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成语属语言学的词汇学范畴，是词汇中一般词汇的“成员”，具有一定的历史继承性和稳定性。现实生活中，人们，尤其是学生，在学习生活中应用相当广泛。我们在选编过程中，充分考虑学生的课堂学习和课外阅读的需要，仔细地筛选词目，认真设计体例，以科学性和实用性为主旨，精心编写了这部《中华成语词典》。

这是一本既可供小学生学习使用，又可供教师和家长教学、辅导之用的语文工具书。本词典以新课标为准绳，专收现行小学语文课本及小学生课外读物中的词语近2000条，单字及成语不收。正文按汉语拼音字母次序排列，第一个字相同，依第二个字的拼音字母次序排列，第二个字相同的，依第三个字的次序排列，以下类推，同音不同字的，按笔画多少排列；笔画相同的按笔顺排列。正文内容包括条目、注音、词性、释义、例句。义项一般只收常用义、一般一个义项举一个例句，有引申义的条目再列一例句。本词典条目的拼音标注只起标示读音作用，原则上标注本音，个别词目因标本音而又有歧义的，标注轻音。这是一本既可供小学生学习使用，又可供教师和家长教学、辅导之用的语文工具书。本词典以新课标为准绳，专收现行小学语文课本及小学生课外读物中的词语近2000条，单字及成语不收。正文按汉语拼音字母次序排列，第一个字相同，依第二个字的拼音字母次序排列，第二个字相同的，依第三个字的次序排列，以下类推，同音不同字的，按笔画多少排列；笔画相同的按笔顺排列。正文内容包括条目、注音、词性、释义、例句。义项一般只收常用义、一般一个义项举一个例句，有引申义的条目再列一例句。本词典条目的拼音标注只起标示读音作用，原则上标注本音，个别词目因标本音而又有歧义的，标注轻音。TOP目录 前言凡例正文音序索引 TOP 其它信息 装帧：平装页数：365版次：1

本书从刑法解释面临的困境切入，引出刑法论证问题，第一张探讨了刑法论证方法的基础问题，以便为其后各章提供理论分析工具。第二至四章，分别就“视角切换”论证方法及刑法体系分析论证法、刑法的合宪性论证方法、刑法国际化论证方法、程序性论证方法及民刑关联论证方法，罪与刑之要素关联论证法、罪之要素关联论证法及刑之要素关联论证法等进行了梳理、归纳及评析。第五章则就刑法论证方法的综合运用问题进行了探讨。这是一本既可供小学生学习使用，又可供教师和家长教学、辅导之用的语文工具书。本词典以新课标为准绳，专收现行小学语文课本及小学生课外读物中的词语近2000条，单字及成语不收。正文按汉语拼音字母次序排列，第一个字相同，依第二个字的拼音字母次序排列，第二个字相同的，依第三个字的次序排列，以下类推，同音不同字的，按笔画多少排列；笔画相同的按笔顺排列。正文内容包括条目、注音、词性、释义、例句。义项一般只收常用义、一般一个义项举一个例句，有引申义的条目再列一例句。本词典条目的拼音标注只起标示读音作用，原则上标注本音，个别词目因标本音而又有歧义的，标注轻音。

一 本书共收词条6042个，除一般成语外，也酌收一些类似成语的词组和一些常用熟语。二 该书按汉语拼音音序排列。三 该书用汉语拼音注间，注音一律用原调，不注变调。四 成语中难懂的字、词加以注释，如果该字、词为多义字、多义词，则仅注与该成语有关的。成语中字、词有不同写法的，予以注明。成词有出处、典故的，酌情引述，并加以适当讲解。易写错，读错的字，以[注意]标出。五 成语附有例句，例句中一律以代替号~代替该成语。六 该书附有汉语拼音排列的音序表，还有按笔画顺序排列的词条笔画索引。七 该书由北京师范大学和东北师范大学的专家学者撰写，其有较高的权威性。八 释义解词力求科学、准确、通俗易懂，言简意赅。例句简短、典型、生动活泼、贴近生活。九 该书知识容量大，浓缩性强，应用面宽，适合于学生和各行各业的广大读者使用。

