同治十二年陈昌之刻本为底本影印。陈本是依据孙星衍覆刊宋刻大徐本而刻,保留了宋本的旧貌。岳麓书社在出版此类古籍方面是相当权威的,为保留原貌,本书在校勘时对书中脱、漏、衍、误字均未作改动。《说文解字》总结了先秦、两汉文学的成果,给我们保存了汉字的形、音、义,是研究甲骨文、金文和古音、训访不可缺少的桥梁。特别是《说文》对字义的解释一般保存了最古的含义,对理解古书上的词义更有帮助。此书保存了研究古代社会历史、文化等各方面的材料,是我们整理我国优秀的文化遗产的重要的阶梯。《说文》包括各种含义的字的解释,反映了古代的政治、经济、文化、风俗习惯等等。基于两方面的考虑,一是针对新生代读者,他们基本没有接触过竖排繁体线装书,因此有必要让他们读一读繁体竖排本书;二是保留古籍的“原生态”,版式一仍其旧,注文双行小字,全书没有标点等等,以便让青年读者了解中国古书具有什么样的形式特征,达到一种直观的效果。 -
常用同义词词典姜心 编写一、《常用同义词词典》共收录现代汉语中意义相同或相近的同义词1000余组。供中小学生、语文教师及一般读者查检使用。二、《常用同义词词典》条目以成组方式出现,每组内容由同义词组、注音、释义、辨析、例句等五部分组成。1 同义词组:由两个或两个以上意义相同或相近,使用范围相同或相近的同义词构成。2 注音:词目用汉语拼音注音,四声标调,不标变调。3 释义:以现代汉语学见、常用义为释义范围,力求通俗易懂。4 例句:每组词目的释义后均附有例句,例句注重实用性。5 辨板:着重指山每组同义词在意义及用法上的区别。三、《常用同义词词典》按每组词目首字的汉语拼音顺序排列,读音相同的,则按笔画顺序排列。四、为便于读者查检使用,本词典正文前有“词目音序索引”,正文后附“词目笔画索引”。 -
古汉语常用字字典《古汉语常用字字典》编写 组一、本词典适用中等以上文化程度的读者,也供广大古文爱好者学习和阅读古代典籍时使用。二、本词典以古汉语常用字、词为主,上常用汉字4200余个,词语近万条,主要出自中学、大专语文课本中的文言诗文选篇及古诗文名篇。三、本词典每个常用字的字头用[]附繁体、异体、字形、拼章。多音字彩一二三……分别注音来表示,另行起排。释义力求准确、精练、科学,义项以通行、常见为主,彩用123……数字排序;释义包括本意及引申、比喻、特指、泛指,分别用又、特、喻、引、泛等表示,且每个释义中都有一个以上的出处和例句。四、词条用【】排列,包括读音、释义。多义词条,采用①②③……数字排列释义。五、汉字简化前是几个不同形体的字,现在简化为同一形体字,分列字头,并在字头标1、2、3……加以区别。 -
现代汉语小词典李亚秋《现代汉语小词典》收词丰富实用,本词典收字约11000个,词条近30000条,博收现代汉语中常用词汇之外,又严格甄选大量新词新语,具有较强的时代性。体例科学独特针对学生的学习实际,在每个字条后都增设笔画、部首、结构、造字法、五笔输入法等功能项,解决学习中遇到的问题。例句新颖精当在释义后精心编选大量例句,使学生在语境下理解、掌握、运用词汇。 -
成语小词典鲍克怡一、立目。本书共收词目3700余条,以学生常用需作出解释的成语为主,也包括少量常用熟语。兼及部分虽不很常用但学生也会接触到的成语。在形式上分成主条和附见条两类。主条是成语的基本形式,附见条是主条成语的基他表现形式。二、字体。本书所用字体,以国家语言文字工作委员会编印的《简化字总表》、中华人民共和国文化部和中国文字改革委员会联合发布的《第一批异体字整理表》为准。三、注音。词目用汉语拼音字母注音。释文中的冷僻字也注音。一律注单字普通话读音,不注连续变音、变调。四、释义。先释字、词,然后串讲成语的字面意义或本义,再说明引申、比喻等义。有时附带提示成语的使用范围、感情色彩及其他表现形式。如果是典故,则先用白话简要叙述故事。五、例句。每条成语皆配有例句,辅助说明成语的含义与用法。例句中出现的词目用~代替。六、排列。词目按汉语拼音字母排列。词目首字字音中声、韵母相同的,以首字字音中的声调为序,词目首字字音相同的,按首字笔画多少和起笔笔形*顺序排列。词目首字字形、字音相同的,则按第二字、第三字的音序排列。七、索引。正文前有《词目首字》,正文后附有《词目笔画索引》,可供查检。 -
同义词小词典范晓,贺国伟 主编,谈蓓丽 等编写辅助学习查询系统,规范、标准、实用。自学能力支持系统,高投入、低定价。为更好地满足广大中小学生的需要,我们从畅销几百万册的品牌辞书“汉语小词典系列”中选取《成语小词典》《同义词小词典》《反义词小词典》《谚词小词典》《歇后词小词典》等,再度出版,打造成“学生书包工程”。此“工程”专为学生“量身定做”:(1)这些词典在同类辞书中品质较高,原皆由特级语文教师、语言学专家化多年之功合力编撰完成,现又作了一些修改,因而更具标准、规范、实用的特性,组合在一起,可成为学生提高语文学习成绩的“辅助查询系统”与准确完成语文作业及自学提高语文水平的“能力支持系统”。(2)售价大幅度降低。可减轻家长负担。(3)重新进行设计,可更好地符合学生的需求与审美情趣。(4)仍采用64开本,大小厚簿适当,携带方便,适合学生翻检,可“轻松”地置于学生的书包之中。 -
中华成语大词典任超奇 主编本词典是一部大型成语词典,收录成语及典雅的俗语13000余条。释义准确简明,文字精练。字形、字音准确规范。例句丰富多样,书证一般从古到今,体现成语的演变、意义和用法。本词典正文按音序排列,正文前备有条目首字拼音索引,正文后备有笔画索引,以例检索。本词典双色套印,读者使用方便。 -
常用成语词典傅玉芳 编写一、本词典共收录常用成语3000余条。供中小学生、语文教师及一般读者查检使用。二、本词典条目内容由词目、注音、释义、用法、造句等五部分组成。1 词目:所收词目以常生常用并需作出解释、指明用法的成语为主,也包括少量常用的熟语。2 注音:用汉语拼音注音给每个单字注音,不按词连写;四声标调,不标变调。3 释义:力求准确、简明。如有难懂的字词,先加注释,再串讲成语的字面意义或本义。4 用法:指明每条成语的使用范围、表达的感情色彩及特点等。如果一条成语有两种或两种以上的用法时,则以①②③……分列。5 造句:每条成语的每一种用法均配有造句一句,辅助说明该成语的含义及用法。如果一条成语有两种或两种以上的用法时,则每种用法均配有造句一句。三、本词典按每组词目首字的汉语拼音顺序排列,首字相同的,则按第二字的音序排列,依次类推。如首字读音相同字形不同,则按笔画多少依次排列。四、为便于读者查检使用,本词典正文前有“词目音序索引”,正文后附“词目笔画索引”。 -
新编学生同义反义词典任超奇 编《新编学生同义反义词典(双色版)》以现行中小学教材及课外阅读常用词语为收录对象,配以同义词反义词,能充分满足中小学生举一反三学习词语的需要。《新编学生同义反义词典(双色版)》注音准确,释义简明精当,拓展内容丰富。《新编学生同义反义词典(双色版)》双色套印,读者使用更方便。