为学生高考、中考量身定做的语文工具书，曾畅销全国各地，销售量高达1200000册。内容上按教学新要求优化旧版、重创新、重源流、重涵养、重实用形式上用时沿新版式双色套印求庄重、求典雅、求活泼、求新颖。本词典主要收录事典、也酌收少量语典，共收立目典故近八百条，附列典形二千余条。每个典故以较常见或具有代表意义的典型为词目，其他典形不仅在释文中交待并编入索引，不再单独立目。每一条目下释文内容包括典故名称、注音、生僻难解字词注释，典故故事源流，典故出处、典故意义、其他典形等。典故名称加注汉语拼音，注音用单字普通话读音，不注变调、连读变音等。对典故名称中的生僻难解字词的注释放在注音之后，对释文中不可避免的生僻难解字词，或随文括注，或于出处后注解。在准确理解典故文献的基础上，以简洁的文字叙述典故故事源流，必要时交待该典故的有关背景资料，不强调按字句逐一直译。阐释典故意义时，一般只取其常用意义或较显豁的意义。典形只选取较常用的、形式较为固定的。本词典正文按汉语拼音顺序排目。书后有典故名称目录，书后有全部典形的汉语拼音索引。

汉语成语历史悠久，源远流长。它是汉语词汇园地中的奇葩，语言艺术中的珍品。我们编写这部新型《多功能成语词典》，服务对象主要是广大中小学师生，旨在从多层面、多角度体现成语的丰富内涵，引领读者熟练运用成语。本词典的主要特点是：1.广收精选。广泛收录常见、常用成语5284条，同时也酌收一部分出之有故、语义丰富、耐人寻味、为人们喜闻乐见的生僻成语。2.功能齐全。融知识性、趣味性、训练性于一体，从注音、结构、释义、辨误、出处、例句、同义、近义、反义、辨析、顶针等方面，对所收录的成语进行全方位的透视、解析和说明，使读者在轻松愉悦中掌握成语、启迪智慧、开发智力，不断提高运用语言文字的能力和水平。3.便捷实用。本词典新颖独特的编撰体例，不但能够使广大青少年读者从获得比较全面的语文知识，同时也能够使广大成年读者在学习、工作、生活中获得妙趣横生的高尚精神文化享受。

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本词典共收入反义词1000多组。这些反义词基本上选自五年制小学和六年制小学的语文教材，有一部分是小学生在课外读物中能经常见到的。在小学阶段，学生掌握了这些反义词就完全够用了。全部反义词组按音、释义和例句。释义时，着重列出与反义词相对的义项，不一定列举该词的所有义项。不同的义项用（一）、（二）、（三）分别列出。本词典出版以来，受到广大小学生的普遍欢迎。

本词典是一部供中等以上文化程序读者学习古代汉语的语文工具书，具有内容新、实用性强等特点。本词典以古汉语常用字、词为主，解释常的汉字5000余个，解释词语万余条。它对古汉语常用字的解释包括三部分内容：（一）字音：本音、多音。（二）字形：现体、繁体、部首、笔画、结构、辩析、释义、通假字。（三）字义：本义、基本义、引申义。对词语的解释包括三部分内容：（一）词音。（二）词义：释义。（三）引例等内容编撰而成。因此它是帮助读者有效地学习和阅读古汉语的一个重要途径，而且可以识别古今字、词显著或细微的差别，给使用者提供了极大的便利。本词典在编纂过程中，曾得到有关从事古汉语研究、大专院校及出版部门的专家、学者的大力支持和协助，在此我们表示衷心的感谢。因时间仓促，经验不足，水平所限，疏漏和错误在所难免，恳请广大读者不吝赐教。